(统)部编版六年级上册语文作文课件-《我的母亲》（(共17张PPT)-ppt课件.pptx

1、第十二讲讲 预习 我的母亲（胡适） 打通阅读与写作的任督二 脉 如何做阅读阅读 理解题题 一、凝神静虑深吸一口气，从粗到细的分析 。 二、色块来帮忙，划出逻辑段，方便查找 。 三、从原文中找答案，不要自以为是想当 然。 四、完整的回答，不要答要点。 五、尽 量将空填满。 胡适，原名嗣穈，字适之。 著名思想 家、文学家、哲学家。 以倡导白话文 、领导新文化运动闻名于 世。 蒋介石在给他的挽联中写道： 新文化 中旧道德的楷模 旧伦伦理中新思想的师师 表 我的母 亲 我 母 亲 家人 我、 我与 母亲、 母 亲与家人 几个角度来 写，让母 亲 的形象 饱满 丰富 我的母亲亲 胡适 我小时身体弱，不能

2、跟着野 蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也 不 准我和他们乱跑乱跳。小时不 曾养 成活泼游戏的习惯 ，无论在 什么地 方，我总是文绉绉 的。所 以家乡老 辈都说我“像个先生样 子”，遂叫 我做“穈先生”。 这个绰号叫出去之后，人都 知 道三先生的小儿子叫做穈先生 了， 既有“先生”之名，我不能 不装出 点“先生”样子，更不能 跟着顽童 们“野”了。有一天， 我在我家八 字门口和一班孩子“ 掷铜钱”，一 位老辈走过，见了 我，笑道：“穈 先生也掷铜钱吗 ？”我听了羞愧得 面红耳热，觉 得太失了“先生”的 身份！ 大人们鼓励我装先生样子，我 也没有嬉戏的能力和习惯，又因 为 我确是喜欢看书，所以我一生

3、可算 是不曾享过儿童游戏的生活 。 每年秋天，我的庶祖母同我到 田里去“监割”（顶好的田，水旱 无忧，收成最好，佃户每约田主来 监割，打下谷子，两家平分），我 总是坐在小树下看小说。十一二 岁 时 ，我稍活泼一点，居然和一 群同 学组织 了一个戏剧 班，做了 一些木 刀竹枪，借得了几副假胡 须，就在 村口田里做戏。我做的 往往是诸葛 亮、刘备一类的文角 儿；只有一次 我做史文恭，被花荣 一箭从椅子上 射倒下去，这算是 我最活泼的玩艺 儿了。 我在这九年（18951904）之中， 只学得了读书 写字两件事。在文字 和 思想（看文章）的方面，不能不 算是 打了一点儿底子。但别的方面 都没有 发展的

4、机会。有一次我们村 里“当朋 （八都凡五村，称为“五朋”，每 年 一村轮着做太子会，名为“当朋 ”） 筹备太子会，有人提议要派我 加入前 村的昆腔队学习吹笙或吹笛 。族里长 辈反对，说我年纪太小， 不能跟着太 子会走遍五朋。于是我 便失掉了这学 习音乐的唯一机会。 三十年来，我不 曾拿过乐 器，也全 不懂音乐；究竟我 有没有一点学音 乐的天资，我至今还 不知道。至于 学图画，更是不可能的 事。我常常 用竹纸蒙在小说书 的石印 绘像上， 摹画书上的英雄美人。有一 天，被 先生看见了，挨了一顿大骂， 抽屉 里的图画都被搜出撕毁了。于是 我 又失掉了学做画家的机会。 ” ， 但这九年的生活，除了读书

5、 看书 之 外，究竟给了我一点儿做人的训练 。在 这一点上，我的恩师就是我的慈 母。 每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒 ，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了 多久了。她看我清醒了，才对我说昨 天 我做错了什么事，说错 了什么话， 要我 认错 ，要我用功读书 。有时候她 对我说 父亲的种种好处，她说：“你 总要踏上 你老子的脚步。我一生只晓 得这一个完 全的人，你要学他，不要 跌他屁股。” （跌股便是丢脸 、出丑。）她说到伤 心 处，往往掉下泪来。到天大明时， 她才 把我的衣服穿好，催我去上早学 。学堂 门上的锁匙放在先生家里；我 先到学堂 门口一望，便跑到先生家里 去敲门。先 生家里有人把锁匙从

6、门缝 里递出来，我 拿了跑回去，开了门， 坐下念生书。十 天之中，总有八九天 我是第一个去开学 堂们的。等到先生 来了，我背了生书， 才回家吃早饭。 我母亲管束我最严，她是慈母兼严 父。但她从来不在别人面前骂我一句， 打我一下。我做错了事，她只对我一望 ， 我看见了她的严厉 眼光，就吓住了。 犯 的事小，她等到第二天早晨我睡醒时 才 教训我。犯的事大，她等到晚上人静 时， 关了房门，先责备 我，然后行罚， 或罚 跪，或拧我的肉，无论怎样重罚， 总不 许我哭出声音来。她教训儿子不是 借此 出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭， 在门口玩，身上只穿着一件单背心。这 时候我母亲的妹子玉英姨

7、母在我家住， 她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿 上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉 了 。”我随口回答：“娘（凉），什么！ 老子都不老子呀。”我刚说了这句话， 一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快 把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话 了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的 责罚了一顿。她说：“你没了 老子，是多么得意的事！好用 来说嘴！”她气得坐着发抖， 也不许我上床去睡。我跪着哭， 用手擦眼泪，不知擦进了什么 微菌，后来足足害了一年多的 眼翳病。医来医去，总医不好。 我母亲心里又悔又急，听说眼 翳可以用舌头舔去，有一夜她 把我叫醒，她真用舌头舔我的 病眼。这是我的严师，我的慈 母。 我母亲23岁做

8、了寡妇，又是当家 的 后母。这种生活的痛苦，我的笨笔 写 不出万分之一二。家中经济本不宽 裕， 全靠二哥在上海经营调 度。大哥 从小 就是败子，吸鸦片烟，赌博，钱 到手 就光，光了就回家打主意，见了 香炉 就拿出去卖，捞着锡茶壶就拿出 去押。 我母亲几次邀了本家长辈来， 给他定 下每月用费的数目。但他总不 够用， 到处都欠下烟债赌债 。每年除 夕我家 中总有一大群讨债 的，没人一 盏灯笼， 坐在大厅上不肯去。大哥早 已避出去 了。大厅的两排椅子上满满 的都是灯 笼和债主。我母亲走进走出 ，料理年 夜饭、谢灶神、压岁钱 等事 ，只当做 不曾看见这 一群人。到了近 半夜，快 要“封门”了，我母亲才

9、走 后门出去， 央一位邻舍本家到我家来 ，每一家债 户开发一点钱。作好作歹 的，这一群 讨债 的才一个一个提着灯 笼走出去。 一会儿，大哥敲门回来了。我母 亲从不骂他一句。并且因为是新 年，她脸上从不露出一点怒色。 这样 的过年，我过了六七次。 大嫂是个最无能而又最不懂事 的人，二嫂是个很能干而气量很 窄小的人。她们常常闹意见，只 因为我母亲的和气榜样，她们还 不曾有公然相打相骂的事。她们 闹气时，只是不说话 ，不答话， 把脸放下来，叫人难看；二嫂生 气时，脸色变青，更是怕人。她 们对 我母亲闹 气时，也是如此。 我起初全不懂得这一套，后来也 渐渐 懂得看人的脸色了。我渐渐 明白，世间最可厌恶

10、的事莫如一 张生气的脸；世间最下流的事莫 如把生气的脸摆给 旁人看。这比 打骂更难受。 我母亲的气量大，性子 好，又因为做了后母后婆 ， 她更事事留心，事事格 外容 忍。大哥的女儿比我 只小一 岁，她的饮食衣料 总是和我 的一样。我和她 有小争执， 总是我吃亏， 母亲总 是责备 我，要我事 事让她。后来大 嫂、二嫂 都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气 ，一面打，一面用尖刻有刺的 话骂给别 人听。我母亲只 装 做没听见。有时候，她 实在忍不住了，便悄悄走出门去 ， 或到左邻立大嫂家去坐一 会，或走后门到后邻度嫂家去 闲 谈。她从不和两个嫂子 吵一 句嘴。 每个嫂子一生气，往往十天半个月不歇

11、， 天天走进走出，板着脸，咬着嘴，打骂小 孩 子出气。我母亲只忍耐着，人道是在不 可再 忍的一天，她也有她的法子。这一天 的天明 时，她就不起床，轻轻 地哭一场。 她不骂一 个人，只哭她的丈夫，哭她自己 命苦，留不 住她丈夫来照管她。她刚哭时 。声音很低，渐渐 哭出声来。我醒了起来劝她，她不肯住 。 这时 候，我总听得见前堂（二嫂住前堂东房 ） 或后堂（大嫂住后堂西房）有一扇门开了 ， 一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会 ，那 位嫂子来敲我们的房门了。我开了房 门，她 走进来，捧着一碗热茶。我母亲慢 慢止住哭声，伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会儿 ，才退出去，没有一句话提到什么人，也没 有 一

12、个字提到这十天半个月来的气脸，然 而各 人心里明白，泡茶进来的嫂子总是那 十天半 个月来闹气的人，奇怪得很，这一 哭之后， 至少有一两个月的太平清净日子 。 我母亲待人最仁慈，最温 和，从来没有一句伤人感情的 话。但她有时候也很有刚气， 不受一点人格上的侮辱。我家 五叔是个无正业的浪人，有一 天在烟馆里发牢骚，说我母亲 家中有事总请 某人帮忙，大概 总有什么好处给 他。这句话 传 到了我母亲耳朵里，她气 得大 哭，请了几位本家来，把 五叔 喊来，她当面质问 他她 给了某 人什么好处。直到五叔 当众认 错赔 罪，她才罢休。 我在我母亲的教训之 下度过了少年时代，受了 她的极大极深的影响。我 14

13、岁（其实只有12岁零两 三个月）就离开她了。在 这广漠的人海里独自混了 二十多年，没有一个人管 束过我。如果我学得了一 丝一毫的好脾气，如果我 学得了一点点待人接物的 和气，如果我能宽恕人， 体谅人我都得感谢我 的慈母。 不要被题目所骗。 虽然题目是“我的母亲”。但 作者是通过写我的母亲，写出了母亲 对 “我”成长的影响，教育“我”如 何成 人。而不只是简单的感动。 是否体会到对比反差的技法： 即 是慈母，又是严父。刚柔并济。 你认为的“文眼”是哪一句 ？ 是否注意到母亲的形象是通过 对 普通的事情进行写实来展示的？ 读完本篇，请说出母亲的形象是 怎 样的？ 成长 母亲 记忆 热爱 岁月 感恩 我的母亲 教育 作 业业 仿我的母亲写：母亲 复述我们曾经讲解过的名 作