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类型人教部编版四年级上册语文期末专项练习-课外阅读(二)(含答案).docx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:211032
  • 上传时间:2019-11-30
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    人教部编版 四年级 上册 语文期末 专项 练习 课外阅读 答案 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、课外阅读(二)课外阅读(二) 一、说明文阅读短文,完成练习。(共 16 分) 明天的太阳城 不久的将来, 世界上将会出现一座全新的城市完全采用太阳能作为能 源的太阳城。 这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器, 建筑物的房顶在太阳光的照耀下 闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱,没有用油加热的装置,房屋千姿百态,有的 如彩色的金字塔,有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太 阳能, 并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。还有的房屋甚至可 以跟着太阳旋转,因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上,这水泥板被安装在 环形轨道上,下面装有电机,于是房屋就可以转动起来。 太阳城居民的生活方式

    2、会发生新的变化。当太阳升起后,太阳能转换的电 流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。由 太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。在多云的天气,太阳能可将水分 解成氢和氧,而这些氨较易储存在压力容器中,到需要的时候,再作为燃料被提 取出来。 在这座城市,太阳能几乎 被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳 能炉,一个功率约 1100 瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟;人们出门驾驶太 阳能汽车,或乘太阳能电车,或坐太阳能轮船。尽管其速度不太快,但没任何噪 音。至于人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店 里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能,人们

    3、不再因需要更换电池而烦恼。 太阳能城里不再有废气, 太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转 换的电能。这些汽车上装着电池,当电池电量消耗完时,开到“加能站”去补充 电量, 就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。只不过这些“加油站”没有 通常的那种油罐,替代它们的是一个个电源插座,驾驶员只需把电池的连接插头 插到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味。 太阳城, 沐浴在阳光下的城市, 没有噪音, 没有废气, 到处是彩色的房屋, 不需要每天为消耗能源付费,这是多么美好啊! 尽管要走的路还很长,但新型的太阳城一定会出现。 1.本文把 称为“太阳城”。太阳城里主要 是因为有 ,才能将太阳能转

    4、换为人们需要的各种能源。(4 分) 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 2.第段中画“ ”的句子把 比作 , 说明了 。(3 分) 3.根据短文内容判断对错,正确的打“”,错误的打“”。(4 分) (1)太阳城里的房屋通过玻璃窗吸收太阳能,还能将热量释放出来。( ) (2) 人们做饭使用太阳能炉, 功率约 1100 瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟。 ( ) (3)太阳能汽车消耗的是热能。( ) (4)在太阳城里,人们戴的手表用了太阳能就不需要更换电池。( ) 4.“太阳能不但应用范围非常广,而且还干净环保。”这句话应放在短文什么位 置最合适?( )。(2 分) A.第段开

    5、头 B.第段开头 C.第段开头 D.第段开头 5.“在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。”这句话中的加点词 语“几乎”一词删掉行不行?请简要说明理由。(3 分) 二、古诗阅读古诗,完成练习。(共 10 分) 材料一 送杜少府之任蜀川 唐王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 材料二 芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 1.这两首诗和你所学过的 一样,都是送别诗。(2 分) 2.结合以上两则材料及所学知识,运用古诗发两条朋友圈。(4 分) (1)好友小东下学期要转

    6、学,分别在即,你发了一条朋友圈。 (2)好久没回故乡,为安慰亲友,你发了这样一条朋友圈。 3.分享一两句你最喜欢的送别诗,说说原因。(4 分) 三、非连续性文本阅读材料,完成练习。(共 9 分) “四色垃圾桶”怎么用? 福州在创建全国文明城市活动中,开展了四色垃圾的分类活动。四色垃圾桶 就是接照 4 种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要是收集可回收利用垃圾,比 如纸、 塑料瓶、 铁块、 玻璃等; 红色垃圾桶主要是回收有害垃圾, 比如废旧电池、 废旧灯管、过期药物、油漆桶等;绿色垃圾桶主要是回收厨房的菜叶、果皮、剩 菜等厨余垃圾;黄色垃圾桶主要是回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。 1.请你根据短

    7、文提示把垃圾桶对应的颜色填入下面的括号里。(4 分) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.当你的钢笔坏了,旧的铁文具盒不能使用了,你会投入 色垃圾桶;教室 的日光灯坏了,你会投入 色垃圾桶。(2 分) 3. 可以投入“厨余垃圾桶”; 可以投入“可回收物 桶”; 可以投入“有害垃圾桶”中。(3 分) 四、非连续性文本阅读材料,完成练习。(共 5 分) 我们去参观 寒假里,刘艺所在的小队组织假日小队活动参观博物馆。 天海市历史博物馆参观券 参观注意事项: 1.开放时间:每周二至周日 每周一闭馆(国家法定节假日除外) 冬季:8:30-12:30(11:30 停止入场)14:00-17:30(17:0

    8、0 停止入场)夏 季:8:30-12:30(11:30 停止入场)15:00-18:30(18:00 停止入场) 2.请将背(挎)包存入寄存处。 3.展厅内请勿吸烟,请勿大声喧哗,请勿随地吐痰和乱扔杂物。 4.请勿在展厅内使用闪光灯。 地址:天海市文化中路 125 号 票价:免费 根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。 1.同学们参观的博物馆是“天海市历史博物馆”。( ) 2.刘艺和同学们约好在周六下午去参观,博物馆是开放的。( ) 3.大家进展厅内才发现刘艺忘了存包,同学们大声喊她去存包。( ) 4.小海听说闪光灯对展品有伤害,就提议在展厅角落打闪光灯拍合照。( ) 5.

    9、妈妈找刘艺有事,赶到博物馆时已是 17:10,会被告知不能入内。 ( )五、 非连续性文本阅读材料,完成练习。(共 10 分) 粽子 每年的阴历五月初五是端午节,这天,每家每户的餐桌上都少不了美味的 粽子。传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原。屈原一生写过许多著名的诗篇,提 出过许多爱国的政治主张,但是君王均不采纳。后来国家衰落,他满怀忧愤跳江 自尽。人民怀念他,崇敬他,因此每年端午节,人们都把棕子投入江中,作为敬 献给诗人的祭品,这就是粽子的由来。 因地区差异,棕子的形状很多,长粽、三角粽、四角粽、塔形粽各种 形状应有尽有。 粽子的品种很多,品种及成分见下表: 粽子的品种 成分 广味裹蒸粽 糯米

    10、、金华火腿、叉烧肉、五花肉、咸蛋黄 咸粽 糯米、肥瘦猪肉各一片 鱼粽或鸡粽 五谷糙米、鱼肉或鸡肉 滋补粽 黑糯米、薏仁、枸杞、豆干、香菇、萝卜干 小枣粽 糯米、小枣 豆沙粽 糯米、红豆沙 因为粽子的主要成分是糯米,黏性大,不易消化,所以千万不要只吃粽子 而忘了其他食物的摄取,如:粗粮、米饭、面条、青菜和水果等,还应配清淡的 汤,如冬瓜汤、竹笋汤、丝瓜汤等,这样能增加纤维素的摄取。肉粽和豆沙粽所 含脂肪多,属油腻食品。患有高血压、高血脂、冠心病的人吃多了,会增加血液 黏稠度,甚至会诱发心绞痛和心肌梗死。糖尿病患者也得注意,粽子中常有含糖 量很高的红枣、豆沙等,如果不加节制,就会损害胰岛功能,引起

    11、患者血糖和尿 糖迅速上升,加重病情。 1.短文围绕粽子写了 、 、 和 这四方面内容。(4 分) 2.短文第段中省略号的作用是( )。(2 分) A.列举的省略 B.说话断断续续 C.语言的中断 D.语意未尽 3.结合短文内容,完成练习。(4 分) (1) 红红的奶奶患有糖尿病, 可老人特别爱吃黏性小吃, 想要立刻吃 5 个豆沙粽, 如果你是红红,你会对奶奶说:“ ” (2)端午节那天,妈妈想包粽子作为当天的晚餐,请结合短文内容,给妈妈提两 条建议。 参考答案:参考答案: 一、1.完全采用太阳能作为能源的城市 太阳能转换器 2.房屋 彩色的金字塔和正在生长的向日葵 这些房屋形状各异,非常漂亮

    12、3.(1)(2)(3)(4) 4.C 5.示例:不行,因为需要能源的地方太多了,我们无法知晓未来太阳能使用的确 切范围。如果删掉“几乎”一词,说法就太绝对化,不严谨。 二、1.示例:别董大 2.示例: (1)“海内存知己,天涯若比邻”,即使分别,我们也一直都是好朋友。期待我 们重逢的那天。 (2)“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”我虽然很久没回故乡,但故乡永远 在我心中最重要的位置。 3.示例:我最喜欢的两句送别诗是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,因为 这两句送别诗饱含着对挚友的劝慰与鼓励,充满了对未来的美好期望。 三、1.黄色 绿色 红色 蓝色 2.蓝 红 3.示例:果皮 饮料瓶 废旧 电池 四、1. 2. 3. 4. 5. 五、1.粽子的由来 粽子的形状 棕子的品种及成分 吃粽子的注意事项 2.A 3.(1)示例:奶奶,豆沙含糖量很高,吃那么多豆沙粽会加重您糖尿病的病情。 如果您真的特别想吃粽子,那就适量吃一点别的不含糖的粽子吧。 (2)示例:妈妈,粽子黏性大,不容易消化,我们晚餐不能只吃粽子,还应该配 点青菜和水果;另外,在吃粽子的时候还应该喝一点清淡的丝瓜汤,增加纤维素 的摄取,促进消化。

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