部编教材一年级上册识字8《小书包》.ppt

1、猜谜语小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。 像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。 听老师读谜语，猜一猜是什么文具？小方盒，薄又薄，里面知识可真多！有方有圆，有高有矮，肚里有笔，书包中藏。铅笔橡皮书本笔袋它们的“家”是 sh bo书包8 xio sh bo小书包小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。 包字头勹 “包”，本意是“胞”。 自主学习学习内容：读一读六个词语。学习方法：认识的字，大声地读出来；不认识的字，借助拼音再多读几遍。xin p ch zi zu y bn 橡皮 尺子 作业本 b di qin b zhun b do笔袋 铅笔 转笔刀认读词语橡皮

2、尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀 b笔书包尺作业本笔刀认一认亻勹 记一记书 包 尺 作 业 本 笔 刀小组合作说一说怎么记住这些字。要求：已经认识的字，请你大声地读一读，不认识的字，一起想办法记住它们。完成识字任务后，请给这些生字找到好伙伴，组成词语。写字提示：竖在中线。口诀：级级阶梯直顶点。书书本 书画 看书 书法写字提示：第二笔撇是在竖中线起笔。口诀：力字不出头。刀刀下 刀口 大刀 刀片写字提示：字的大部分在竖中线的左边。捺要写得伸展、圆满。第二笔横起笔在横中线上。尺尺子 尺寸 小尺 三尺写字巧记：木字多一横。书写：竖站竖中线，撇捺要舒展。本本人 本来 书本 画本8 xio sh bo小书

3、包第二课时复习书 包 尺 作 业 本 笔 刀读读字，再组词。我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。 xio sh bo小书包 w de xio sh bo bo bi zhn b sho k bn zu y bn qin b zhun b do shn k jn qio qio xi k b lun po tin tin q de zo pi w q xu xio听读，要求：认真听准字音，注意停顿。 朗读课文，要求：(1)自由练习读韵文。(2)同桌互读韵文。(3)对照生字表在文中画出生字或自己不理解的词。（生字用“圆圈”画出来，在不理解

4、的词下面画“横线”。）韵文有几句话？想一想：每句说的是什么？我的小书包，宝贝真不少。 w de xio sh bo bo bi zhn b sho“宝贝”指什么？为什么称为“宝贝”？课本作业本，铅笔转笔刀。 k bn zu y bn qin b zhun b do这句说了什么？ k 课 你们能用书包里的其他宝贝来替换这句话吗？上课静悄悄，下课不乱跑。 shn k jn qio qio xi k b lun po tin tin q de zo pi w q xu xio这句话说了什么？上课静悄悄，下课不乱跑。“静悄悄”是什么意思？什么时候是“静悄悄”的？天天起得早，陪我去学校。认一认早 校这句

5、话讲了什么？ 小书包是我们的好朋友，书包里的学习用品是我们的好宝贝。你们会使用这些宝贝吗？ 1.怎么削铅笔？用上“先接着然后最后”。 2.怎样在桌面上摆放学习用品？我把()放在()的()边。 校课认一认早上课课间听课课本早上早起早日早春学校到校校长校园写字巧记：小十顶着太阳走。书写：长横在横中线，竖在竖中线。早练一练读一读，把学习用品找出来。作业本 帽子橡皮笔袋玩具车 水枪尺子手套学习用品是 。练一练书本学书包我会自己 。你从书包里收拾出了哪些不应该带到学校的东西？作业1.朗读课文，说一说你的书包里有哪些文具。2.读一读，做一做。 我会把文具摆放整齐。我会自己整理书包。3.认识生字，书写生字。