粤教版第二册下信息技术2 美化调查图表 教案（表格式）.zip

2 2美化调查图表美化调查图表学学案案教师活动【环节一：创设情境】引入：请同学们仔细观察这两幅图有什么不同，发表自己的观点。（出示图和图）指导学生总结汇报。揭示本课学习内容修饰美化图表及表格。【环节二：探索新知】一、改变图表，选项美化图表一、改变图表，选项美化图表分配人学习小组，指出数据表存放路径。教教案案学情分析：学情分析：本节课的教学对象是小学4年级学生，通过前面的学习，学生已经掌握了在Excel中输入数据，学会调整行高与列宽，学会创建简单的图表，这些都为学习本节课奠定了基础。这个年龄段的孩子求知欲旺，好奇心强，都喜欢争强好胜，且具有一定的自学能力，有一定的合作精神。本课教学中的几个教学环节都能充分利用学生的这些心理特点，调动其学习积极性，提高课堂学习效率。教学目标：教学目标：知识与技能（）了解图表各选项和单元格格式各选项的作用。（）掌握通过“图表区格式”美布置探究任务：探究利用图表选项对制作的图表进行美化。化图表的方法。指出学习参考材料：课本第页。（）掌握修饰美化表格的方法。练习点评。就各选项内容进行提问，并让学生演示过程， （）会插入行与列和合并单元逐项过关。评出本环节的最佳人学习小组。二、给图表添加背景色或图片格。过程与方法（）通过小组学习、自主学习、教师演示等方式，引导学生逐步掌握美化图表同学们看看在“奔月记”网页上还有很多好看的图片，你想的方法、 修饰和编辑表格的方法。将它保存在你的电脑里吗？（）通过引导学生完成鉴赏和对照课本，试着并将你喜欢的图片保存在电脑中。看谁保 修改图表及表格的综合练习，对存得多。作品进行展示和交流，让学生你还有其他保存图片的方法吗？小组交流，看哪一个小组对自己和他人作品的方法最多。三、数据点填充背景图片指出自学任务：给统计图各数据点填充背景图片。进行评价等活动，增强学生的动手实践能力、与人沟通能力及语言表达能力。情感、态度与价值观（）通过修饰图表，培养学生的审美观，学会欣赏美。指出图片存放路径，并引导学生参考课本第1112页（）通过收集本市旅游景点进的方法完成任务。巡视，指导学困生。行表格设计及制作统计图表，培养学生热爱家乡学习汇报，组织学生小结归纳方法。四、设置单元格格式的思想感情。教学重难点：教学重难点：重点：重点：（）掌握运用改变图表选项以及改变图表区格式两种方法来美化图表。（）掌握修饰表格的技巧。演示讲授如下内容：文本对齐方式、文本修饰方法、单 （）掌握添加表格标题的技巧。元格边框设置、单元格底纹设置。布置练习：设计属于自己风格的表格。巡视指导，及时释疑。展示学生作品并点评。【环节三：巩固练习】投影出示题目和图例：小组讨论下面三个统计图表及数据表，说说它们各有什么闪光点？你认为哪些方面改进会更好看？小组先讨论再操作。难点：难点：灵活运用所学知识达到随心所欲地美化图表及修饰表格的目标。教学过程：教学过程：【环节一：激趣导入】【环节二：探索新知】【环节三：巩固练习】【环节四：拓展练习】巡视指导，答疑。