南方版(湖南)(2019)六年级下册信息技术第12课 组装机器人 教案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《南方版(湖南)(2019)六年级下册信息技术第12课 组装机器人 教案.doc》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 南方版湖南2019六年级下册信息技术第12课 组装机器人 教案 南方 湖南 2019 六年级 下册 信息技术 12 组装 机器人 下载 _六年级下册_南方版(湖南;2019版)_信息_小学
- 资源描述:
-
1、第第 12 课课 组装机器人组装机器人教学目标知识与技能1.了解机器人的基本组成。2.熟悉机器人各组件的特点及其作用。过程与方法1体验机器人处理信息的过程。2在实际的探究过程中熟识机器人各组件的功能。情感态度和价值观1培养对新事物的观察与探究能力。2培养良好的团队合作能力。教学重、难点重点:了解机器人的基本组成。难点:熟悉机器人各组件的特点及作用。教学准备1.机器人相关组件实物或模型。2.多媒体计算机教室。教学过程一、引入机器人和人类一样,也拥有“器官” ,正是靠这些“器官” ,机器人才能获取、判断与处理信息。下面,我们就去熟悉一下机器人的这些神奇的“器官”吧!二、课堂学习(一)机器人基本组成
2、简要介绍机器人的三大组成系统:传感系统、控制系统和执行系统,并介绍它们各自的作用。(二)机器人的组件通过相关图片、实物或模型介绍机器人的基本组件,主要包括大脑、电力单元、传感器、动作及反馈设备、机身及装饰物。三、课堂活动1.全班随机分为四人一组,每组推选一名小组长,同时每组选定一个机器人。2.找出选定的机器人都使用了哪些组件,并通过书籍、网络等工具找出这些组件是怎么发挥作用的。3.每个小组推荐一名代表上台介绍本组所选定机器人的构成组件及其功能,其他小组成员进行评价与补充,最后由教师进行总结。(具体活动计划可参考“活动室”中的内容。 )四、课堂总结如果让同学们来设计一个机器人, 你们希望它具备哪些功能呢这些功能可以通过什么组件来实现呢
展开阅读全文