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类型部编版六下语文第四单元复习卡.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:2104185
  • 上传时间:2022-02-20
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:657.50KB
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    关 键  词:
    部编版六下 语文 第四 单元 复习 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、第四单元复习卡第四单元复习卡一、听两遍朗读录音,完成下列练习。一、听两遍朗读录音,完成下列练习。1.这位隔窗而立的“邻居”是() 。A.一树火红的三角梅B.至爱的朋友C.阳光D.一株高高的芙蓉树2.对“我竟视这位隔窗而立的邻居为知己”的原因,理解最恰当的一项是()A.它长在“我”的窗外。B.它牵动“我”的灵感,撩拨“我”的文思。C.“我”与它相处的时间久了。D.在那烟树参差的春日里,花红点点,煞是迷人。3.下列表述不符合短文意思的一项是()A.只要改变心态,便会发现到处是新的风景。B.文中多处运用心理描写,不仅串联起窗外情景的更迭,更为哲理的抒发穿针引线。C.“我”因为有一颗热爱生活、感恩生命

    2、的心,所以才能从自己的窗外发现无限的风景。D.“我”的心情变化仅仅只是因为景物的不同导致的。二、下列加点字的读音完全相同的一项是二、下列加点字的读音完全相同的一项是()A.燕山燕子燕窝B.刚劲强劲劲敌C.剥夺剥削剥花生D.缝补缝隙裂缝三、拼写乐园。三、拼写乐园。1.根据拼音写词语。(1)石头经过 qin chu wn zo()被运出了深山,为了成为有用之材,即使被烈火 fn sho() ,也毫不惧怕。(2)m sh sh()从空空的抽屉里变出了一双 xu zi() 。(3)暑假到了,我 p b j di()地想要去 ti shn()看日出。2.下列词语书写全部正确的一项是()A.脉络阀门偏僻棉

    3、袍B.躲辟严峻执行瞅见C.捆绑切底迁移批评D.偶然标准牺牲吹烟3.选字组词。络落路联()道()()叶梦焚婪()想()烧贪()避辟僻躲()开()()静刑形型模()()状()法四、给加点的字词选择正确的解释四、给加点的字词选择正确的解释。 (填序号)(填序号)1.何当金络脑()A.什么时候当成。B.为什么这样。C.何时将要。2.烈火焚烧若等闲()A.平常。B.随随便便;轻易。C.无端;平白地。3.任尔东西南北风()A.负担或担当。B.不论。C.任凭。五、下面句子中省略号的用法是五、下面句子中省略号的用法是()我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么”A.说话断断续续。B.转折或转

    4、换。C.话未说完。D.重复词语的省略。六、下列各组词语中搭配完全正确的一组是六、下列各组词语中搭配完全正确的一组是()A.发表意见发现问题发扬传统发展冲突B.改进错误改正方法改变生活改善条件C.解决问题解放思想遵守纪律战胜困难七、指出下面句子所运用的描写方法七、指出下面句子所运用的描写方法。 (填序号)(填序号)A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写1.父亲不慌不忙地向外走去。()2.过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”()3.老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。()4.我蹲在水边,心里不停地

    5、念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”()八、判断感叹号表达的感情八、判断感叹号表达的感情。 (填序号)(填序号)A.表示祈求B.表示惊奇C.表示赞叹D.表示希望和命令1.啊!我不由得呆住了。()2.你总该跟我们一起吃一点儿啊!()3.你的文具盒真好看啊!()4.你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪,增强他们的信心!()九、按要求完成句子练习。九、按要求完成句子练习。1.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 (写一写诗句的意思)_2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 (用外貌描写的方法写一写你的父亲的样子)_3.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要

    6、重的。 (改为反问句)_十、判断下列说法的对错,对的打十、判断下列说法的对错,对的打“” ,错的打,错的打“” 。1.马诗的作者是唐代诗人李贺,他被称为“诗圣”,是个早熟的天才,也是个不幸的诗人。()2.石灰吟的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称。作者以石灰作比,表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。()3.“咬定青山不放松”中“咬”字写出了竹子的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。()4.“他的心被一种伟大的力量占据着。 ”这句话中“伟大的力量”指的是他对于革命事业的信心。()5.为人民服务围绕“为人民服务”这一中心论点,结合当前实际,讲了四个方面的问题:如何对待“死”;如何对待批评;如何

    7、对待困难;如何对待死去的同志。论点鲜明,条理清晰。()十一、课文内容回顾。十一、课文内容回顾。1.马诗中表达出诗人想要实现理想的迫切心情,既含无限期盼,又寓无尽无奈的诗句是:“_,_。”2.石灰吟中暗喻无论面对怎样严酷的考验,都能从容自如,处之泰然的诗句是:“_,_。”3.竹石中比喻历经磨难,依然坚强的诗句是:“_,_。”4.十六年前的回忆是一篇回忆录。作者采用第_人称的叙述方式,回忆了_的全过程。展示了革命先烈_的伟大精神和面对敌人_的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。5.为人民服务是一篇演讲稿,是_于 1944 年 9 月 8 日在_同志的追悼会上所作的演讲, 号召大家学习_的

    8、精神,团结起来,打败敌人。6.金色的鱼钩记叙了长征途中一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地而_的感人事迹,颂扬了红军战士_的高贵品质。参考答案参考答案一、听力材料:窗窗外外从我居室的窗口望出去,可以看到一株高高的芙蓉树。在那烟树参差的春日里,花红点点,煞是迷人。它牵动我的灵感,撩拨我的文思,久而久之,我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。可是,有一个早晨,我推窗而望,蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非。立时,一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头!我不由感慨系之:在人生道路上磕磕绊绊,几经周折,几度沧桑,又一次次地失落了许多至爱的朋友,生命不正如同这随风

    9、而逝的繁花吗?这件事过了些时日,也就渐渐地淡忘了。一次,我下乡归来,感觉到室内空气有些沉闷,就不经意地打开了窗户,顿觉眼前一亮:一树火红的三角梅映入眼帘,它在夕阳的背景下定格。意外的惊喜使我几乎不能自制,我诧异,当初在落英的背后,为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢?是的,芙蓉的最后一叶花瓣凋落了,人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里,可是三角梅却成长了,那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。谁能说,失去与获得不是一曲交响乐呢?我久久地伫立窗前,深深感悟到:生命中没有不变的风景,只要心永远朝着阳光,你就会发现,这个世界永远传送着希望的序曲。1.D2.B3.D二、B三、1.(1)千

    10、锤万凿焚烧(2)魔术师靴子(3)迫不及待泰山2.A3.络路落梦焚婪避辟僻型形刑四、1.C2.A3.C五、C六、C七、1.C2.B3.A4.D八、1.B2.A3.C4.D九、1.即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕,因为它甘愿把一身清白留在人世间。2.示例:我的父亲那古铜色的清瘦的脸上有一双炯炯有神的眼睛。3.张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重吗?十、1.2.3.4.5.十一、1.何当金络脑快走踏清秋2.千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲3.千磨万击还坚劲任尔东西南北风4.一父亲被害忠于革命事业坚贞不屈5.毛泽东张思德张思德同志全心全意为人民服务6.不惜牺牲自己忠于革命、尽职尽责、舍己为人

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