冀人版一年级下册科学15 制作太阳能热水器ppt课件(含教案+视频+素材).zip

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    • [7348742]15 制作太阳能热水器 ( 课件15张ppt+教案+音视频)
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编号:2101297    类型:共享资源    大小:36.10MB    格式:ZIP    上传时间:2022-02-17
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资源描述:
制作太阳能热水器概述 制作太阳能热水器是本册的最后一节综合课程。课程利用“制作太阳能热水器”这个切入点,给学生提出挑战任务,引导学生进行跨学科学习,帮助学生整合各学科之间的联系,综合利用所学知识和技能解决问题。 “制作太阳能热水器”鼓励学生针对本册的学习内容,联系科学、技术、工程和数学等知识开展学习,在设计和制作过程中不仅引导学生回顾了本册的“太阳和月亮” , “科技与生活”等单元的相关知识,培养学生的审美、动手实践、语言表达的能力。 学习背景 学生通过前面的学习,知道了太阳的光和热对人类生活有着重要的影响,体会到了生活中的科技产品给人们带来了便利、快捷和舒适,这些为做简易太阳能热水器打下了一定的基础。大部分学生虽然见太阳能热水器,也知道它是靠吸收太阳的热来工作的,但在科学课上亲自动手制作还是第一次,学生一定会很有兴趣。由于一年级的学生年龄比较小,知识储备不足,动手能力还比较弱,所以设计了一个比较简易的太阳能热水器。 教学目标 1、科学知识 能说出制作太阳能热水器的方法。 2、科学探究 (1)按照要求任务要求进行简易太阳能的方案设计。(2)能根据设计方案,用准备的材料和工具进行制作和加工。 (3)能对自己的作品进行讲述和描述,并与同学讨论、交流、分享自己制作经验。 (4)能对同学的作品做出客观评价。 2、科学态度 (1)愿意动手制作,对于制作太阳能热水器表现出好奇和兴趣。 (2)在设计和制作过程中敢于创新。 (3)在评价过程中能坚持客观、实事求是。 (4)愿意和小组同学合作,互相帮助,分享信息,共同完成任务。教学准备 学生要准备:剪刀、直尺、铅笔、双面胶、彩笔、鞋盒保鲜膜、黑色卡纸、小矿泉水瓶、保鲜膜、铝箔纸。 教学设计: 一、谈话引出 上课前,老师有一件事想拜托大家,请你帮我照看好咱们的工具,做它们的小主人,不要让他们随便跑出来,好吗?同学们,当我们身体出了很多臭汗,回到家里要做什么?(洗澡)看来大家都是讲卫生的孩子。洗澡就要用到热水器,常见的热水器有电热水器,燃气热水器,还有太阳能热水器。这些热水器有什么优点和缺点呢? 为了节约用电,我们可以用太阳能制作热水器。今天我们就来学习制作太阳能热水器。 (设计意图:我从洗澡入手,因为洗澡是孩子几乎每天都做的事情。引出热水器。先介绍其他的热水器,再逐渐过渡到太阳能热水器,让学生感到既熟悉,又新鲜。 ) 二、介绍太阳能热水器 同学们,你们可真幸福啊!知道李老师小时候夏天怎样洗澡吗?一个大铝盆装满了水,在太阳下晒一天,水就晒热了,傍晚就可以洗澡了。后来人们发明了这样的黑皮囊热水器和铁桶热水器。为什么要用黑色的皮囊呢?黑色容易吸热。为什么要用铁桶而不用木桶?铁桶容易吸热。好,让我们一起来了解一下太阳能热水器吧。 (设计意图:从最原始的太阳晒,到铁通热水器,再到黑皮囊热水器,再到太阳能热水器,让学生知道黑色和金属更容易吸热,为下面的制作做好知识铺垫。) 播放太阳能热水器工作原理视频。 看完视频,你能回答下面的问题吗?1、为什么集热管要用黑色?2、为什么太阳能热水器要斜放?3、为什么太阳能热水器里面的热水不容易凉? 学生回答。 (板书:制作太阳能热水器) 三、设计制作太阳能热水器 1、设计。制作太阳能热水器要考虑哪些因素呢?结合所带材料说一说。瓶子相当于桶,黑纸相当于什么?盒子起到什么作用?保鲜膜的作用?讨论一下怎样设计太阳能热水器。 学生讨论并汇报。2、学生同桌一组,制作太阳能热水器。 教师巡视,帮助有困难的学生。 四、展示与评价 1、展示自己的作品。 学生介绍作品。 2、评价一下,谁做的好?好在哪里? 3、作业:阳光灿烂的中午,把你制作的太阳能热水器和一瓶普通的水,同时放到太阳下,过一小时测测水温,比较一下哪瓶水的温度高。 (设计意图:制作了太阳能热水器就要让孩子看到效果,由于课上无法完成去太阳下晒,留做作业,课下完成,自己做的太阳能热水器真的能使水温上升更快,而不是做做样子就完了。 ) 板书设计: 制作太阳能热水器金属、黑色容易吸热太阳直射保温 制作太阳能热水器义务教育教科书2017教育部审定科学一年级(下册)电热水器燃气热水器太阳能热水器这些热水器有什么优点和缺点?你能回答吗?1 为什么集热管要用黑色?2集热管为什么斜放?3为什么太阳能热水器里面的热水不容易凉?制做太阳能热水器要考虑哪些因素?材料与工具注意事项作品要有形式美感。使用剪刀时要注意安全。活动时要保持环境卫生。 让我们也自己动手,制作一个简易的太阳能热水器吧!评价一下,谁做的好?好在哪里?作业: 阳光灿烂的中午,把你制作的太阳能热水器和一瓶普通的水同时放到太阳下,过一小时测测水温,比较哪瓶水的温度高。再见!
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