2019部编版小学语文六年级上册各单元阅读训练试题.doc
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1、1 20192019 六年级语文上册阅读训练六年级语文上册阅读训练 第三、四单元第三、四单元 一、阅读材料,完成练习。一、阅读材料,完成练习。 材料一:材料一:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了 实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。 二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获 得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。 (选自周国平经典和我们) 材料二:材料二: 2017 年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表 读书时间 读报时间 看电视时间 20.3
2、8 分 12 分 144 分 (摘自网络) 材料三:材料三:加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得 出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要 半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究 专家卢格曼早在 20 世纪 70 年代就认为, 书籍是与我们的左脑交流, 而电视是与我们的右 脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对 于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应 我们目光跳动的习惯。(摘自报纸) 1.上面三则材料是六年级的小宇同学
3、在调查过程中搜集到的。从中可以看出,该 同学搜集信息的渠道有_、_和_。 2.根据材料一,周国平认为人们读书的目的主要有_、_和 _。 3.阅读三则材料,下列说法有误的是( ) A.为了消遣,我们可以阅读各种无用而有趣的读物。 B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。 C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。 D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。 2 4.结合三则材料,你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议?理由是 什么? . . . . . . 二、阅读二、阅读“图书漂流活动”海报,完成练习。“图书漂流活动”海报,完成练习。 1.取标题“图书漂流活动
4、”的副标题还空着,请你取个别致而吸引人的副标题。 “图书漂流”_活动 2.读信息 根据海报内容,下列哪一项说法不正确?( ) A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。 B.4 月 23 日之后,“图书漂流”现场活动便结束了。 C.接受师生捐赠图书。 D.教材和教辅类用书能捐赠。 3.改病句 “注意”里的第 2 条是病句,请提出修改意见。 _ 3 第五、六单元第五、六单元 一、阅读材料,完成练习。一、阅读材料,完成练习。 暑期青少年游泳安全常识暑期青少年游泳安全常识 1.游泳前一定要去正规医院进行体格检查。在游泳时,人体所消耗的能量超过平时的 好几倍,并且游泳时周围的水不十分洁净,所以心脏
5、病、高血压、中耳炎、沙眼等患者 不宜去游泳。饭后,有开放性伤口、皮肤病、身体感到不适者也不适合游泳。 2.下水时不要空腹或吃得太饱,一般饭后一小时再下水。运动要循序渐进,通常水温 比体温低,要在岸上做好准备活动后再下水。跳下水前,要先了解水中情况,防止碰伤 等意外发生。 3.在游泳中,一旦腿、脚抽筋,要把腿、踝、趾伸成直线。大腿、小腿抽筋,要伸直 脚,跷起脚趾,必要时将脚掌往身体方向扳。抽筋时不要慌张,一定要冷静。过度抽筋 时,要尽快上岸,或向他人求助。 4.游泳后,在做好整理放松运动的同时,要注意泳后卫生,及时去除耳道内的积水, 滴眼药水、漱口,及时冲洗头发和身体,洗净粘附在头上、身上的消毒
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