人教部编版六年级上册语文第一学期期中测卷 无答案.doc

1、圣元圣元小学小学2092091 120202020学年第一学期学年第一学期 六年级语文期中考试卷六年级语文期中考试卷 考试时间：90 分钟 一、按要求完成试题（按要求完成试题（1818 分分） 1.看拼音，在括号里写出正确的词语。（4 分） 那些小丘的线条是那么 ru mi （ ），就像只用绿色 xun rn（ ）， 不用墨线 gu l（ ）的中国画那样，到处 cu s y li（ ）。 2.下列词语，没有错别字的一项是（ ）。（2 分） A.恍然大悟 襟飘带舞 意味深长 威风凛凛 B.庞然大物 粉身碎骨 别出新裁 居高临下 C.实事求是 惊天动地 大部流行 坚持不邂 D.窃窃私语 自做自受

2、悬崖峭壁 排山到海 3.选择加点字正确的读音，画“”。（3 分） 语调 （tio dio） 别出心裁 （ci zi） 帐篷 （png pn） 暴露无遗 （y wi） 参差 （ch c） 斩钉截 铁（ji ji） 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2 分） A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来，便放假了。 C.班长接受了虚心地同学们的建议。 D.至于书里的意思，先生从来不讲。 5.生：A 生疏；B.具有生命力；C.果实没有成熟；D.产生，发生。（4 分） （1）经常锻炼身体的人，很少会生 病。 （ ） (2)这是个生 柿子。 （ ） (3)今天我又学会了八个生 字。

3、（ ） (4)燕子为春光增添了许多生 机。 （ ） 6.下面说法错误的一项是（ ）。（3 分） A.草原这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情 厚谊。 B.七律长征是一首七言律诗，选自毛泽东诗词集。 C.穷人的作者是法国的列夫托尔斯泰，他的代表作有战争与和平复活 等。 D.青铜是因为失火时被火烧坏了嗓子，才成为哑巴。 二、日积月累（、日积月累（1010 分）分） 1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给 绣上了 。 2.黑云翻墨未遮山， 。 3.明月别枝惊鹊， 。 4.稻花香里说丰年， 。 5. ，还来就菊花。 6.等闲识得春风面， 。 7.儿童相见不相识

4、， 。 8. ，死而后已。 9.祖宗疆土，当以死守，_。 10. ，万水千山只等闲。 三、三、 按要求改写句子（按要求改写句子（1212 分）分） 1.老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句） _ 2.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” (改为转述句) _ 3.他学习成绩优异。他懂得尊敬长辈。（用关联词连成一句话） _ 4.去年暑假，我们整整休息了四十多天。（修改病句） _ 5.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（ 缩句） _ 6.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句） _ 四、四、 口语交际（请你支持我）（口语交际（请你支持我）（5

5、5 分）分） 有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事。假如，让你说服闯红灯的市民， 你会怎样说呢？点拨：要有礼貌，注意把想法说清楚，再把具体的理由讲清楚，以理服 人，语气要婉转，设想一下对方的反应，恰当应对。 _ _ _ 学校学校_ _年级年级_班班_ 姓名姓名_ 装装 订订 线线 五、课内阅读（五、课内阅读（1010 分）分） （一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩 的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把 他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” （二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!

6、”他搔搔后脑勺说， “嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去 的!快去!别等他们醒来。” 1、解释词语（2 分） 忐忑不安： 自作自受： 2、通过第一段文字中桑娜的_和_描写，我们可以感受。（3 分） 3、第二段文字细致描写了渔夫的_、_和_。（3 分） 4、从上面两段文字中我们可以看出渔夫和桑娜是怎样的人？。（2 分） 六、课外阅读（六、课外阅读（1515 分）分） 看不见的爱（节选） 夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一 位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶。 那孩子有时把弹丸打偏

7、一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子， 我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递 到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。 从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。 那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹 一定打不中， 可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说： “让我教他怎样打好吗？” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑：“谢谢，不用！”她 顿下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。”我怔住了。 半晌，我喃喃地说：“噢对不起！为什么？ “别的孩子都这么玩儿。”

8、“呃”我说，“可是他怎么能打中呢？”“我告诉他，只要锲而不舍，就 会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。 过了很久，那男孩的节奏逐渐漫了下来，他已经累了。他母亲没有说什么，还是 很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。我慢慢发现，这孩子打得很有规 律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大 致的方向。夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那由皮 条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和 白天并没有什么区别。 又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”

9、我想。 对他们道一声“再见”，我便转身往回走。 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 1.“我”为什么想教那孩子怎样打瓶子？（用文中的原话回答）（2 分） 2.短文中画“ ”的句子分别是对孩子母亲的 、 、 描写， 体现了 。（4 分） 3.短文中画“ ”的句子是 描写，说明了时间 ，但小男 孩 ，美妙的景色又暗示了 。（4 分） 4.短文中母亲说：“只要锲而不舍，就会打中的。关键是他做了没有。”这话有什么 深意？（3 分） 5.发挥想象，故事中的男孩以后会成长为怎样的人？（2 分） 七、课外拓展（七、课外拓展（5 5 分）分） 1. 城南旧事是林海音写童年居住在 城南的景色和人物，是

10、她 生活的真实写照。 2. 四大名著指的是 三国演义 、 、 、 。 八、八、 习作（习作（2525 分）分） 你有没有想过，什么让你的生活更美好？有人说，我想到的是音乐。听听音乐，唱 唱歌，会让我放松、开心。有人说，我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看 它们慢慢长大，真有成就感。有人说，旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了 见识。请你从下面的话题中选择一个来写。 美食美食 旅行旅行 梦想梦想 科技科技 诚信诚信 阅读阅读 运动运动 创意创意 要求：认真审题。本次习作的主题是“ 让生活更美好”，横线上填的内容要从 提供的题中选择表明所写的内容必须处点出积极向上，书写整齐，字数400 字以上。