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类型2022春冀人版四年级下册科学5.16《中国高铁》教案设计.docx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2102654
  • 上传时间:2022-02-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    关 键  词:
    中国高铁 2022 春冀人版 四年级 下册 科学 5.16 中国 教案设计 下载 _四年级下册_冀人版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、16.16.中国高铁中国高铁【教材简析】【教材简析】本课是在学生已经了解了建筑技术之后,进一步探究中国高铁的发展过程以及运用的先进技术。活动 1“了解中国高铁的速度”目的是让学生通过查阅资料等活动,比较不同交通工具的行驶速度,从而认识中国高铁的速度优势。活动 2“体验中国高铁”目的是指导学生通过实验、体验等活动,了解中国高铁的特点。应用与拓展“了解中国高铁的先进技术”旨在让学生通过搜集资料等活动,了解中国高铁采用的先进技术。通过本课学习,培养学生提出问题、查阅资料、整理信息、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力;激发学生探究中国高铁特点的兴趣;帮助学生树立以事实为依据,不从众,能分工协作

    2、、进行多人合作探究学习的科学态度;帮助学生感受高铁给人们生活带来的影响。【学情分析】【学情分析】在学生在前面的学习中,已经知道科学技术的快速发展会给人们的生活带来便利,四年级的学生对高铁这种交通工具并不陌生,但对高铁的速度、特点和采用的先进技术并不了解,这些为学生进一步学习本课奠定了基础。【教学目标】【教学目标】科学知识目标科学知识目标1.能说出中国高铁的特点。2.能说出中国高铁采用的先进技术。科学探究目标科学探究目标1.能针对中国高铁提出可探究的科学问题。2.能通过查阅资料、实验、体验等方式收集有关高铁的信息。3.能通过统计图表等方式记录和整理信息。4.能运用分析、比较、归纳等方法,分析结果

    3、、得出结论。5.能对自己的探究过程和结果进行反思与评价。科学态度目标科学态度目标1.能对中国高铁表现出探究兴趣。2.能面对有说服力的证据,调整自己的观点。3.能与同学分工协作、进行多人合作探究学习。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标1.能举例说明高铁技术对人类生活方式的影响。2.能举例说明人类的需求是影响高铁技术发展的关键因素。【教学重难点】【教学重难点】重点:了解中国高铁的特点。难点:能说出中国高铁采用的先进技术。【教学准备】【教学准备】教师准备:中国高铁以及不同交通工具的行驶速度、表现中国高铁采用的先进技术的图片和视频等。学生准备:搜集有关中国高铁的特点及采用的先进技术的

    4、资料、 科学学生活动手册 、笔等。【教学过程】【教学过程】一、创设情境,提出问题一、创设情境,提出问题1.出示:乘坐高铁的图片或视频。2.引导:外出旅行时,你一定乘坐过高铁。关于中国高铁,你知道多少呢?请谈谈对高铁的了解情况。3.提问:中国高铁有什么特点呢?二、分析比较,形成新知二、分析比较,形成新知1.认识高铁的速度。(1)播放:第一代动车和“和谐号”高铁的图片或行驶中的视频。(2)引导:火车是我国人民外出旅行和运输的主要交通工具。20 多年前,从石家庄乘坐每小时行驶 5080 千米的火车到北京,需要 6 个小时左右,而现在乘坐每小时行驶 300350 千米的高铁,仅需要 1 个多小时,说明

    5、高铁的速度非常快。在课前,大家通过查阅资料搜集了不同的交通工具的行驶速度。下面谁来说一说: 你搜集到了哪些交通工具的行驶速度?(3)汇报:指定学生汇报自已搜集的不同交通工具的行驶速度的资料, 其他学生认真倾听和补充。(4)整理:组织学生将搜集的不同交通工具的行驶速度用柱形图进行整理, 并绘制在科学学生活动手册第 22 页中。(5)展示:通过投影仪展示学生绘制的柱形图。(6)讨论:交通工具运行速度柱形图说明了什么?(7)总结:通过比较, 我们知道了中国高铁的速度可达到自行车的行驶速度的17.5 倍、高速运行汽车的速度的 3.5 倍,说明高铁运行速度非常快。高铁的快速运行缩短了城市之间的距离,方便

    6、了人们交往,提高了人们的工作效率。2.认识高铁的特点。(1)出示:行驶中的高铁的视频。(2)播放:在高铁上做竖立硬币的实验的视频。(3)思考:高铁上竖立的硬币,松开手后能保持多长时间不倒?实验结果说明了什么?(4)讨论:结合自己的乘车体验,你觉得高铁有哪些特点?高铁技术的发展对人们的生活方式有什么影响?(5)总结:中国高铁具有运行速度快、 平稳、 安全、 运行时间可靠、 乘坐舒适、环保、服务周到等特点。三、实践运用,拓展延伸三、实践运用,拓展延伸1.引导:中国高铁的特点和优势,取决于它采用了先进的技术。中国高铁采用了哪些先进的技术呢?课前我们搜集了关于中国高铁采用的先进技术的资料,下面我们进行阅读和整理。2.阅读:学生阅读和整理有关中国高铁的先进技术的资料,并记录在科学学生活动手册第 22 页中。3.讨论:高铁技术的发展对人们的生活方式和思维方式产生了哪些影响?未来的高铁可能具有什么功能?4.总结:高铁采用了先进的铁路建筑技术、列车制造技术、信息采集技术、调度控制技术、运营管理技术和维修养护技术等;高铁技术的发展缩短了人与人之间的距离,方便了人们的出行与交往,提高了人们的工作效率,对人们的生活方式和思维方式产生了重大影响。为了满足人们日益增长的物质和精神需求,高铁技术还在不断地发展之中。【板书设计】【板书设计】

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