小学科学教科版四年级下册第二单元第6课《导体和绝缘体》课件6（2021新版）.pptx

上传人（卖家）：luzy369

文档编号：2083111

上传时间：2022-02-12

格式：PPTX

页数：10

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资源描述：: 1、6.导体和绝缘体小学科学四年级下册小学科学四年级下册电路电路为什么在连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开？【聚焦】【聚焦】【聚焦】【聚焦】你知道哪些物体容易让电流通过，哪些你知道哪些物体容易让电流通过，哪些不容易让电流通过？不容易让电流通过？【探索】【探索】怎样用电路检测器来检测一个物体的导电性呢？怎样用电路检测器来检测一个物体的导电性呢？小组讨论，制定出一个用电路检测器检测物体导电性的研究计划。【探索】【探索】 1.出示电路检测器装置，先检查电路检测器能否正常工作。 2.预测待检测物体的导电性，记录在记录表的预测栏中。3.用电路检测器检测物体的导电性，每种物体要检测2遍
2、，并将检测结果记录在同一记录单的相应表格中。4.将检测结果与预测进行对比，通过分类来观察能导电和不能导电的物体有什么异同。步骤：步骤：结束后，整理器材放回原处。以小组为单位，用电路检测器检测物体的导电性，可自取身边的的一些物体检测材料长尾夹铅笔钥匙橡皮筋铁钉勺子预测第一次第二次【研讨研讨】1.整理检测记录。在检测的物体中，哪些能使小灯泡亮起来，哪些不能使小灯泡亮起来？我们对物体导电性的预测与实际的检测结果相同吗？我们检测的结果都一样吗？【研讨研讨】3.下图中这些物品的哪些部分是用导体材料制成的，哪些部分是用绝缘材料制成的？为什么这样选用材料？2.我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将不容易导电的物体称为绝缘体。检测的物体中，哪些是导体，哪些是绝缘体？【安全提示安全提示】导体和绝缘体并不是绝对的，在不同的环境下，绝缘体也可能变成导体，我们要好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意用电安全。【安全提示安全提示】在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命。所以，我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。

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