小学教师课堂用语之开始语.docx
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1、开始类常用语1.同学们,看到这个课题,你想了解些什么?2.你已经知道了年、月、日的哪些知识?谁愿意说给大家听一听。3.同学们,你们想知道车轮为什么做成圆的,车轴为什么装在中间吗?学完了这一课,你们就会明白的。4.大家都知道,数学与我们的生活密切相关!今天,咱们就来看看,谁善于运用所学的数学知识来解决日常生活中的问题。5.如果老师不直接告诉你年龄,你能提供几条信息,使同学们从中推算出老师的年龄。6.同学们, 有一道题, 贺老师苦思冥想了好长时间, 还是没想明白, 老师想请教一下同学们,愿意帮老师吗?7.同学们,你们已经探索出了“9+几”的计算规律。关于“8+几”的运算规律,大部分同学肯定已经触类
2、旁通了。来,谁想当回小老师,把你的研究成果展示给同学们?8.同学们,喜欢听故事吗?好,贺老师就满足你们的愿望,不过,得有一个条件,要边听故事边思考问题,做得到吗?9.数据很有说服力,能说明问题,但不能从天而降,因此,需要我们去“收集和整理” 。10.同学们我们学校操场的东北角上有一棵大杨树,请同学们想一想,不锯倒这棵大树,你能知道它的直径吗?通过这一节课的学习,你们一定会解决这个问题的,希望同学们积极探索,大胆创新,课后看谁最先准确的算出这棵大树的直径是多少?来告诉老师好不好?11.一只蚂蚁在圆周上爬了一圈(出示投影) ,看到这幅情境,你想提出什么问题吗?同学们看到这个课题,你想学到那些知识?
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