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类型小学科学教科版六年级下册第四单元第4课《变化中伴随的现象》课件10(2022新版).pptx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:2083153
  • 上传时间:2022-02-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:5.46MB
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    关 键  词:
    变化中伴随的现象 小学 科学 教科版 六年级 下册 第四 单元 变化 伴随 现象 课件 10 2022 新版 下载 _六年级下册_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、变 化 中 伴 随 的 现 象变 化 中 伴 随 的 现 象聚 焦 在我们周围,会发生很多的变化,变化的过程也许会伴在我们周围,会发生很多的变化,变化的过程也许会伴随着很多现象。想一想,从我们知道的变化中,可观察到哪随着很多现象。想一想,从我们知道的变化中,可观察到哪些现象?些现象?探 索1变化中伴随的现象。变化中伴随的现象。物质的变化经常会产生很多现象。物质的变化经常会产生很多现象。蜡烛燃烧蜡烛燃烧小苏打和白醋混合小苏打和白醋混合发光发热发光发热产生气体产生气体改变颜色改变颜色加热白砂糖加热白砂糖这两种液体混合前的特点?这两种液体混合前的特点?这两种液体混合后的现象?这两种液体混合后的现象?

    2、将牛奶和可乐两种饮料混合,观察发生的现象。将牛奶和可乐两种饮料混合,观察发生的现象。产生沉淀产生沉淀取三个量筒,一个装满水,一个装半量筒水,一个不装水。取三个量筒,一个装满水,一个装半量筒水,一个不装水。将三根铁钉分别放入三个量筒中,在半量筒水中的铁钉要有一半露将三根铁钉分别放入三个量筒中,在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面,一半在水中。出水面,一半在水中。将三个量筒封上口,静置在角落,每天观察铁钉的变化,并记录我将三个量筒封上口,静置在角落,每天观察铁钉的变化,并记录我们能观察到的现象们能观察到的现象第一天第一天2观察铁钉生锈的过程。观察铁钉生锈的过程。第一天第一天第五天第五天铁钉生锈过程观

    3、察记录表铁钉生锈过程观察记录表第一天第二天第三天第四天第五天铁钉完全浸没铁钉一半浸没铁钉放空杯中没有变化没有变化没有变化没有变化没有变化没有变化出现小部出现小部分锈斑分锈斑水有点浑水有点浑浊浊没有变化没有变化水十分浑浊水十分浑浊 出出现大部分锈斑现大部分锈斑浸入水中的钉浸入水中的钉出现锈斑出现锈斑没有变化没有变化钉上全钉上全是锈斑是锈斑水成红色水成红色 浸入浸入水中的钉大部水中的钉大部分锈斑分锈斑没有变化没有变化钉上全钉上全是锈斑是锈斑浸入水中的浸入水中的钉全是锈斑钉全是锈斑没有变化没有变化生锈的过程是化学变化,因为产生了新物质铁锈。生锈的过程是化学变化,因为产生了新物质铁锈。铁钉生锈的过程是

    4、什么变化?我们可以用什么证据进行解释?研 讨 观察图中这些变化,包观察图中这些变化,包括发光、发热、颜色变化、括发光、发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体等。你生成沉淀和产生气体等。你认为这些变化中有没有新物认为这些变化中有没有新物质生成?它们的变化过程是质生成?它们的变化过程是化学变化还是物理变化呢?化学变化还是物理变化呢?说说你的理由。说说你的理由。泥水静置泥水静置烧水烧水混合红墨水和清水混合红墨水和清水电灯发光电灯发光泥水静置泥水静置烧水烧水混合红墨水和清水混合红墨水和清水电灯发光电灯发光这四个变化都是物理变化,因为没有产生新物质。这四个变化都是物理变化,因为没有产生新物质。拓 展 请进行调查了解,在我们的生产和生活中,人们采取了请进行调查了解,在我们的生产和生活中,人们采取了哪些方法防止铁制品生锈?你认为其中的依据是什么?哪些方法防止铁制品生锈?你认为其中的依据是什么?涂油漆涂油漆电镀电镀与空气和水隔绝,防止铁与它们发生化学反应生锈与空气和水隔绝,防止铁与它们发生化学反应生锈课堂小结点击放大图片点击放大图片

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