小学科学教科版五年级下册第一单元第5课《当环境改变了》课件12(2022新版).pptx
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- 当环境改变了 小学 科学 教科版五 年级 下册 第一 单元 环境 改变 课件 12 2022 新版 下载 _五年级下册_苏教版(2024)_科学_小学
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1、在春天的田野里,我们能看见青蛙吗?它们在做什么?冬天它们到哪里去了?青蛙在不同的季节里会有哪些不同的行为?其他动物在环境改变时又会有哪些行为?一、二、探索 1.将青蛙的行为图片与环境图片相对应。挖洞挖洞冬眠冬眠蝌蚪形态蝌蚪形态捕食昆虫捕食昆虫二、探索 2.将信息整理成表格。炎热炎热茂盛茂盛青蛙捕食青蛙捕食成虫成虫温暖温暖枯黄枯黄挖洞挖洞产卵产卵寒冷寒冷凋零凋零冬眠冬眠死亡死亡在不同季节里,青蛙行为在不同季节里,青蛙行为的变化是有规律的,青蛙的变化是有规律的,青蛙的这些行为变化是为了适的这些行为变化是为了适应环境的变化。应环境的变化。当环境改变的时候,动当环境改变的时候,动物会努力适应新环境物会
2、努力适应新环境; ;为为适应环境的变化,动物适应环境的变化,动物会有一些特殊的行为。会有一些特殊的行为。二、探索 3.阅读下面的资料。 丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类,需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地,对湿地环境变化非常敏感。每年春季,丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地。中途,它们还会在合适的地方做短暂的栖息。3月末4月初,当丹顶鹤到达繁殖地后不久,它们就会开始配对和筑巢。入秋后,因为气候、日照及食物等因素的变化,丹顶鹤又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。 为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境,我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。 丹顶鹤适应环境变化的行
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