部编语文六年级下现代文阅读专题(二).pdf
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- 语文 六年级 现代文 阅读 专题 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、第 1页,总 175页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前绝密启用前阅读下文,回答问题想做橡树的比尔盖茨比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁,他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。比尔盖茨上小学时, 一本世界百科全书 已经远远不能满足他的求知欲了, 他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人传记,他都看、“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考?”“对,为了思考,这些
2、伟大人物和普通人是不一样的,我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头 , 老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍,比尔盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号,日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律,商贸方面的书,还有文学作品等等。一天比尔盖茨的同学来他家做客,发现比尔盖茨在看这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”“在书中可以学到好多好多新的东西,_多读书,_使自己变得与众不同。”“干嘛要与众不同?和别人一样
3、生活不好吗?就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒土上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。1.在文中横线上填上恰当的关联词。在书中可以学到好多好多新的东西,_多读书,_使自己变得与众不同。2.根据下面句子的意思,在文中找出相应的词语。形容名气很大。_部编语文六年级下册现代文阅读专题测试(二)部编语文六年级下册现代文阅读专题测试(二)考试范围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx学校:_姓名:_班级:_考号:_答案第 2页,总 175页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 跟大家不一样。_一千篇文
4、章都一样,比喻办事按一个格式,非常机械。_3.“思想已经走在年龄的前头。”这句话是什么意思?_4.读句子,用划线的词语再写一句话他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿。与其做一株绿洲上的小草,还不如做一棵荒土上的橡树。5.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。”这句话中破折号的作用。_6.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们什么道理?_7.比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。_【答案】1.只有;才2.大名鼎鼎;与众不同;千篇一律3.比同龄人成熟,比同龄人懂事。4.春天的花之所以会显得如此娇艳欲滴,是因为有无私奉献、默默无闻的
5、小草的衬托。与其在旁边评论,还不如自己动手去做。5.解释说明。6.从小要树立远大的理想。7.略【解析】1.略【解析】2.略【解析】3.略【解析】4.略【解析】5.略【解析】6.略第 3页,总 175页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 【解析】7.略阅读下文,回答问题一条金项链“不!”她对服务小姐抱歉地摇摇头。连两元钱的门票她都觉得奢侈,何况令人咋舌的洋酒。舞厅里,乐曲如山泉,从高不可测的山颠流淌下来的忽明忽暗的彩灯勾勒出绰约的身影和飞旋的脚步。她有些后悔,考试刚完只不过想放松一下,怎么鬼使神差地来到这里。她目光无意识地四处游移,忽然被桌脚一丝晶莹的光牵引住了。
6、捡起来一看,“啊!”一条金项链!她的心突突直跳,手也有些发抖,不由环顾四周,人们舞兴正浓。静思片刻,她来到服务台前。“要点什么?”“广播找一下失主。”她托起项链。服务小姐杏眼圆瞪,惊讶地看看项链,又加倍惊讶地看看她。广播。一阵骚动哗然之后,一位衣着考究的中年男子出现在她面前。“今天是什么日子?”他推过一杯饮料,目光和善地望着她。她想不到他的第一句话竟然如此。“对于别人,今天什么日子也不是。今天是我母亲的忌日。”“你母亲?”“二十年前,那时可能还没有你,这里还是一家药店。我母亲生命垂危,急需一种价格昂贵的药,母亲就把一条项链她结婚时的嫁妆交给我,用它作抵押来换药。我带着项链来到这里,却没有那种药
7、,便急匆匆地去别处买。出门一摸,项链不见了,我的脑子轰的一声,冲向药店寻找,穿过过往纷杂的脚步,我看见了项链,赶忙挤过人群去捡。可当我挤到跟前,项链不见了。我哭呀,喊呀,问谁捡了项链,求他还给我。可没人理我,我哭着奔回家,母亲已经奄奄一息。等我再想办法弄来钱买药,母亲却悄然去世了。”“二十年了,我怎么也忘不了那一天,这个地方和那条项链。”他出神地捻着手中的项链。“后来,我长大了出去闯世界,挣了不少钱。十年前的今天,我又来到这里,把一条金项链扔在地上。躲在一旁看着金光闪闪的项链,我多么希望没有人捡它,又多么期望有人捡它,喊声谁丢的,可是,没有。”“没有人捡?”她问。“不!”他摇了摇头,“一位女士
8、捡到了,装进了自己的皮包。”“你应该告诉她项链是你的。”“我寻找的不再是项链了。”沉默片刻,他望着大惑不解的她说,“十年来,每年的今天,我都要来这里,扔下一条项链。每次都有人来捡,可没有人寻找失主。直到今天,我等到了,你捡了它,而且还给了我。”他眼里闪烁着湿润的光,“二十年前,如果捡项链的是你,我母亲也许就”答案第 4页,总 175页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 说着他从西装口袋里摸出一条金项链,递到她面前:“作个纪念!”他笑着解释,“你刚才捡的和以前被人捡走的全部是假的,只有这条才是真的!”金项链在灯光下熠熠发光。8.给划线的字选择正确的读音:鬼使神差 _(chi
9、ch)奄奄一息_(yn yn)神色黯然_(y n)熠熠发光_(y y)9.本文中出现了_个人物,其中_是本文的主要人物。10.“服务小姐杏眼圆瞪,惊讶地看看项链,又加倍惊讶地看看她。”是因为_。11.小明认为第一自然段和下文捡项链一事没有多少必然的联系,可以不写。你同意他的看法吗?为什么?_【答案】8.chi;yn;n;y9.三个;她10.服务小姐看出她不是有钱人,金项链又价格不菲,她却无动于衷,要还给失主。这种人太少了11.不同意,因为第一段写出她的贫穷,为下文的拾金不昧做了很好的铺垫,越发衬托了她品质的高尚。【解析】8.略【解析】9.略【解析】10.略【解析】11.略阅读理解。看京剧199
10、5 年 9 月 7 日,前门饭店梨园剧场。晚 7 时 15 分,能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席,人头攒动。来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。7 时 30 分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。 三岔口 、 秋江 、 水漫金山等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中,偷眼向四周看去,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被三岔口那出神第 5页,总 175页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:
11、_ 内 装 订 线 入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边男友的手。而当秋江的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的 _,用脚打起了拍子。水漫金山的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人 _的花枪,还有一连串的毽子小翻,都搏得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们 _,情绪高涨。掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子 _地跑到台口,不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运
12、转12.解释下列词语。(1)出神入化:_(2)鹤发童颜:_13.依次填入上文句中空格处的词语,最恰当的一组是()A.轻歌曼舞 眼花缭乱 目瞪口呆 情不自禁B.燕语莺声 应接不暇 目瞪口呆 不由自主C.歌舞升平 目不暇接 瞠目结舌 情不自禁D.轻歌曼舞 应接不暇 瞠目结舌 不由自主14.指出段中的两个错别字,并改正过来 _、_15.从文中用“ ”标出表现剧场内观众很多的句子。16.“掌声,春雷般的掌声”一句的修辞方法是_和_,作用是_【答案】12.形容技艺达到了绝妙的境界。白白的头发、红红的面色,形容老年人气色好、有精神。13.A14.搏(博)采(彩)15.能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席
13、,人头攒动。16.比喻夸张写出演出现场的热烈气氛【解析】12.本题是对词语理解的考查。要结合语境,正确理解词义。(1)出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。(2)鹤发童颜:白白的头发、红红的面色,形容老年人气色好、有精神。答案第 6页,总 175页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 【解析】13.本题考查选词填空的能力。选项中备选的都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。轻歌曼舞:曼:柔和。意思是轻松愉快的音乐;加上柔和的舞蹈。燕语莺声:意思是燕子的话语,黄鹂的歌声;原形容大好春光,
14、后多形容年轻女子说笑的声音。歌舞升平:意思是边歌边舞,庆祝太平,多指太平盛世。眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。应接不暇:原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。目不暇接:意思是指东西多,眼睛都看不过来。目瞪口呆:形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。瞠目结舌:意思是瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。也形容人害怕的表情。情不自禁:意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。不由自主:意思是由不得自己,控制不住自己。【解析】14.此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注
15、意字形的识记和积累。搏得博得喝采喝彩【解析】15.本题考查学生对文章内容的理解和文章信息定位的能力。理解题干中要画出体现“观众众多”的句子,带着问题去文章中搜寻,准确画出第 2 自然段中写观众多的句子“能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席,人头攒动。”即可。【解析】16.本题考查对修辞手法的掌握和运用能力。根据题意看出要从修辞手法的角度去分析,一般格式是运用了的修辞,写出了(内容) ,表达了情感。此句运用了比喻和夸张的手法,将“掌声”比作“春雷”,把声音夸大程度,这样写出了演出现场的热烈气氛,表达对京剧的喜爱之情。现代文阅读不速之客(1)在乡村,许多人家都把车停在屋外的车道上,我和丈夫乔恩则
16、喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是:这户人家屋外没车,里面的人肯定外出了。(2)那天,乔恩和我恰好呆在家里,与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么,而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼,接着听到脚步声从厨房里传出,随后穿过起居室,进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间,我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩,瘦瘦的,一头浅黄色头发。他显然没料到我第 7页,总 175页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 们会在屋里,一时目瞪口呆。(3)“啊,我我没有”他支支吾吾地说。(4)乔恩
17、问他:“你在找什么?”(5)“我在我没我进来是想看看时间的。哎,请问几点了?”(6)乔恩回答:“9 点 30 分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗?”(7)“我以为屋里没人。我想知道是什么时间,因为我想回家,我得走了。”(8)他不安地看着我俩,同时试探性地一点点往后退,似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他,后来听到他走出起居室,出了屋门之后将门关上了。(9)与乔恩谈起这个年幼的不速之客,我说:“如果他是想偷什么东西的话,这儿可没他感兴趣的。哎呀,我有一美元硬币放在厨房冰箱上,”我走进厨房。“唉,那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯,以后在家时,要不要把门锁起来?现在我们怎么
18、办?要不要跟警察说一声?”(10)“就因为那小男孩?没什么。 他准是附近哪个农庄的孩子,没必要追究, ”乔恩宽慰我,“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道,大人讲的那一套对是对,但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。”(11)但我总不能释怀,心想以后一定留意着那男孩。(12)几周后的一个早晨,有车子停在我家门外的车道上,一名陌生女子下车向我家走来。(13)“有一只狗在我家农场附近转悠,我怕它是无人要的野狗,也许会伤人,想射杀它。可我儿子告诉我,他知道这只狗是你们家的,而且性情温和,所以我们把它带回给你们。”她冲我说道。(14)车后门打
19、开了,一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发,瘦瘦的身材,正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。(15)我感到有些意外,走近小男孩,我说:“谢谢你。”“哦,我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道,一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手,忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来,他已迅速跑回车内,挥手向我告别。(16)看着手心那枚锃亮的一美元硬币,我感到有些歉疚。我想,虽然我不知他的姓名,他也不晓得我叫什么,但我们都从对方那里学到了点有价值的东西。17.“不速之客”是什么意思?为什么说小男孩是“不速之客”?_18.乔恩为什么决定不去追究小男孩的偷窃行为?_19
20、.你觉得小男孩有哪些优点?请至少说出两条来,并简要说明他的具体表现。答案第 8页,总 175页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 _20.文章第 16 段说“我感到有些歉疚”,为什么“我”感到有些歉疚?_【答案】17.指不请自来的客人。之所以说小男孩是“不速之客”,是因为第一次擅自闯入“我”家偷东西,第二次主动送回“我”家的猎犬,两次都没有得到主人的邀请而来。18.一是觉得小男孩一时分不清好坏,情有可原;二是他期待男孩亲身经历过入室行窃又被当场发现后,会认识错误,有所觉悟。19.知错就改:偷了别人家的钱,又主动归还;热心助人:见到了别人家的猎犬,陪母亲把它送还主人家;礼貌待
21、人:与人交谈,恰当的使用了“请”“谢谢”等词语;进步向上:不因对方宽容司机的错误而放纵自己;聪明:由猎犬见到他没有大叫,就知道猎犬“性情温和”。20.“我”曾经因为小男孩偷走一美元而怪罪他, 而这时的小男孩主动送还硬币的行为使“我”感到他还是个好孩子,“我”觉得以前过于看重了他的错误。略阅读新叶一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊,你好,新叶!”大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话,那就是新叶了。人们总把燕子
22、飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希翼,坚贞执著地等待着,积蓄着,当冰消雪融,它更急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看去,却见一团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎
23、值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕第 9页,总 175页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 的它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,或安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲
24、,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是,红花虽好,还需绿叶扶持;没有绿叶的“无穷碧”又哪有花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。朋友,愿你生命之树,永远长满绿油的新叶,四季常青。21.按要求填空。希:用音序查字法应先查_,再查音节_。22.第自然段描写作者内心感觉的一
25、句是:_这句话表达了作者_的心情。23.新叶是怎样从枝干上长出来的?请再读第自然段,把生长的动作词找出来:_24.第自然段用了打比方来描写绿叶,分别比作_、_、_、_。25.第自然段在文章结构上起_作用。26.在文中找出下列词的反义词;谦逊_清高_27.请写出第自然段中与“无穷碧”和“别样红”有关的诗句。_28.读了本文,你有哪些启示?请联系自身实际写一写。_【答案】21.Xx22.我不由眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来。惊喜、惊讶23.冒出、窥探、抖动、招呼、舒展24.新茶盖流油光晕答案第 10页,总 175页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 25.承上启下的过渡26.孤傲
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