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类型人教部编版五年级上册语文期末评价测试卷二(含答案).docx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:210968
  • 上传时间:2019-11-30
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    人教部编版五 年级 上册 语文期末 评价 测试 答案 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、期末评价测试卷二期末评价测试卷二 (考查范围:第一八单元 时间:80 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题。(20 分,每小题 2 分) 1 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.歧 视(q) 谨慎 (shn) 闲暇 (xi) 抖擞 (su) B.擅 长(shn) 龟 裂(jn) 锥 形(zhu) 糕饼 (bng) C.褐 色(h) 宏 伟(hng) 堡垒 (li) 舀 汤(yo) D.玲珑 (lng) 遮 蔽(z) 纱 巾(s) 借鉴 (jin) 2 2.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.箩筐 萝卜 冠军 哀求 B.留连 销毁 伏

    2、冲 植树 C.治疗 扺挡 梳理 便宜 D.典礼 分辨 吩咐 开慕 3 3.下列句子中没有语病的一项是( ) A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。 B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。 C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。 D.我一定要发扬优点、改正缺点。 4 4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( ) ( )困难再多,他( )会完成这项任务。 A.如果就 B.不是而是 C.即使也 D.虽然但是 5 5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问) B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(拟人) C.他有工具吗?没有。(设

    3、问) D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(比喻) 6 6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是( ) A.我们都希望过上国泰民安 的日子。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野 。 C.战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户 。 D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗 。 7 7.下列短语搭配有误的一项是( ) A.腼腆的表情 B.龟裂的手指 C.震耳欲聋的噪声 D.凛冽的炭 火 8 8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是( ) A.欲要看究竟,处处细留心。 B.虚心万事能成,自满十事九空。 C.世上无难事,只怕有

    4、心人。 D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。 9 9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是( ) A.居高声自远,非是藉秋风。 B.欲穷千里目,更上一层楼。 C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? D.问渠那得清如许?为有源头活水来。 1010.下面的人物中哪个不是水浒传中的?( ) A.林冲 B.杨志 C.李逵 D.吕布 二、按要求写句子。(6 分) 1 1.雪花飘落下来。(扩句,至少扩两处) 2 2.书籍难道不是我们最好的老师吗?(改成陈述句) 3 3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句) 三、根据课文内容填空。(10 分) 1 1.鸟的天

    5、堂的作者是 。作者第一次经过“鸟的天堂”是在 (时 间),这次他看到了 ,却没有见到一只鸟,因 为 ;他第二次经过“鸟的天堂”是在 (时间), 他见到了 。(4 分) 2 2.“盛年不重来, 。及时当勉 励, 。”陶渊明用这四句诗感叹时间一去不复返,勉励 人们应抓紧时间做有意义的事情。(4 分) 3 3.朱熹对读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到, 谓 。”(2 分) 四、指出下列句子所运用的说明方法。(8 分) 1 1.电视塔像一个待发射的火箭。( ) 2 2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二 十几年。( ) 3 3.不少人看到过象,都说象是很

    6、大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 ( ) 4 4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利 的牙齿。( ) 五、排列句子顺序。(5 分) ( )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。 ( )虹不相信,还是很骄傲。 ( )人们都称赞虹很美丽。 ( )白云对虹说:“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。” ( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。 ( )一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。 六、课内阅读我最棒。(8 分) 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕 透了!”“精彩极了!”“糟糕

    7、透了!”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把 握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟 糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下, 我努力地向前驶去。 1 1.文中引号的作用是( )(2 分) A.表示强调 B.引用语言 C.特殊含义 2 2.从文中找出一个比喻句写下来,并说出把什么比作什么。(2 分) 3 3.“这两个极端的断言”指的是 和 ,它们的共同出发点 是 。(2 分) 4 4.生活中你是否也有类似的体验呢?请你说一说。(2 分) 七、课外阅读我能行。(13 分) 想做橡树的比尔盖茨 董 贺 比尔盖茨是美国微软公司

    8、的创建人之一。他( )能取得非常大的成 就,( )他从小就立下了一个志愿要做昂首苍穹的橡树。 比尔盖茨上小学时,一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了。他 钻到爸爸的书房里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎鼎 的科学家富兰克林、 政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都读。 “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼 地问。 “为了思考。” “为了思考?” “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思 考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄

    9、的前头,老盖茨既吃惊 又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔盖茨高兴极了,他在自 己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过 去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品 等。 一天,比尔盖茨的同学来他家做客,发现比尔盖茨在读这些书,禁不住好奇地 问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同 。” “为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一样。” “( )做绿洲上的一株小草,还( )做荒丘上的一棵橡树,因为小草 千篇一律,毫无个性,而橡树高

    10、大挺拔,昂首苍穹。”比尔盖茨坚定地说。 1 1.在文中的括号内填上合适的关联词。(2 分) 2 2.结合上下文,解释文中加点的词语。(4 分) (1)大名鼎鼎: (2)与众不 同: 3 3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2 分) 4 4.请你说说“他从小就立下了一个志愿要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的 作用。(1 分) 5 5.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。(2 分) 6 6.比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。 (2 分) 八、习作。(30 分) 一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们

    11、的思考,让 我们得到某种启发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于 400 字。 答案: 一、1 1.D 2 2.A 3 3.D 4 4.C 5 5.B 6 6.C 7 7.D 8 8.C 9 9.D 1010.D 二、1 1.示例:鹅毛般的雪花从天空中飘落下来。 2 2.书籍是我们最好的老师。 3 3.小白蛇对海力布说,他是她的救命恩人,她要报答他。 三、1 1.巴金 傍晚 一株高大茂盛的榕树 鸟儿们栖息了 早晨 很多鸟儿 2 2.一日难再晨 岁月不待人 3 3.心到、眼到、口到 四、1 1.打比方 2 2.列数字、举例子 3 3.作比较 4 4.分类别 五、3 5 2 4 1 6 六、1 1.B 2 2.“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。” 把生活比作小船。 3 3.“精彩极了” “糟糕透了” 爱 4 4.提示:两种极端的看法出于一个共同的出发点,就是爱。针对自己在生活、学习中遇 到的类似的事情,从“爱”这一角度来说明即可。 七、1 1.之所以是因为 与其不如 2 2.(1)形容名气很大。(2)跟众人不一样。 3 3.因为读书多而懂得多,小小年纪就表现出非凡的想象力。 4 4.解释说明。 5 5.这篇短文告诉我们:一个人从小就要树立远大的志向,不要只满足于同别人一样的生 活。 6 6.示例:做一名保家卫国的海军战士。 八、略

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