人教部编版六年级上册语文 11故宫博物院 一课一练（含答案）.doc

1、 1111 故宫博物院故宫博物院 1下列加粗字的读音不正确的是( )。 A. 矗矗立（ch） B额枋枋(fng) C击磬磬(qng) D气氛氛(fn) 2按要求完成词语练习。 “矗立”一词指_地立着，而“屹立”一词则指像山峰一样 高耸而稳固地立着， 常用来形容_。像这样表示“站立”的词语还有很多，如：长 时间地站着叫“伫立” ，笔直地站着叫“_” ，高傲地站着叫 “_” 。 3下面的加粗词使用不恰当的一项是( )。 A圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑奇巧玲珑奇巧的池馆水榭。 B雪片跟冷风把人们关进屋里，连门板都上得严丝合缝严丝合缝。 C他只会装些对工作有用的东西，并将这些东西分门别类，放置

2、得 井然有序井然有序。 D班会上，大家深刻反思了这次比赛失利的原因，教室里一派庄严庄严 肃穆肃穆的气氛。 4课文中哪些材料对你完成下面的任务有帮助？填一填。 (1)制订故宫游览计划并画出路线图。 材料( )、材料( ) (2)参观太和殿时为家人介绍其功用和相关事件。 材料( )、材料 ( ) 5阅读课内片段，完成练习。 在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们 叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最 大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。 紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门， 东西两边分别是东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平

3、方 米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护 城河。 城墙的四角， 各有一座玲珑奇巧的角楼。 故宫建筑群规模宏大， 建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 (1)第段主要介绍了故宫的_和建筑风格。 (2)结合片段内容， 判断下列说法的对错， 对的打 “” ， 错的打 “” 。 故宫是明清两代的皇宫，有六百年的历史。( ) 故宫有四座城门： 南边神武门， 北边午门， 东西两边分别是东华门、 西华门。( ) (3)片段中多处运用了_的说明方法，如“十米多” “七十二万平方 米”“七十多座” 等， 这样表达是为了_。 (4)片段最后一句说明了故宫的建筑有_、_

4、、_的 风格特点，抒发了作者对故宫的_ 之情。 答案 1答案 D 解析： 本题考查对字音的掌握。 “枋”和“磬”平时我们不常见，要 特别去识记； “气氛”的“氛”应读一声。 2答案 高耸 坚定不可动摇 直立 傲立 解析： 本题考查对常用词语积累理解的能力。作答时要结合我们平 时的积累。 3答案 D 解析： 本题考查词语的运用。D 中“庄严肃穆”在形容气氛时，一 般用于比较大的、极严肃的场合（最常见是追悼会） ，这里用来形容 班会，即使班会上气氛不是很活泼， “庄严肃穆”也不恰当。 4答案(1)三 四( 2)一 二 解析： 本题考查对课文内容的掌握。了解了课文每一篇材料的大致 内容，就可以轻松完

5、成本题。 5(1)答案 总体布局 解析： 本题考查把握文章主要内容的能力。第段主要写故宫的总 体布局和建筑风格。 (2)答案 解析： 本题考查提取信息的能力。句， “有近六百年历史”和“有 六百年的历史”的区别在于一个“近”字，说明了紫禁城的历史还不 到六百年，这正体现了说明文语言的严谨性和准确性。句中的四座 城门的名字及所在方位需要我们对照片段内容判断。 (3)答案 列数字 真实准确地说明紫禁城的建筑宏伟 解析： 本题考查对说明方法的掌握。列数字是说明文常用的说明方 法，好处首先就是真实。从“十米多” “七十二万平方米” “七十多座” 等表示数字的词语中，我们可以感受到紫禁城建筑的宏大和雄伟。 (4)答案 规模宏大 建筑精美 布局统一 赞美 解析： 本题考查提取信息的能力和对文本情感的理解。从最后一句 中可以提取出故宫的建筑风格的特点， 从字里行间能感受到作者对故 宫的赞美之情。