2020届人教部编版九年级上册道德与法治判断题专项训练(期末专题复习).docx
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1、 单县希望中学九年级单县希望中学九年级 1-6 课判断题专项题目课判断题专项题目 第一组第一组 、辨别性选择题、辨别性选择题(下列各小题说法正确的在括号内写下列各小题说法正确的在括号内写 A,错误的写,错误的写 B) 1.新中国的建立确立了社会主义基本制度。 (新中国的建立确立了社会主义基本制度。 ( ) 2.我国确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 (我国确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 ( ) 3.改革开放以来,中国人民找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即全国人民同时改革开放以来,中国人民找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,
2、即全国人民同时 高裕的道路。 (高裕的道路。 ( ) 4.改革开放是当代中国最鲜明的特色。 (改革开放是当代中国最鲜明的特色。 ( ) 5.“天地之大,黎元为先”告诉我们发展的根本目的是增强综合国力(“天地之大,黎元为先”告诉我们发展的根本目的是增强综合国力( ) 6.创新是推动人类社会向前发展的重要力量,已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新是推动人类社会向前发展的重要力量,已经成为世界主要国家发展战略的重心。( ) 7.实施创新驱动发展战略,推进以知识创新为核心的全面创新,是适应和引领我国经济发展实施创新驱动发展战略,推进以知识创新为核心的全面创新,是适应和引领我国经济发展 新常态的现实
3、需要(新常态的现实需要( ) 8.2019 年年 1 月月 8 日,日,2018 年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。这说明年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。这说明 我国用奖励人才、尊重知识手段激活创新引擎。 (我国用奖励人才、尊重知识手段激活创新引擎。 ( ) 9.建设创新型国家,就要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。建设创新型国家,就要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。( ) 10.创新的目的是增强综合国力,让国家更美丽(创新的目的是增强综合国力,让国家更美丽( ) 第二组第二组 一、辦别性选择一、辦别性选择题题(下列各小题
4、说法对的在括号内写下列各小题说法对的在括号内写 A,错误的写,错误的写 B。每小题。每小题 1 分,共分,共 10 分分) 1.确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为当代中国一切发展进步确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为当代中国一切发展进步 奠定了根本政治前提和制度基础。 (奠定了根本政治前提和制度基础。 ( ) 2.进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 充分的发展之间的矛盾。 (充分的发展之间的矛盾。 ( ) 3.自主创新是决定当代中
5、国命运的关键择。 (自主创新是决定当代中国命运的关键择。 ( ) 4.大众创业、万众创新是当代中国最鲜明的特色。 (大众创业、万众创新是当代中国最鲜明的特色。 ( ) 5.我国发展和创新的根本目的是增进民生福祉,让生活更美好(我国发展和创新的根本目的是增进民生福祉,让生活更美好( ) 6.改革创新推动中国走向改革创新推动中国走向富强(富强( ) 7.教育创新已经成为综合国力竞争的决定性因素(教育创新已经成为综合国力竞争的决定性因素( ) 8.建设创新型国家,要坚持万众创新、重点引进、支撑发展、引领未来的方针。 (建设创新型国家,要坚持万众创新、重点引进、支撑发展、引领未来的方针。 ( ) 9.
6、改革政府和企业职能关系是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (改革政府和企业职能关系是企业持续发展之基、市场制胜之道。 ( ) 10.保护知识产权就是尊重创造、保护创新保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ( ) 第三组第三组 、辨别性选择题、辨别性选择题(下列各小题说法正确的在括号内写下列各小题说法正确的在括号内写 A,错误的写,错误的写 B 1.协商民主是我国社会主义民主政治的本质特征(协商民主是我国社会主义民主政治的本质特征( ) 2.人民代表大会是我国的根本政治制度人民代表大会是我国的根本政治制度 ( ) 3.实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基磁。实行基层群众自
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