2022高一班主任工作总结.docx

1、20212022 第一学期班主任工作总结高一八班xxxx本学期,我担任高一八班班主任。 一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的团结协作下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将本学期的班主任工作总结如下：一、了解学生，关爱学生，建立和谐师生关系。本学期初，学生基本稳定下来之后，我利用各种时间,通过观察、个别谈心等方式,对学生进行全面深入地了解。对学习及生活方面有困惑及心理压力的同学,及时加以引导和思想沟通,并给予关心爱护与帮助，使他们尽快以良好的精神面貌投入到高中的学习生活中。及时了解学生的性格、学习习惯、思想动态，给予学生关爱、引导与帮助，建立和

2、谐的师生关系，这对于以后的班级管理工作开展奠定了良好的情感基础。二、 抓住契机， 对学生进行思想教育， 培养学生良好的行为习惯。在工作中，我利用班会、早读、自习、课余及晚查宿等时机，对于班内出现的各种现象,及时进行了解,有针对性地对学生进行思想教育，及时开展工作。培养学生早读大声朗读、保持环境卫生干净整洁、待人接物文明有礼、团结合作和谐竞争、热爱劳动、乐于助人等良好的行为习惯。另外,我也十分重视班级文化的建设，通过展板、板报等方式对学生进行教育， 使学生养成良好的行为习惯， 愉快学习、健康成长。三、及时制定班规，使班级管理有规可依。开学前两周， 在了解我们班学生特点之后， 我们班选拔了班干部，

3、组建了班委会。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力培养与选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。师生共同制定了高一八班班级管理积分制度及高一八班班级管理奖惩制度等班规，大家齐心协力，依规管理班级。平时工作中,多了解学生,尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。一学期以来,从师生共同管理逐步向学生自主管理过度，班级管理做到了稳步提升。四、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班干部培训会及班会,对学生的情况进行逐一分析,寻求解决班级问题的对策，有效解决存在的问题。为深入了解各科课堂情况,我经常进行巡课，对于

4、巡课过程中发现的问题,及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离，使学生重视每一科的学习，全面进步，均衡发展。五、积极筹备各项活动,建设良好班风学风。本学期学校和年级分别举行了智慧班团建活动、军训、秋季运动会、硬笔书法比赛等活动，我们班内也组织了开班仪式、月考表彰大会、学习经验交流会、期中考试表彰大会、作文比赛、诗歌朗诵比赛等活动。通过举办比赛,组织同学们为活动献计献策,全员积极参与,坚持努力，团结协作，增强了学生的集体荣誉感与责任心，增强了班级凝聚力，形成了团结拼搏的良好班风与学风。六、加强与学生家长的沟通与交流。在平时的工作中,发现问题,我首先向家长了解情况， 根据具

5、体情况向家长反馈问题。 针对班级部分同学基础非常薄弱、 上课纪律松散、行为习惯差等现实问题,我会及时抽时间通过电话与家长进行沟通，在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。期中考试后，召开家长会，介绍班级情况，提出希望与要求，家校合作共育孩子。通过家长会与多次电话家访，与家长进行沟通与交流,大多数家长体会到了我作为班主任的真诚与良苦用心,对我产生了信任感，进而能支持班级管理工作，配合学校工作。七、利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作水平和艺术。班主任工作是一种需要不断学习、不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。 本学期初,我从图书馆借阅了教师与学生的心理沟通、轻松高效做好班主任工作、班级管理 60 问等书籍,利用课余时间学习阅读。学习的过程中，我还不断地将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余，我也认真撰写班主任工作日志,对平时工作中出现的问题进行认真反思与总结。回顾一学期以来的工作,我始终严格要求自己,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。 虽然本学期工作比较辛苦,但是辛苦中也满含着收获与欣慰。我相信,只要付出,就一定会有收获！在以后的工作中，我将再接再厉，砥砺前行！xxxx2022 年 1 月 23