小学科学教科版六年级下册第二单元第7课《保护生物多样性》课件10(2022新版).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学科学教科版六年级下册第二单元第7课《保护生物多样性》课件10(2022新版).pptx》由用户(luzy369)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 保护生物多样性 小学 科学 教科版 六年级 下册 第二 单元 保护 生物多样性 课件 10 2022 新版 下载 _六年级下册_教科版(2024)_科学_小学
- 资源描述:
-
1、保护生物多样性保护生物多样性教科版六年级下册聚焦聚焦 地球是我们的家园,各种各样的生物在这个家园中扮演着重要的角地球是我们的家园,各种各样的生物在这个家园中扮演着重要的角色,他们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人色,他们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。类共同的话题。地球上的生物种类繁多,每一个生物类别下又有许许多多的生物,他们因为遗传和变异出现了多样性。生物多样性是什么?它包括哪些方面呢? 生物多样性是生物及其环境形成的生态复生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合,包合体以及与此相关的各种生态过程的综合,
2、包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统;及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统;分别被称为遗传多样性、物种多样性和生态系分别被称为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。统多样性。 遗传多样性指生物基因的多样,物种多遗传多样性指生物基因的多样,物种多样性指生物种类的多样。样性指生物种类的多样。 生态系统:指在一定的空间范围内,生物与生态系统:指在一定的空间范围内,生物与环境构成的统一整体。在这个统一整体中,生物之环境构成的统一整体。在这个统一整体中,生物之间、生物与自然环境之间相互影响、相互制约。间、生物与自然环
3、境之间相互影响、相互制约。 生物多样性的现状到底如何?为什么说我们要保护生 物多样性?怎样保护?探索探索活动一:为什么保护生物多样性活动一:为什么保护生物多样性了解我国生物多样性现在面临着怎样的威胁。了解我国生物多样性现在面临着怎样的威胁。结合生物多样性与人类的关系思考:生物多样性的重要性结合生物多样性与人类的关系思考:生物多样性的重要性。结合具体案例分析:人类为什么要保护生物的多样性?结合具体案例分析:人类为什么要保护生物的多样性?分组调查分组调查资料资料 生物多样性对人类的健康和生存至关生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互重要。生物体间的相互作用形成复杂的
4、、互相联系的生态系统相联系的生态系统, ,提供了所有生命赖以生提供了所有生命赖以生存的条件。存的条件。活动二:保护生物多样性的方法活动二:保护生物多样性的方法 通过建立自然保护通过建立自然保护区保护濒危物种,进行区保护濒危物种,进行就地保护、迁地保护;就地保护、迁地保护; 自然保护区,是指对有代表性的自自然保护区,是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊或者海域,依法划出一定面积予
展开阅读全文