2019新部编版道德与法治九年级上册知识点总结（期末复习精品）.docx

1、 2019 人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结 第一课 踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经形成了多种所有制经 济平等竞争、相互促进的新格局。济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政更好发挥政 府作用府作用,推动经济社会持

2、续健康发展。推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重 劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2、改革开放的重要性：、改革开放的重要性： （1）改革开放是我们的强国之路。）改革开放是我们的强国之路。 （2） 改革开放是决定当代中国命运的关键一招， 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。） 改革开放是决定当代中国命运的关键一招， 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 （3）中国的腾

3、飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 3、社会主义的本质要求：解放和发展社会生产力、社会主义的本质要求：解放和发展社会生产力 4.改革开放改革开放 40 年来年来,中国腾飞主要表现在哪些方面中国腾飞主要表现在哪些方面? (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国大外汇储备国, 科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟中国人民

4、创造了人类发展史上的伟 大奇迹大奇迹,充分显示了中国力量。充分显示了中国力量。 (2)改革开放以来改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长人民收入较快增长,家庭财产稳步增加家庭财产稳步增加,城乡社会城乡社会 保障制度逐步建立和完善保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机从应对亚洲金融危机 和国际金

5、融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量中国已经成为影响世界的重要力量 5.中国的腾飞证明了什么道理中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 6.为什么改革只有进行时为什么改革只有进行时,没有完成时没有完成时? (1)我国过去我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代进入新时代,在党的领导下在党的领导下,中国人民需要有效应对

6、重大挑战、 抵御重大风险、 克服重大阻力、中国人民需要有效应对重大挑战、 抵御重大风险、 克服重大阻力、 解决重大矛盾解决重大矛盾,进行新的伟大斗争进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱突破利益固化藩篱,将改革进行到底将改革进行到底,开启全面深开启全面深 化改革的新征程。化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态我国经济发展进入新常态（新常态的表现）（新常态的表现）,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现

7、实挑战。城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、 勇于实践的改革创新精神勇于实践的改革创新精神,继续自强不息继续自强不息,自我革新自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏才能奏 响中国走向繁荣富强的最强音。响中国走向繁荣富强的最强音。 7、党的十九大宣告我国进入了怎样的一个阶段？、党的十九大宣告我国进入了怎样的一个阶段？ 宣告中国特色社会主义进入新时代。宣告中国特色社会主义进入新时代。 8.进入

8、新时代进入新时代,我国社会主要矛盾是什么我国社会主要矛盾是什么? 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 9.为什么要坚持共享发展成果为什么要坚持共享发展成果? (1)衡量一个社会的文明程度衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的人民的 合法权益是否得到切实保障。合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有强调人人参与、人人尽力、人人享有

9、,让人民群众共让人民群众共 享发展成果享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。朝着共同富裕方向稳步前进。 (3)人民对美好生活的向往人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。就是党的奋斗目标。 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。发展的根本目的就是增进民生福祉。 第二课 创新驱动发展 1.怎样正确认识创新怎样正确认识创新? (1)生活处处有创新。生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。创新是一种生活方式。 2.为什么要坚持创新发展为什么要坚持创新发展?(为什么说创新为什么说创新是引擎是引擎?) (1)创新是推动人类社会向前发展

10、的重要力量。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)时代发展呼唤创新时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中在激烈的国际竞争中,唯创唯创 新者进新者进,唯创新者强唯创新者强,唯创新者胜。唯创新者胜。 (3)创新驱动发展是中华民族复兴的国家命运所系创新驱动发展是中华民族复兴的国家命运所系,实施创新驱动发展战略实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为推进以科技创新为 核心的全面创新核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。是适应和引领我国经济发展新

11、常态的现实需要。 (4)创新是改革开放的生命，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期创新是改革开放的生命，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的更加呼唤改革创新的 时代精神。改革创新推动中国走向富强。时代精神。改革创新推动中国走向富强。 (5)国家用改革之手激活创新引国家用改革之手激活创新引擎擎,释放更多创新活力释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改让广大人民群众通过创新更好地分享改 革发展成果。革发展成果。 3、科技创新能力已经成为综合国力竞争的、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性决定性因素。因素。 3.我国目前的科技发展现状是怎样的我国目前的科技发展

12、现状是怎样的? (1)成就成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。在一些重要领域走在世界前列。 (2)不足不足:从整体上看从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡 献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。需要加快建设创新型国家。 4.怎样建设创新型国家怎样建设创新型国家? (1)必须落实科教兴国战略必须落实科教兴国战略,将科技和教育

13、摆在经济社会发展的重要位置将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把把经济建设重心转移经济建设重心转移 到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。加速实现国家的繁荣昌盛。 (2)要增强自主创新能力要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走坚定不移地走 中国特色自主创新道路。中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台搭建有利于创新的活动平台

14、和融资平台, 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 5.我国为什么大力发展教育事业我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性教育的重要性) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。教育为本。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 的根本途径。的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 6.我国为什么要鼓

15、励万众创新我国为什么要鼓励万众创新? (1)每个人都是创新者每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动都可以通过辛勤劳动 为国家和人民作出贡献。为国家和人民作出贡献。 (2)企业是社会创新的重要力量。企业是社会创新的重要力量。 (3)时代需要弘扬创新精神。时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福社创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上让我们过上 体面而有尊严的生活。体面而有尊严的生活。 第三课 追求民主价值 1.

16、为什么说我国社会主义民主是新型的民主为什么说我国社会主义民主是新型的民主?（社会主义民主有何特征）（社会主义民主有何特征） (1)社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益 (2)有事好商量有事好商量,众人的事情由众人商量众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政 治的特有形式和独特优势。治的特有形式和独特优势。 2.发展社会主义民主的意义是什么？发展社会主义民主的意义是什么？ 发展社会主义民主发展社会主义民主

17、,有助于推动经济社会持续健康发展有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国 家繁荣富强。家繁荣富强。 3.我国社会主义民主有哪两种重要形式：我国社会主义民主有哪两种重要形式： (1)选举民主选举民主 (2)协商民主协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。式和独特优势。 4.在我国在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些? (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使

18、权力的根本途径。是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通 过充分协商过充分协商,求同存异求同存异,找到最大公约数找到最大公约数,画出最大同心圆。画出最大同心圆。 (3)民族区域自治制度民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政 治制度。治制度。 (4)实行基层群众自治制度实行基层群众自治制度,发展基层民主发展基层民主,是社会主义民主政

19、治建设的基础。是社会主义民主政治建设的基础。 5.公民行使民主权利的方式主要有哪些公民行使民主权利的方式主要有哪些? (1)民主选举民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。是人民实现民主权利的一种重要形式。 (2)民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 (3)民主监督民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 6.为什么要增强公民的民主意识为什么要增强公民的民主意识? (1)在现代社会在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个

20、国家和社会民主生活的质一个国家和社会民主生活的质 量和水平量和水平,与公民的民主意识密切相关。与公民的民主意识密切相关。 (2)在我国在我国,塑造现代公民塑造现代公民,需要增强民主意识需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现体现 在日常言行中在日常言行中,成为一种生活方式。成为一种生活方式。 (3)增强我国公民的民主意识增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的也是社会主义制度生命力的 重要保证。重要保证。 7.公民参与民主生活的基本要求有哪些公民参与民主生活的基本要

21、求有哪些? 我国公民参与民主生活我国公民参与民主生活,要求具有社会贵任感和主人翁意识要求具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力不断增强分析判断能力,以理性、 公以理性、 公 正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法逐步提高依法 有序参与民主生活的能力。有序参与民主生活的能力。 8.公民应怎样增强民主意识公民应怎样增强民主意识? (1)公民要自觉遵守宪法公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)公民要不断积累民

22、主知识公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)公公民要通过依法参与公共事务民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。在实践中逐步增强民主意识。 第四课 建设法治中国 1.为什么要实行法治道路为什么要实行法治道路? (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期, 保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。使人们安全、有尊严地

23、生活。 (2)法治是现代政治文明的核心法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、是解决社会矛盾、 维护社会稳定、实现社会正义的有效方式维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.法治的要求有哪些法治的要求有哪些? (1)法治要求实行良法之治。法治要求实行良法之治。 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律反映社会的发展规律,程序正当程序正当,符合公平正义符合公平正义 要求要求

24、,维护个人的基本权利维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 (2)法治还要求实行善治。法治还要求实行善治。 法治建立在民主政治基础上法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益实现公共利益 的最大化。的最大化。 3.怎样建设法治中国怎样建设法治中国? (1)建设法治中国建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到使每一部法律法规都得到

25、严格执行严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者 和坚定捍卫者和坚定捍卫者,(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法科学立法、严格执法、公正司法、全民守法) (2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机 统一。统一。 4.什么是依法行政什么是依法行政?依法行政的核心是什么依法行政的核心是什么? (1)含义含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本

26、准则依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行要求政府及其工作人员在行 使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (2)核心核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。依法行政的核心是规范政府的行政权。 5.为促进政府依法行政为促进政府依法行政,政府和公民个人分别应怎样做政府和公民个人分别应怎样做? (1)政府要全面推进政务公开政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政

27、府决策科学促进政府决策科学 化和民主化。化和民主化。 (2)公民也要积极参与公民也要积极参与,献计献策献计献策,主动监督主动监督,促进政府依法行政。促进政府依法行政。 6.什么是法治政府？怎样建设法治政府什么是法治政府？怎样建设法治政府? 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 必须依法行政必须依法行政,防范行政权力的滥用防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力提高政府公信力,从而推进从而推进 民主法治建设进程。民主法治建设进程。 7.全

28、面依法治国的要求是什么全面依法治国的要求是什么? 全面依法治国必须坚持厉行法治全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 8.全面依法治国的总目标是什么？全面依法治国的总目标是什么？ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 9.怎样正确认识法治与德治的关系怎样正确认识法治与德治的关系? (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道又重视发挥道 德的教

29、化作用。德的教化作用。 (2)以法治体现道德理念以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神以道德滋养法治精神,强化道德对法强化道德对法 治文化的支撑作用。治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。法治与德治相得益彰。 第五课 守望精神家园 1.中华优秀传统文化有着怎样的价值中华优秀传统文化有着怎样的价值?(重要性重要性) 积淀着中华民族最深层的精神追求积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的代表着中华民族独特的精神标识精神标识,为中华民族的伟大复兴提为中华民族的伟大复兴提 供精神动力。供

30、精神动力。 2.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么? 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化? 坚持以马克思主义为指导坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场坚守中华文化立场,立足当代中国现实立足当代中国现实,结合当今时代条件结合当今时代条件,不忘本来不忘本来, 吸收外来吸收外来,面向未来面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。不断铸就中华文化新辉煌。

31、4.为什么要坚定中华民族的文化自信为什么要坚定中华民族的文化自信? (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化是对自身文化 生命力的坚定信念生命力的坚定信念,是一个国家是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5.中国人民的文化自信来自哪里中国人民的文化自信来自哪里? (1)不仅来自于中华优秀传统文化的积

32、淀、传承与创新、发展不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬更来自于当今中国特色社会主义的蓬 勃生机勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。来自于实现中国梦的光明前景。 (2)文化的优秀、 国家的强大、 人民的力量文化的优秀、 国家的强大、 人民的力量,是我们文化自信的强大底气是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。是文化自信的水之源木之本。 6.怎样增强中华民族的文化自信怎样增强中华民族的文化自信? (1)夯实优秀传统文化根基夯实优秀传统文化根基,薪火相传薪火相传,代代守护。代代守护。 (2)在日新月异的社会生活中与时俱进在日新月异的社会生

33、活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。实现创造性转化、创新性发展。 (3)跨越时空展示中华文化的独特魅力跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。在交流互鉴中丰富发展。 7.为什么要弘扬中华传统美德为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性中华传统美德的重要性) (1)中华传统美德是中华文化的精髓中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、熔铸了中华民族坚定的民族志向、 高尚的民族品格和远大的民族理想高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐

34、美是建设富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国的精神力量。丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)经过长期的历史积淀经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和 风俗习惯风俗习惯,成为一种道德文化的成为一种道德文化的遗传基因遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。也是五千多年中华文明的精华所在。 (3)美德走进生活、走向未来美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。我们的人生才会更加美好、更加幸福。 8.青少年应怎样弘扬中华传统美德青少年应怎样弘扬中华传统美德? (1)推进社

35、会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。青少年必须身体力行。 9.为什么要传承和弘扬伟大民族精神为什么要传承和弘扬伟大民族精神? (1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民就要有昂扬向上的民族精神。一个民 族如果没有振奋的民族精神族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝

36、聚力和生命力就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于就难以屹立于 世界民族之林。世界民族之林。 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世是维系我国各族人民世 世代代团结奋斗的牢固精神纽带世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 10.中华民族精神的内涵及特点是什么中华民族精神的内涵及特点是什么? (1)内涵内涵:在五千多年的发展历程中在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、中

37、国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。精神。 (2)特点特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代并随着时代 进步不断丰富和发展。进步不断丰富和发展。 11.怎样传承和弘扬民族精神怎样传承和弘扬民族精神? 从自己做起从自己做起,从现在做起从现在做起,从小事做起从小事做起,自觉高扬民族精神自觉高扬民族精神,放飞梦想，创造精彩人生。放飞梦想，创造精彩人生。 12.为什么要弘扬社会主义核心价值观为什么要弘扬社会主义核心价值

38、观? (1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文注定我们必然坚守植根于中华文 化沃土又具有当代中国特色的价值观。化沃土又具有当代中国特色的价值观。 (2)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的而且吸收了世界文明的 有益成果有益成果,是当代中国精神的集中体是当代中国精神的集中体现。现。 (3)我国宪法规定我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非国家倡导社会主义核心价

39、值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非 曲直的价值标准。曲直的价值标准。 (4)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价是坚持和发展中国特色社会主义的价 值导向值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会引领社会 全面进步。全面进步。 13.社会主义核心价值观的内涵是什么？社会主义核心价值观的内涵是什么？ 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,

40、 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向， 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 14.怎样培育和践行社会主义核心价值观怎样培育和践行社会主义核心价值观? (1)培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。做到落细、落小、落实。 (2)青少年处在价值观形成的关键时期青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实注重修养、勇于实 践践,明

41、辨是非、善于选择明辨是非、善于选择,认真做事、路实做人。认真做事、路实做人。 第六课 建设美丽中国 1.我们为什么要重视发展中的人口问题我们为什么要重视发展中的人口问题? (1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。成为人类社会面临的重大挑战之一。 (2)人口问题加重了资源和环境的压力人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。也带来了严重的社会问题。 (3)人口问题始终是我国面人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。临的全局性、长期性、战略性问题。 2.我国人口现状的特点有哪些我国人口现状的特

42、点有哪些? 基本特点：人口基数大基本特点：人口基数大,人口素质低人口素质低 新的特点：新的特点： 增速趋缓增速趋缓,出生率低。老龄化加剧出生率低。老龄化加剧,男女性别比失衡男女性别比失衡, 城乡分布不均衡城乡分布不均衡, “独生子女”社会问题凸显等“独生子女”社会问题凸显等 3.我国为什么要长期坚持计划生育基本国策我国为什么要长期坚持计划生育基本国策? (1)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 在未来相当长的时期内在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的

43、压力不人口对经济社会发展的压力不 会根本改变会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。 (2)国家推行计划生育国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、有效地缓解了人口对资源、 环境的压力环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。有力地促进了经济发展与社会进步。 4.我国为什么实施“全面两孩”政策我国为什么实施“全面两孩”政策? (1)生育要有计划生育要有计划,但计划并非一成不变但计划并非一成不变,而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。而要随着人口和经济社会发展

44、形势的变化不断完善。 (2)我国实施“全面孩”政策我国实施“全面孩”政策,就是为了更好地适应经济发展的需要就是为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐促进家庭幸福和社会和谐, 使人口长期均衡发展。使人口长期均衡发展。 5.我国的资源现状与危机有哪些我国的资源现状与危机有哪些? (1)我国自然资源丰富我国自然资源丰富,总量大总量大,种类多种类多,但人均资源占有量少但人均资源占有量少,开发难度大开发难度大,总体上资源紧缺。总体上资源紧缺。 (2)长期以来长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突依靠消耗大量资源换

45、取经济发展的现象突 出出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 危机：严重影响经济的可持续发展。危机：严重影响经济的可持续发展。 6.为什么要关爱和保护环境为什么要关爱和保护环境? (1)环境恶化加剧自然灾害的发生环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。威胁着人民的生命安全和身体健康。 (2)生态环境没有替代品生态环境没有替代品,用之不觉用之不觉,失之难存。失之难存。 (3)人类关爱和保护环境就是走向重生人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。漠视和破坏环境就是走向自我

46、毁灭。 7 解决人口、资源、环境问题的思路？解决人口、资源、环境问题的思路？ 通过转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕生态良好的文明发展道路。通过转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕生态良好的文明发展道路。 8、为什么要坚持人与自然和谐共生、为什么要坚持人与自然和谐共生? (1)追求人与自然和谐共生追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分人类作为自然的一部分,也有责任避免自然也有责任避免自然 受到不必要的伤害受到

47、不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 (3)人与自然相互依存人与自然相互依存,共生共荣共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元 中的致、“纷乱”中的有序。中的致、“纷乱”中的有序。 (4)人类开发和利用自然人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。必须符合自然规律。 9、怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明、怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明? (1)要以资源环境承载能要以资源环境承载能力为基础力为基

48、础,以自然规律为准则以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目以可持续发展、人与自然和谐共生为目 标。标。 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。使青山常在、绿水长流、空气常新。 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。实现中华民族永续发展。 9.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明? (1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (2)坚持绿色富国坚持绿色富国,让人民群众切实感受

49、到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态将良好生态 环境作为最普惠的民生福祉环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。实现绿色富国之梦。 (3)走绿色、循环、低碳发展之路走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、大力倡导节能、 环保、低碳、文明的绿色生产生活方式环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成为每个社会 成员的自觉行动。成员的自觉行动。 (4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密 的法治的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。才能为生态文明建设提供可靠保障。 (5)建设资源节约型、环境友好型社会建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。