人教部编版六年级上册语文1.《草原》ppt课件 (共49张PPT).pptx

1、1、朗读课文。 2、检查读画线词语和课后生字组词。 3、对照意思检查词语。 4、交流课文主要内容。 5、交流课文表达的思想感情。 6、交流课后的问题。 7、交流写作方法（如描写方法、修辞手法等）。 17 草 原 老 舍 草 原 景 人 思考：草原给你留下了什么印象？ 你能用一个字概括出来吗？ 草原 能用一首诗来表达眼前的美景 ？ 敕勒川，阴山下。 天似穹庐庐，笼笼盖四 野。 天苍苍苍苍 ，野茫茫。 风风吹草低见见（ xin ）牛 羊。 老舍：原名舒庆春 ，字舍予，北京 人。中国现代著名 小说家、戏剧家。 小说：骆驼祥子四世同堂 话剧：龙须沟茶馆 草原选自访问记内蒙风光 曾经学过猫。 勒 蒙 l

2、 ( ) li ( ) mng ( ) mng ( ) mng ( 古 ) 勾勒 勒紧 蒙人 启蒙 蒙 这次，我看到了草 原。 那里的天比别处的更可爱，空气是 那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想 高歌一曲，表示我满心的愉快。 草原的天空 草原的天空 那里的天比别处的更可爱 ，空气是那么清鲜，天空是 那么明朗，使我总想高歌一 曲，表示我满心的愉快。 你也能用“那么那么”造 一个句子吗？ 换词理解 在天底下，一碧千里， 而并不茫茫。 一碧千里 广大而辽阔 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下 来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了 白色的大花。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也 是绿的。那些小丘的线条是那么

3、柔美，就 像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画 那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 渲染勾勒 翠色欲流流入 “流”字写出了青草的浓密、绵 软，富有生机和活力。 渲染勾勒 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒 服。既愿久立四望，又想坐下低吟一首 奇丽的小诗。 在这境界里，连骏马和大牛都有时 候静立不动，好像回味着草原的无限乐 趣。 一百五十里全是草原。再走一百 五十里，也还是草原。 走了许久，远远地望见了一条迂 回的明如玻璃的带子河！ 迂回的明如玻璃的带带子河 ！ 蒙蒙 古古 包包 民民 族族 服服 饰饰 连一连： 迎接 相见 款待 联欢 话别 激情 盛情 尽情 深情 热情 热情迎接 激情相见 盛情款

4、待 尽情联欢 深情话别 自由读课文自由读课文2525自然段，自然段， 热情迎客热情迎客 忽然，像被一阵风吹来的，远处的 小丘上出现了一群马，马上的男女老少 穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞 ，像一条彩虹向我们飞过来。 这是主人来到几十里外欢迎远 客。见到我们，主人们立刻拨转马头 ，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前 面引路。 激情相见激情相见 蒙古包外，许多匹马，许多辆车。 人很多，都是从几十里外乘马或坐车来 看我们的。主人们下了马，我们下了 车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地 握着，握住不散。大家的语言不同，心 可是一样。握手再握手，笑了再笑。你 说你的，我说我的，总的总思是民族团 结互助。

5、盛情款待 特色饮食特色饮食手抓羊肉手抓羊肉 奶茶倒上了，奶豆腐摆上 了。不大一会儿，好客的主人端 进来大盘的手抓羊肉。 盛情款待盛情款待 干部向我们敬酒，七十岁的老 翁向我们敬酒。我们回敬，主要再 举杯，我们再回敬。 尽情联欢尽情联欢载歌载舞载歌载舞 这时候鄂温克姑娘戴着尖尖 的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩 ，来给客人们唱民歌。 饭后，小伙子们表演套马、 摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。 套套 马马 摔摔 跤跤 民民 族族 舞舞 蹈蹈 联欢项 目 民民 族乐族乐 器器 深情话别 蒙 汉 情 深 何 忍 别 天 涯 碧 草 话 斜 阳 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 涯：边际。天涯：天边。蒙古族和

6、汉族 人民之间的情谊很深，不忍心马上就分别 ，大家站在夕阳下无边无际的大草原上， 相互倾诉着惜别之情。 这句话既是全文的中心句，也是作家情感 的集中体现，同时给读者以回味的余地。从 迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深” ；千里草原，到处都是诗情画意，所以才让 人流连不已，难分难舍。 想一想： 作者运用了哪些抒情的方法 ？ 1、“那里的天比别处的更可爱，空气是那 么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲 ，表示我满心的愉快。” （第一次见到草原的惊喜、赞叹和离开时的 留恋之情。） 2、“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服 ，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的 小诗。” 3、“蒙汉情深何忍别，

7、天涯碧草话斜阳!” 1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来 ，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大 花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿 色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠 色欲流，轻轻流入云际。 （ 这些描写运用比喻等方法细致入微，形神兼 备，生动鲜活，传达出作者满心的喜悦与赞叹。） 2、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马 疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 1、也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着 ，握住不散。握手再握手，笑了再笑。 2、“干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们 敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。 （这种纪实的描写，更能表达出蒙古 族同胞的纯朴热情和民族间的团结互助。 ） 我们们用心感受到了草原的风风光美和人情美。 现现在让让我们们一起来聆听一首献给给草原的赞赞歌 美丽丽的草原我的家。