2022新青岛版(六三制)五年级下册科学1.2神经系统ppt课件.pptx
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1、神经系统小游戏l看谁指得对 一人任意说出一种人体器官的名称,另一人迅速指出其位置。小游戏l看谁抓得快 手指与尺子的零刻度持平,准备捏住尺子。 记录尺子掉下时捏住的刻度,这个距离可以说明自己的反应速度。注意 一、手要在原处捏尺子,不能向上去抓。 二、手指要打开,确保尺子能落下。说一说自已的体会。想一想人的反应到底是靠什么来完成的呢?认识神经系统 神经是人体的“电话线”,能把人体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把脑下达的命令传达给人体各部分。 神经系统是由脑、脊髓和周围神经共同组成的。脊髓是人体的“联络站”。神经脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经(12对对)脊神经脊神经(31对对)中枢神中枢神经系统经系统
2、周围神周围神经系统经系统神经系统神经系统认识神经系统抓尺游戏中:传入神经传出神经脑的分析看到尺子下落握住尺子游戏:听声辨认 所有学生闭上眼睛,只准听,不准看。我摸到哪所有学生闭上眼睛,只准听,不准看。我摸到哪位同学的头,那个同学就说一句话。然后我们一起喊位同学的头,那个同学就说一句话。然后我们一起喊出他的名字。出他的名字。思考:神经系统是怎样指挥我们的身体思考:神经系统是怎样指挥我们的身体进行工作的?进行工作的?保护神经系统 如果当人的某一器官失去功能时,想象一下会是什么样子,试着体验一下盲人的生活吧!保护神经系统 残疾人都是在某一器官受损的情况下,通过其他感受器来感知外界信息的,并将这种信息传递给脑,通过脑的分析之后,再把相应的命令通过神经传达下来,这就增加传递信息的难度和时间,所以我们要保护好我们的神经系统。课堂小结: 通过这节课的学习,你有哪些通过这节课的学习,你有哪些收获?收获? 人脑也需要休息,长时间工作、学习后大脑会疲劳。保护神经系统 1.长时间读书、写字、思考问题,会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么?(1)动静结合;(2)课程交替;(3)反复强化;(4)勤于思考;(5)适当休息。2.怎样做到科学用脑?
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