部编版六下语文第四单元复习卡.doc
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- 部编版六下 语文 第四 单元 复习 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、第四单元复习卡第四单元复习卡一、听两遍朗读录音,完成下列练习。一、听两遍朗读录音,完成下列练习。1.这位隔窗而立的“邻居”是() 。A.一树火红的三角梅B.至爱的朋友C.阳光D.一株高高的芙蓉树2.对“我竟视这位隔窗而立的邻居为知己”的原因,理解最恰当的一项是()A.它长在“我”的窗外。B.它牵动“我”的灵感,撩拨“我”的文思。C.“我”与它相处的时间久了。D.在那烟树参差的春日里,花红点点,煞是迷人。3.下列表述不符合短文意思的一项是()A.只要改变心态,便会发现到处是新的风景。B.文中多处运用心理描写,不仅串联起窗外情景的更迭,更为哲理的抒发穿针引线。C.“我”因为有一颗热爱生活、感恩生命
2、的心,所以才能从自己的窗外发现无限的风景。D.“我”的心情变化仅仅只是因为景物的不同导致的。二、下列加点字的读音完全相同的一项是二、下列加点字的读音完全相同的一项是()A.燕山燕子燕窝B.刚劲强劲劲敌C.剥夺剥削剥花生D.缝补缝隙裂缝三、拼写乐园。三、拼写乐园。1.根据拼音写词语。(1)石头经过 qin chu wn zo()被运出了深山,为了成为有用之材,即使被烈火 fn sho() ,也毫不惧怕。(2)m sh sh()从空空的抽屉里变出了一双 xu zi() 。(3)暑假到了,我 p b j di()地想要去 ti shn()看日出。2.下列词语书写全部正确的一项是()A.脉络阀门偏僻棉
3、袍B.躲辟严峻执行瞅见C.捆绑切底迁移批评D.偶然标准牺牲吹烟3.选字组词。络落路联()道()()叶梦焚婪()想()烧贪()避辟僻躲()开()()静刑形型模()()状()法四、给加点的字词选择正确的解释四、给加点的字词选择正确的解释。 (填序号)(填序号)1.何当金络脑()A.什么时候当成。B.为什么这样。C.何时将要。2.烈火焚烧若等闲()A.平常。B.随随便便;轻易。C.无端;平白地。3.任尔东西南北风()A.负担或担当。B.不论。C.任凭。五、下面句子中省略号的用法是五、下面句子中省略号的用法是()我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么”A.说话断断续续。B.转折或转
4、换。C.话未说完。D.重复词语的省略。六、下列各组词语中搭配完全正确的一组是六、下列各组词语中搭配完全正确的一组是()A.发表意见发现问题发扬传统发展冲突B.改进错误改正方法改变生活改善条件C.解决问题解放思想遵守纪律战胜困难七、指出下面句子所运用的描写方法七、指出下面句子所运用的描写方法。 (填序号)(填序号)A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写1.父亲不慌不忙地向外走去。()2.过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”()3.老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。()4.我蹲在水边,心里不停地
5、念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”()八、判断感叹号表达的感情八、判断感叹号表达的感情。 (填序号)(填序号)A.表示祈求B.表示惊奇C.表示赞叹D.表示希望和命令1.啊!我不由得呆住了。()2.你总该跟我们一起吃一点儿啊!()3.你的文具盒真好看啊!()4.你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪,增强他们的信心!()九、按要求完成句子练习。九、按要求完成句子练习。1.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 (写一写诗句的意思)_2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 (用外貌描写的方法写一写你的父亲的样子)_3.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要
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