大连理工版六年级上册信息技术第9课 探秘计算机 ppt课件.pptx

1、探秘计算机探秘计算机学习目标1.了解计算机进行运算的一般过程；2.了解计算机各部分的作用，了解计算机的工程原理；3.了解未来计算机的发展趋势；4.了解操作系统的功能。l 任务分析 计算机认识阿拉伯数字1、2、3、4、5吗？认识英文字母吗？会计算1+2=3吗？为什么它会知道我们单击鼠标时的想法，还能准确无误地执行这些指令？为什么有时却一点也不善解人意，一个小小的误操作都不能帮忙处理？今天我们就来探秘计算机。 一、计算机是如何进行计算的操作系统中有一个“计算器”程序，可以方便我们进行运算。但是计算机是由二极管电路控制，它只有开和关两种状态，因此仅能表示1和0，这就是我们所熟知的二进制。1和0分别代

2、表开和关，所以计算机还没有智能到认识阿拉伯数字12345.的程度。那么计算机是怎样运算的呢？下面以计算1+2=？来研究一下。一、计算机是如何进行计算的第一步：打开“附件”中的“计算器”程序。第二步：选择二进制单选按钮。第三步：单击“1”“+”“10”“=”，得出结果，如图所示。日积月累计算机的输入设备十分落后，根本没有现在的键盘和鼠标。那时候它还是一个大家伙，有两层楼那么高，人们只能通过扳动庞大的面板上无数的开关来向计算机输入信息，而计算机把这些信息处理之后输出设备也相当简陋，就是面板上无数的信号灯。所以那时的计算机根本无法处理像现在这样各种各样的信息，它实际上只能进行数字运算。后来，随善科技

3、进步，打孔紙带代替了开关，打印机代替了信号灯；再后来键盘代替了打孔纸帶，显示器代替了打印机，计箅机就变成现在的样子了。二、计算机的工作原理计算机硬件包括运算器、存储器、控制器、输入和输出设备五大基本部件。计算机内部采用二进制来表示指令和数据。每条指令一般具有一个操作码和一个地址码。其中，操作码表示运算性质，地址码指出操作数在存储器的位置。将编好的程序和原始数据送入内存储器中，然后启动计算机工作。计算机在不需操作人员干预的情况下，自动逐条取出指令并执行任务。 三、操作系统计算机内部处理过程如此复杂，只有非常专业的人才能使用它，因此操作系统诞生了。操作系统（OS）提供操作计算机的命令并负责协调软件和硬件进行有效工作，为管理软件与硬件资源以及文件系统提供了友好的界面，如图所示。日积月累操作系统是用户和计算机对话的桥梁，同时也是计算机硬件和其他软件的接口。操作系统的功能包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源控制程序运行，改善人机界面，为其他应用软件提供支持等，以使计算机系统的所有资源最大限度地发挥作用。在实际使用时，操作系统管理着计算机硬件资源，同时按照应用程序的资源请求，为其分配资源如分配CPU使用时间内存空间的开辟，调用打印机等。 我的收获说一说1.什么是操作系统？2.冯诺依曼提出的“程序存储”思想是什么？今天的学习到此结束，大家都学会了么？谢谢