人教部编版六年级上册语文17 古诗三首 ppt课件.ppt

1、黄河，全长约5464公里，流域面积约79.5万平方公里，是中国境内长度仅次于长江的河流。它发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几”字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省，最后流入渤海。,走近黄河,由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。,但是在中国历史上，黄河及沿河流域的人类文明带来很大的影响，是中华民族最主要的发源地之一，所以中国人一般称其为“母亲河”。黄河是中国第二长河，世界第五大河。,浪淘沙,唐 刘禹锡,九曲/黄河/万里沙， 浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去， 同到/牵牛/织女家

2、。,刘禹锡（772-842年），字梦得。唐朝中晚时期著名诗人，有“诗豪”之称。曾任监察御史。,走近作者,永贞革新失败后被贬为朗州司马。一度奉诏回京，却又因游玄都观一诗触怒当朝权贵，因而再度被贬，后历任和州刺史。起起落落的人生并没有使作者沉沦，而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。,浪淘沙就是他这种不屈命运的写照。,默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。,浪淘沙 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。,b,y,学习字词,江南春 唐杜 牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。,u,书湖阴先生壁 宋王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽

3、。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。,ro,q,t,左右结构,上下结构,浪淘沙 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。,再读诗歌，划分节奏。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。,自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。,黄河流经挟带大量泥沙。,被大浪淘洗。,诗意：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚 ，如巨风掀簸来自天际。,被巨风掀翻。,句子解析,九曲：,万里沙：,浪淘：,风簸：,九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。,夸张,长,这两句写出了黄河的哪些特点？,黄,源远流长,2.如今直上银河去，同到牵牛织女家。,径直。

4、,古人认为黄河和银河想通。,诗意：既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女家做客。,直：,银河去：,3.黄河是雄伟壮阔的，作者为何会想到银河去寻找牛郎织女的家呢？他们的家会是怎样的？,他们的家：男耕女织、宁静祥和，是那样安宁美好，难怪作者想“同到牵织女家”。 诗人刘禹锡用精练的语言,将现实中汹涌的黄河与想象中静谧的银河相融,寄托了作者对田园牧歌式生活的憧憬。这是多么奇伟的想象。,这首诗写实与想象相结合，描写与夸张相映照。前两句写实，描写了黄河奔腾万里的雄浑气势：“九曲黄河”，泥沙万里描其形，“浪淘风簸”绘其声。好一派“黄河之水天上来”的

5、磅礴气势。 这触发了诗人的豪情，从而产生了浪漫的想象。使他从黄河想到天边，想到天上的银河，想到隔河相望的牛郎、织女。后两句夸张地写黄河源远流长，给人留下无限的遐想和无穷的韵味。,全诗赏析,这节课,我们欣赏了唐代诗人刘禹锡创作的浪淘沙古人用他们的双脚踏遍了祖国山川河流，用饱含深情的语言写下无数千古不朽的名篇。 课余请大家收集有关刘禹锡的古诗读一读，去领略中华民族特有的古诗古韵，总结他的诗歌特点： 1.取境优美。 2.精炼含蓄。 3.默写这首诗。 4.积累刘禹锡的诗。,杜牧 （803852）字牧之，号樊川居士，唐代诗人、散文家。其诗长于写景抒情，内容以咏史抒怀为主，人称“小杜”，与李商隐并称“小李

6、杜”。著有樊川文集。,作者简介,再读诗歌，划分节奏,江南春 唐杜 牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。,/,/,/,/,/,/,/,注释：,像烟雾那样的细雨。,绿映红： 水村山郭： 酒旗风： 南朝： 楼台： 烟雨：,依山傍水的村镇。,酒家的酒幌子在风中摇动。,指曾经建都在江苏南京的宋、齐、梁、陈四个朝代。,佛寺中的建筑。,绿树红花相互映衬。,江南春,课文解析,千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。,水乡村庄山边城郭酒旗随风飘动,春天，江南处处黄莺啼叫叶绿花红,南朝以来兴建的四百八十座寺庙,有多少楼台点缀在烟雨迷蒙之中,辽阔的江南

7、大地上，黄莺在欢快地鸣唱，遍地的红花映衬在绿叶之间，河边的村庄，山下的小城，酒店的旗子在风里飘着。南朝时候建造的许许多多寺院，如今还有数不清的楼台掩映在迷蒙的烟雨之中。,诗中描写了哪些景物？表达了作者怎样的思想感情？,诗中描写了黄莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、春风、寺院、楼台。 表达了诗人对江南景物的赞美与神往。,想一想,从前两句看，莺鸟啼鸣，红绿相映，酒旗招展，应该是晴天的景象，但后两句却写到了烟雨，如何理解？矛盾吗？,不矛盾。这是因为千里范围内，各处阴晴是不尽相同的，作者并非写某一时一地的春景。虽然如此，但诗人运用了典型化的手法，把握住了江南景物的特征。看似矛盾，实则有道理。,探究,南

8、朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这句话给你什么样的感受？,金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩，让人惊叹流连。,江南春通过描写江南秀美的春天景色，表达了诗人对祖国大好河山、灿烂文化的赞美和神往，同时又流露出物是人非的感叹。,书湖阴先生壁,宋王安石,王安石 （10211086）字介甫，号半山，谥文，又称王文公。宋代著名的政治家、文学家。主要作品有元日泊船瓜洲等。,书湖阴先生壁 宋王安石 茅檐长扫净

9、无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。,/,再读诗歌，划分节奏,/,/,/,/,/,/,/,开门。闼：小门。,注释：,茅檐： 无苔： 成畦： 护田： 将： 绿： 排闼：,茅屋檐下，这里指庭院。,没有青苔。,成垄龙行。畦：经过修整的一块块田地。,这里指护卫、环绕着田园。,携带。,指水色。,茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。,茅草屋檐下经常打扫，一尘不染，更没有青苔。屋前一畦一畦的花木，都是自己亲手栽种的。,句意：,自由读这首诗，解决问题： 1.诗歌前两句写出了院子怎样的特点？诗人是如何描写的？,无苔,净,花圃整齐， 花草丰美,花木成畦,环境清幽,一条曲折的小溪紧紧地围绕着绿油油的

10、田地，两座青山推门而入，送来了青翠欲滴的山色。,句意：,一水护田将绿绕，两山排闼送青来。,2.诗歌后两句诗人的视线有什么转变？描写了哪些景物？,这两句诗中诗人的视线由近及远，转入展现门前景物：清流、农田、青山，恬静和谐。,3.诗歌后两句运用怎样的修辞手法？有什么作用？,拟人、对偶。赋予山水人的感情，化静为动，说水对山有护惜之意，山对人有友爱之情，使山水有了人的情思，显得自然环境既生机勃勃又清静幽静。,4.“湖阴先生”是一个怎样的人？,净无苔,清净脱俗、爱好洁净,朴实勤劳、兴趣高雅、 热爱生活,手自栽,茅檐：长扫、净、 无苔（干净） 花木：成畦、手自 栽（整洁）,赞美主人 高洁的品格,书湖阴先生

11、壁,水：护田、绕绿 山：排闼、送青,书湖阴先生壁运用侧面描写，写湖阴先生家庭院的洁净清幽和门前景物的美好，突出湖阴先生品格的高洁，表达了诗人对他的赞美之情。,一.给加点的字选择正确的读音, 打“”。 1.九曲（q q）黄河万里沙，浪淘（to to）风簸（b b）自天涯。 2.千里莺（yn yn）啼（d t）绿映 （yn yn）红，水村山郭酒旗风。 3.南朝（zho cho）四百八十寺（sh s），多少（sho sho）楼台烟雨中。,课堂练习,二.解释诗句中加点的字词或诗句的意思。 1.浪淘风簸自天涯 簸：_ 天涯：_ 句意：_ _ 2.水村山郭酒旗风 郭：_ 酒旗：_,颠簸。,指天边。,（黄河）一路上冲刷沿岸的黄沙滚滚向前。,依山而建的城。,酒招子。,1.背诵三道古诗，用自己的语言说说三首诗的意思。 2.比较三首写景诗的不同特征。,课后作业：,背诵指导：背诵时要边背边想象，感悟诗句的含义，同时体会古诗的意境和诗人的感情。 默写指导：在反复朗读、背诵之后，可以尝试默写，在默写中找出易忘、易错的地方，再强化记忆。,