人教部编版六年级上册语文期中测试卷（六） 含答案.doc

1、部编版六部编版六年级语文年级语文上册上册期期中测试中测试卷（卷（六六）及答案）及答案 （时间：90 分钟 满分：100 分） 学校 班级 姓名 成绩 . 一、看拼音，写词语。(8 分) J sh yn cng sh zhng q ling （ ） （ ） （ ） （ ） o yu hu j zh mng kng ki （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填同音字，组成词语。 （6 分） 沙（ ） 沐（ ） 萍（ ） （ ）约 （ ）生 （ ）习 （ ）堂 （ ）束 （ ）写 偶（ ） （ ）晨 （ ）白 三、词语百花谷。 （16 分） 1、先补充词语，再选择合适词语的填空。 （7 分） （ ）

2、然大物 （ ）夺天工 余音（ ）梁 画龙点（ ） （ ）雀无声 （ ）钉截铁 震耳（ ）聋 囫囵吞（ ） 以上词语中，互为反义的一对词语是 、 ；意思是形容外表 上庞大的东西的词语是 。 2、下列成语中，没有错别字的一组是（ ） 。 （2 分） A.窃窃私语 津津乐到 意味深长 不拘一格 B.水落石出 心惊肉跳 自言自语 溜之大吉 C.张冠李带 年过花甲 和蔼可亲 暗无天日 3、选择合适的关联词填到句子中。 （3 分） 不是而是 虽然但是 如果就 （1） （ ）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（ ）有可能活不下 来。 （2） （ ）鲁迅先生不认识车夫， （ ）他仍然热心地为车夫包扎伤口。

3、（3）我们今天幸福的生活（ ）凭空出现的， （ ）千千万万革命烈士用 生命换来的。 4、写出四个各包含一对反义词的词语。 （4 分） 例：七上八下 、 、 、 。 四、按要求改写句子。 （12 分） （1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。 （2 分） 缩句： （2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（2 分） 改为陈述句： （3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。 （2 分） 仿写： （4）教室里响起了热烈的掌声。 （2 分） 改为夸张句： （5）春风吹绿了江南大地。 （2 分） 改为“被”字句： 改为“把”字句： （6）开展“手拉手”活动可以增强友道。 （2 分） 修改病句： 三、三

4、、阅读理解阅读理解。 （。 （2 28 8 分）分） （一）阅读课文节选，完成练习。 （12 分） 不错， 科学家们提出了许多设想， 例如， 在火星或者月球上建造移民基地。 但是，即（ ）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人 能够去居住呢？ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（ ）了！ ”这 是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护 地球的生态环（镜 境） 。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 1、划去选文括号中错误的拼音或生字。 （4

5、分） 2、选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法。 （2 分） 3、选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。 （4 分） 4、认真读文段，判断下面问题，对的打“” ，错的打“” 。 （2 分） （1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居 到别的星球上去。 （ ） （2）“又有多少人能够去居住呢？” 这句话的意思是没有多少人能够去居住。（ ） （3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 （ ） （二）课外阅读。 （16 分） 坚坚 持持 上个世纪 70 年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4 年来未登上拳 台的拳王阿里此时体重已超过正常人

6、的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如 前，医生给他的运动生涯判了“死刑” 。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛 的支柱” ，他凭着顽强的毅力重返拳台。 1975 年 9 月 30 日， 33 岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前 两次一胜一负） 。在比赛进行到第 14 回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边 缘， 这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战 第 15 回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一 样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比气，不如说在比毅力，就 看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，

7、有胜出的 可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不 寒而栗，以为阿里仍残存着体力。 这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达 给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗 雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这 时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。 弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。 1、给下面加点的字注音。 （4 分） 较量 当即 不寒而栗 抱憾 终身 2、根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。 （2 分） 杰出的人物一批批

8、涌现 （ ） 后悔遗憾一辈子（ ） 3、写出下面句子的含义。 （4 分） （1）医生给他的运动生涯判了“死刑” 。 （2）弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。 4、根据文章内容照样子补写句子。 （2 分） 精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是 5、这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这 是因为， 本文的主题是赞颂阿里 ， 所以不需要记叙 。 （4 分） 六、习作（30 分） 题目：美丽的_ 要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于 400 字。 100 200 300 400 500 参考答案参考答案 一、拘束 蕴藏 始终 凄凉 遨游 汇集 著名 慷慨 二

9、、漠 陌 默 浴 预 遇 藻 澡 早 节 结 洁 三、 1庞 巧 绕 睛 鸦 斩 欲 枣 震耳欲聋 鸦雀无声 庞然大物 2.B 3.（1）如果 就 （2）虽然 但是 （3）不是 而是 4、示例：口是心非 同甘共苦 积少成多 反败为胜 四、 （1）村民过桥。 （2）那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 （3）示例：花 儿绽放笑脸，快乐地迎风招展。 （4）示例：教室里响起了雷鸣般热烈的掌声。 （5）江南大地被春风吹绿了。春风把江南大地吹绿了。 （6）开展“手拉手”活 动可以增进友谊。 五、 （一）1.划去： 姿 镜 2.举例子 3.可爱 脆弱 4.（1） （2） （3） （二）1. hn 2.英雄辈出 抱憾终生 3.（1）阿里再也不 能上台打拳。 （2）弗雷泽以为阿里还保留体力，自知不敌，主动认输。 4.拳击手立于不败 之的保障。 5.坚持到最后的坚毅精神 肉体的拼搏 六、略