2022新苏教版《科学》四年级下册第二单元测试卷（word版无答案）.doc

1、共 4 页第 1页苏教版小学科学四年级下册第二单元测试卷（时间：60 分钟总分：100 分）一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1地球仪上的蓝色部分代表（）。A.高原B.海洋C.沙漠D.草原2古代，人们在海边嘹望，天边驶来的帆船史总是先看到（）。A.船体B.桅杆和风帆C.船体及桅杆和风帆3海洋面积约占地球面积的（）。A.二分之一B.四分之一C.三分之二4（）带领团队朝一个方向旅行，最后又回到了出发地。A.哥伦布B.麦哲伦C.爱因斯坦5月球的方位变化与月相的循环周期是（）。A.24 小时B.半个月C.一个月6 模拟制造月球上的环形山时， 我们将细沙平铺在托盘上， 用大小不同的石子撞击细沙。平

2、铺的细沙代表()。A.月球表面B.沙堆C.沙漠7.月球上分布着许多大大小小的的环形山，下列关于环形山叙述错误的是（）。A.环形山大多数是圆形的，大小不一。B.环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布没有规律。C.环形山数目众多，但他们的深浅都是一样的。8.一天之中，我们感到太阳辐射强度最大的时间是（）。A.9：00B.12：00C.15：009太阳和月球共有的特点是（）。A.会发光B.表面有水C.都是球体10下列节气中，中午时分太阳高度角最大的是（）。A.春分B.夏至C.冬至11用太阳光的影子计时的工具是（）。题号题号一一二二三三四四总分总分得分得分学校班级姓名-密 封 线 内 请 不 要

3、答 题-共 4 页第 2页A.日晷B.钟表C.沙漏12一天中阳光下的物体的影子长短变化规律是()。A.短长短B.长长短C.长短长13小明早晨在学校做早操时有如下发现，其中与事实相符的应该是（）。A.早操后影子变长 B.周围人的影子方向都朝西C.太阳和影子总是在同一侧14下列星体是地球的卫星，也是距地球最近的一个天体是（）。A.太阳B.火星C.月球15中国的传统节日主要有春节(农历正月初一)、元宵节（农历正月十五）、端午节（农历五月初五） 、 中秋节 （农历八月 15） 等。 下列是元宵节晚上能看到的月相是 （） 。A.B.C.16下列关于月球的说法错误的是（）。A.月球公转的方向是顺时针。B.

4、月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。C.月球自己并不会发光，但能够反射太阳光。17下列说法错误的是（）。A.月球本身不发光、不透明。B.月光，是月球反射的太阳光。C.较暗的区域地势较高，明亮的区域一般是盆地。18下列关于太阳的描述中，说法正确的是()。A.太阳是个自身能发光发热的气体星球。B.太阳的体积和月球差不多，比地球要小。C.太阳是离地球最近的一颗行星。19孔子遇见两个小孩在争辩，一个小孩说太阳刚升起时离我们最近，而到中午时离我们远，因为早晚太阳看起来大，中午小，另一个则认为太阳刚升起来时离我们远，而到中午时离我们近，因为早晚冷而中午热，孔子觉得两人说的都有道理。在这个故事

5、里，一天中早晚和中午冷热的不同的原因是（）。A. 太阳和地球的距离不同。B.太阳的高度不同。C.天气特征不同。20下列关于太阳种的说法正确的是（）。共 4 页第 3页A.太阳钟可以在任何时间使用。 B.太阳钟的种类很多。C.太阳钟只是是由我国古代人民发明使用的。二、填空题（每空 2 分，共 20 分）1像地球这样自身不发光、围绕太阳运行且质量足够大的天体，被称为_。2古希腊学者亚里士多德根据_的形状变化推测地球是球状物体。3在宇宙中环绕行星运行的天体被称_。4400 多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的_高地和“月海”。5阳光照射到地面，_与_的夹角就是太阳

6、高度角，用太阳高度角可以表示太阳的高度。6阳光下，物体的影子的方向总是和太阳的方向_。7地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型就是_。8地球上大部分的水都是_，只有少量的是_。三、简答题（每题 4 分，共 8 分）1地球和太阳、月球相比有什么特点？2为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水。（至少三条）共 4 页第 4页四、综合分析题。（第 1 题 4 分，第 2 题 8 分，共 12 分）1周一早晨，天气晴朗，第一节课后，涵涵和全班同学一起聚集在大操场上的进行升旗仪式，笔直的旗杆矗立在大操场上，旗杆长长的影子印在地面，仿佛在陪

7、一大家起观看着升旗仪式，太阳温暖地抚摸着涵涵的脸，调皮的他用手在地上投影了很多形状（1）影子的形成需要哪几个条件？（多选）（）。A紫外线B.不透明的物体C.任意的物D.光源E.空气F.承接影子的屏（2） 涵涵在操场上体育课， 发现旗杆的影子变短了很多， 可以推测这节体育课是 （） 。A上午第四节B.上午第二节C.下午第四节2科科和和美美使用生活中常见的材料模拟了环形山的形成过程。首先，他们在一个盘子里铺上约三厘米厚的细沙，然后，从不同高度、不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。接着，再从同一高度、不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。最终得到了下面的实验结果。（1）该实验室模拟（）作用形成的环形山。A

8、.火山喷发。B.流星撞击。（2）月球表面布满大大小小的圆形凹坑，这个被称为_。（3）1 号、2 号、3 号坑，从大到小分别是_。（4）1 号和 3 号坑出现得相对较晚的是_坑。共 4 页第 5页苏教版小学科学四年级下册第二单元参考答案一、选择题：BBCBCACBCBACBCCACABB二、填空题：1 行星2 月食3 卫星4 环形山5 阳光、地平面6 相反7 地球仪8 咸水（海水）、淡水三、简答题：1.地球上有淡水、空气、大气层、海洋、各种动物和植物，温度适宜人类生存。2.刷牙时关上水龙头、洗衣服的水涮拖把、淘米水浇花、洗脚水冲厕所等言之有理就可以。四、综合分析题。1.BDFA2.B环形山3 号2 号1 号1 号