2022大象版三年级下册科学5.3液体ppt课件（内含练习）.zip
第五单元第五单元 不一样的物体不一样的物体3.3.液液体体观察观察怎样测量液体的质量呢？小组商量后试一试。测量液体的质量观察观察1.先测出容器的质量 测量液体的质量3.计算出两次数据之差就是液体的质量。 2.再测出容器和液体的总质量观察观察测量液体的体积 量筒和量杯是测量液体体积的专用工具。使用量筒或量杯时，要将其放置平稳，视线要与杯内液面最低处保持水平，然后读出读数。观察观察测量液体的体积我们发现： 量杯和量筒的形状不同，测量的结果却是一样的，说明水的体积是不变的。处理信息处理信息 测量液体质量和体积的方法与测量固体有什么不同？观察比较结果，想一想：这与液体的哪些特征有关？得出结论得出结论 液体会流动，没有固定的形状，但它具有确定的体积和质量，所以我们能够测量出它的确定数据。课堂回顾容器液体水平量杯量筒随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练
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第五单元第五单元 不一样的物体不一样的物体3.3.液液体体观察观察怎样测量液体的质量呢？小组商量后试一试。测量液体的质量观察观察1.先测出容器的质量 测量液体的质量3.计算出两次数据之差就是液体的质量。 2.再测出容器和液体的总质量观察观察测量液体的体积 量筒和量杯是测量液体体积的专用工具。使用量筒或量杯时，要将其放置平稳，视线要与杯内液面最低处保持水平，然后读出读数。观察观察测量液体的体积我们发现： 量杯和量筒的形状不同，测量的结果却是一样的，说明水的体积是不变的。处理信息处理信息 测量液体质量和体积的方法与测量固体有什么不同？观察比较结果，想一想：这与液体的哪些特征有关？得出结论得出结论 液体会流动，没有固定的形状，但它具有确定的体积和质量，所以我们能够测量出它的确定数据。课堂回顾容器液体水平量杯量筒随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练
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