部编版四上语文课件24 延安我把你追寻.ppt
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1、延安,我把你追寻延安,我把你追寻* *24ynyn 读了题目,你读了题目,你有什么疑问吗?有什么疑问吗? :陕西省延安市,位于陕西省北部,陕西省延安市,位于陕西省北部,是中国革命的圣地和摇篮。从是中国革命的圣地和摇篮。从19351935年至年至19481948年,老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、年,老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、朱德等在这里生活战斗了朱德等在这里生活战斗了1313个春秋,领导全国个春秋,领导全国人民进行抗日战争和解放战争,培育了延安精人民进行抗日战争和解放战争,培育了延安精神,是全国爱国主义、革命传统和延安精神三神,是全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。大教
2、育基地。 延安延安 ynyn xx延延昔昔 茅茅我会认我会认knknmimidndn炕炕旦旦媚媚momo 你用什么好办你用什么好办法记住这些生字的呢?法记住这些生字的呢?延安延安 昔日昔日 镢镢头头 春笋春笋 茅屋茅屋 土炕土炕 一旦一旦 明媚明媚 翩翩归来翩翩归来 琳琅琳琅满目满目 茁壮成长茁壮成长毫不犹豫毫不犹豫 顶天立地顶天立地 灿烂辉灿烂辉煌煌juju ln lnln lnhunhun读一读读一读看图读词语看图读词语镢镢头头 juju 茅茅 屋屋土土 炕炕延延昔昔笋笋茅茅炕炕旦旦媚媚自读全诗,关注每行诗最后一个字的读音。自读全诗,关注每行诗最后一个字的读音。 每节诗第二、四行末尾的一个
3、每节诗第二、四行末尾的一个字分别是字分别是“光、阳、香、场、琅、炕、光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、光、阳响、梁、煌、翔、想、光、阳”,这,这些字的韵母都是些字的韵母都是nn。押韵押韵琳琅满目琳琅满目满目琳满目琳琅琅你发现了什么?你发现了什么?l lnn 齐读全诗,读准字音,注意节齐读全诗,读准字音,注意节奏,把韵脚读响亮。奏,把韵脚读响亮。找一找:找一找: 题目中说到题目中说到“追寻追寻” ” 延安,课文延安,课文里哪些小节写到了里哪些小节写到了“追寻追寻”呢?呢?(1 1、2 2节)节)(5 5、6 6节)节) 作者在追寻什么?读作者在追寻什么?读1-21-2小节,用横线画出来
4、。小节,用横线画出来。像翩翩归来的燕子,像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光在追寻昔日的春光; ;像茁壮成长的小树,像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。在追寻雨露和太阳。追寻你,延安叮咚的流水,追寻你,延安叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,追寻你, 杨家岭讲话的会场。杨家岭讲话的会场。追寻延安追寻延安作者为什么要追寻延安呢?联系作者为什么要追寻延安呢?联系5-65-6小节思考。小节思考。延安,你的精神灿烂辉煌!延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊,如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,那就仿佛没有了灵魂
5、,怎能向美好的未来展翅飞翔?怎能向美好的未来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!追寻光明,追寻火红的太阳!追寻延安精神追寻延安精神既然作者追寻的是既然作者追寻的是延安精神延安精神,为什么要写追寻,为什么要写追寻延河、延河、枣园、南泥湾、杨家岭枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢?借助课前收集的这些地方呢?借助课前收集的资料,和同学说一说你的理解。资料,和同学说一说你的理解。追寻你,追寻你,延河延河叮咚的流水,叮咚的流水,追寻你,追寻你,枣园枣园梨花的清香
6、,梨花的清香,追寻你,追寻你,南泥湾南泥湾开荒的镢头,开荒的镢头,追寻你,追寻你,杨家岭杨家岭讲话的会场。讲话的会场。 延河是黄河的一条支流,流经延安。当延河是黄河的一条支流,流经延安。当年许多革命者常在延河边上讨论革命的道理,年许多革命者常在延河边上讨论革命的道理,延河被称为延河被称为“中国革命母亲河中国革命母亲河” ” 。延延 河河枣枣 园园 毛主席曾经在枣园窑洞居住,窑洞前有几棵毛主席曾经在枣园窑洞居住,窑洞前有几棵梨树,梨树,为人民服务为人民服务等著作就是在这里写的。等著作就是在这里写的。杨家岭杨家岭 杨家岭曾是中共中央驻地,毛泽东等中央领杨家岭曾是中共中央驻地,毛泽东等中央领导就是在
7、这里指挥了中国革命战争。导就是在这里指挥了中国革命战争。南泥湾南泥湾 南泥湾曾经是野草丛生、荆棘遍野、野南泥湾曾经是野草丛生、荆棘遍野、野兽出没的荒凉之地。兽出没的荒凉之地。19411941年年3 3月,八路军三五月,八路军三五九旅在南泥湾开展了大生产运动,是自力更生、九旅在南泥湾开展了大生产运动,是自力更生、奋发图强的一面旗帜。奋发图强的一面旗帜。 诗人追寻其实是延安精神:诗人追寻其实是延安精神:自力更生自力更生奋发图强奋发图强艰苦奋斗艰苦奋斗为人民服务为人民服务 作者用作者用“延河延河” “” “枣园枣园”“”“南泥湾南泥湾”“杨家岭杨家岭” ” 这几处延安最具有代表性的地方,这几处延安最
8、具有代表性的地方,表达对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。表达对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。读懂这首诗的关键在于:抓住诗中得具体事读懂这首诗的关键在于:抓住诗中得具体事物,找出背后的含义,领悟作者隐藏的意思。物,找出背后的含义,领悟作者隐藏的意思。 试着用刚才的学习方法试着用刚才的学习方法学习学习3-43-4小节,抓住诗中的具小节,抓住诗中的具体事物,找出背后的含义,领体事物,找出背后的含义,领悟作者隐藏的意思。悟作者隐藏的意思。 几十年过去了,中国发生了怎样的变化?现在还几十年过去了,中国发生了怎样的变化?现在还需要延安精神吗?需要延安精神吗?一排排一排排高楼大厦高楼大厦像雨后春笋,像雨后
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