2022春青岛版（六三制）四年级下册科学期末达标训练卷（一）含答案.docx

1、青岛版（青岛版（2017）四年级下册科学期末达标训练卷（一）四年级下册科学期末达标训练卷（一）一、填空题一、填空题1毛绒玩具与石子都是（_） 。毛绒玩具是（_）的，石子是（_）的。2地球是在_轨道上围绕着太阳运转的一颗_，运转一周为_。3蜜蜂、蜗牛、蜘蛛等把（_） （_） （_）等作为过冬的庇护所，获得食物和温暖。水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用（_）和（_）在水面建造起轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在（_） （_）等植物上。4物体振动得越快，声音越（_） ；用力越大，声音越（_） 。5蚕宝宝有（_）对足，蚕蛾有（_）对足。6任何声音都是由物体_而产生的,只要物体_，就必然会发出声音,

2、若想让声音停止，必须让物体_ 。7像太阳这样能自己发光发热的天体属于_ ，像地球这样围绕太阳运行、本身不发光的天体属于_ ，像月球这样围绕地球运行的天体属于_ 。8用嘴向瓶口吹气，由于瓶内（_）的振动能发出高低不同的音，按照声音从低到高的顺序排列是：（_） 。9用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，拨动产生的振动越_，发出的声音越_；钢尺伸出桌面的长度越短，拨动产生的振动越_，发出的声音越_。10合上开关，如果发现台灯不亮，要查找（_）是否出现错误。11声音是由物体_产生的，声音在不同物体中传播本领各不相同。在常见的固体、液体、气体中，声音通过_传播速度最快，通过_传播最慢。

3、12月球在围绕_公转的同时，地球又带着月球围绕_转。在地球上看，月球被太阳照亮的一面，就会有时大、有时小，这样在地球上看到月亮就产生了_的变化。二、选择题二、选择题13地球、太阳、月球三个天体，体积按由小到大的顺序排列应该是（） 。A月球、地球、太阳B地球、月球、太阳C太阳、地球、月球14两个小朋友在玩跷跷板，跷跷板会（） 。A振动B转动C摆动15钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼受到惊吓就会游走，这表明（） 。A声音在任何情况下都能传播B液体不能传声C声音不仅能在空气中传播，也能在水中传播16以下关于仙人掌适应沙漠环境的特点，说法不正确的是（） 。A叶子变异成细长的刺以减少水分的蒸腾。B茎粗大肥厚多

4、汁，能够储存大量水分。C根系庞大，缺水时会继续向下延伸，寻找水源。D仙人掌没有气孔，水分不会散失。17制作土电话时，在两个纸杯之间连一根绳子，当（）时，土电话的传声效果最好。A绳子中间是弯曲的B绳子中间挂一根橡皮筋C绳子中间没有东西，而且拉得很直D绳子中间挂一根橡皮筋 。并拉得很直18满月出现的日期是农历每月的（） 。A初八B十五或十六C三十19关于声音的说法正确的是（） 。A音乐不是由物体振动产生的B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动，我们就能听见声音20快速运动的小车撞到纸屏，纸屏会被撞破，这说明运动的物体具有（） 。A热量B能量C重量21月球上看上去明亮的部分是（） 。A高山B平原

5、C环形山22能用幼虫吐的丝把叶子黏在一起做窝的是（） 。A织叶蚁B织布马C斑鸠23如何避免运动物体带来的伤害？（）A遵守交通规则B随意高空抛物C在有人的地方掷球24太阳与地球的平均距离约为（） 。A1 亿千米B1.5 亿千米C2.5 亿千米25下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（） 。A声音都是靠空气来传播的 B只要物体振动，就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的三、判断题三、判断题26拨动的钢尺、摆动的钟摆和荡起的秋千，三者的运动形式完全不同。 （_）27月相变化不是月球形状在变化，跟太阳的照射有关。 （_）28月相的形成是由于地球遮住了太阳射向月球的光。 （_）29LED 灯

6、不分正负极，可以随意连接导线。 （_）30月球和太阳一样，可以自己发光。 （_）31天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。 （_）32要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。 （_）33月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。 （_）34无风时，下落的雨滴是做直线运动。 （_） 。35运动员立定跳远时，从运动路线上来看，属于曲线运动。 （_）四、连线题四、连线题36将蚕的一生与其对应的身体结构特征、行为，用线连起来。头上有触角，胸上有翅膀卵不会飞，但会振动翅膀共有 8 对足，3 对是胸足幼虫不会动身体为纺锤形，黄褐色蛹爬行扁圆形，比芝麻小成虫一般不动，受刺激会动37将下列电路元件与其对

7、应的作用连起来。电池持续供电导线连通或切断电源开关利用电流来工作用电器连接各个元件五、排序题五、排序题38排序题按辣椒的生长过程排序。六、简答题六、简答题39一个简单的电路包括（） 、 （） 、 （） （）4 个部分。在一个电路中，怎样让两个小灯泡亮同时起来？试着画出来。40物体的运动形式有哪些？每种运动方式请举一个例子。41怎样使静止的物体运动起来？请举例说明（至少 2 例） 。七、实验题七、实验题下图是探究“月球上的环形山是怎样形成的”实验。42这个实验属于（） 。A观察实验B模拟实验C对比实验43下列材料或者动作分别代表什么？用线连一连。铺满细沙的水槽陨石各种球陨石撞击月球用球砸到细沙上

8、月球上的环形山细沙上出现坑坑洼洼月球表面44实验步骤把_平铺在容器里。用大小不同的球从相同高度落在沙子上。取出球，观察它们留下的坑。用大小相同的球从不同高度落在沙子上。取出球，观察它们留下的坑。45实验现象；在步骤中_球（填“大”或“小”）留下的坑比较大，且深度比较深。在步骤中从_处（填“高”或“低”）落下的坑比较大，且深度比较深。46实验结论；环形山是由天体撞击形成的，撞击月球的天体体积越_，环形山越大，反之越小。从离月球越_的地方撞击，环形山大，反之越小。八、综合题八、综合题47用线条和箭头，画一画两种轨道中小球的运动路线。参考答案参考答案1非生物人类制造天然2一定的行星一年3落叶枯枝果实羽毛水草莲芦苇4高强5836振动振动停止振动7恒星行星卫星8空气柱丙乙甲丁9慢低快高10线路的连接11振动固体气体12地球太阳月相13A14C15C16D17C18B19B20B21A22A23A24B25C2627282930313233343536373839开关、导线、用电器、电源40物体的运动形式有平动、振动、转动。在平地上推箱子属于平动，在桌边弹压直尺属于振动，吊扇的运转属于转动。41要使静止的物体运动起来，必须对物体施力；比如用推力让静止的小车动起来、用脚将静止的足球踢飞。42B4344细沙45大高46大高47直线运动曲线运动