部编版五年级下册课文填空.doc

1、填空练习：1.小鸟，;松鼠有了，。2.山下的河水，。待到金色的秋天，。3.“锨镐叮叮当当，；溪水哗哗流淌，。 ”读了这一段，你能想到描写劳动场面的四字词语是、4.这情景实在有趣！我想起两句诗： “，。 ”反过来也可以说：“，。 ”6.走进_的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了_，这繁花从树枝开到树梢，_，阳光下就像_作者是，原名_，福建长乐人。7.春光，竟会_，_！它把一冬天_、_，都尽情地释放出来了！8. 只拣儿童多处行是冰心写的一篇_，以生动的笔调描写了生机勃勃的”赶春”的_和春天里充满旺盛生命力的_。字里行间洋溢着一种生机，令人感到十分快乐。9、写出两句带“春”字的诗句。1._

2、，_2._，1、 “人总是要死的，有的，有的。 ”这句话是代著名史学家说的，意思是。3、 宿新市徐公店的作者是代诗人。诗中写儿童活动的诗句是。我积累的是4、前不久我们游览了古城西安，欣赏了，到埃及的首都，欣赏了。我还知道像金字塔一样举世闻名的建筑物有、。5、在这半个学期中，我们认识 了的海伦，的阿炳，的郑和,的司马迁，我最喜欢，因为。1通过本单元的学习，我知道秦兵马俑的特点是，；埃及金字塔的特点是，； 维也纳的国家歌剧院被称为“” ， 音乐之友协会大厦被称为 “” 。5 世界上有许多城市都有自己的雅号，如“”北京， “花都”， “”伦敦， “”曼谷， “沙漠古都”， “”莫斯科， “狮城”，

3、“”威尼斯、 郑和远航，达到了当时，表现了我国古代人民，也开阔了。、 史记是汉代的文学家、史学家写的辉煌巨著，你知道其中的故事有、等。4、 他想起了，想到了自己，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，5、起初琴声，有如山泉从幽谷中，。这似乎是阿炳在，在，在。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那请补充一句：他爱那。7、 上下五千年里的历史故事、等。8、我知道的我国著名书法家有、等。、君子不失色于人，。这句话你的理解是2、 月光启蒙中讲到“母亲不识字，却是我的启蒙老师。 ”原因之一：；原因之二：。4、 “麻屋子，红帐子，里边睡着个白

4、胖子”指的是_。5、我和祖父的“园子”是的园子，祖父是个的老人，我是个的小孩子。本文选自，作者是，这本书被茅盾称为1汹涌的激流中，战士们的冲锋舟_，飞向_，飞向_，飞向_。哪里有洪水，_；哪里有危险，_。滔滔洪水中的群众，看到了_，看到了_，就像看到了_。3“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这句诗的意思是：_，开门见山地赞美了_。4“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”“金沙”指_，“大渡桥”指_。诗句的意思是：_。“暖”暗示了_。“寒”暗示了_。请你再另写一句毛主席的诗：_，_。1 月亮出来了， _着它的清辉。 月光洒落在长江里， 江面被_了， _的江水中，有_的光斑在跳动。江两岸，_、_和

5、_的黑色剪影，在江天交界处_地伸展着_着。月光为它们_了一层银包的花边2看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上_地飞起，它们的羽毛全变成_的了，多么像穿上_!树林内外，_，_，_，似_，如_，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部?3 六月二十七日望湖楼醉书 _未遮山， _乱入船。 _，_水如天。作者是_代诗人_，其中后两句诗的意思是_。4晓出净慈寺送林子方 _六月中， 风光不与_ 。 _，_ 。作者是_代诗人_，其中后两句诗的意思是_。3 小时不识月，_。明月几时有，_。床前明月光，_。_，江清月近人。月落_，_ 。_ ，影入平羌江水流。我积累的写月诗句是：A、，。B、。4 先回来的鸟在林内_ ，好象_，又像_树林内外，_ ，_，叽叽啾啾，似_，如_ ，整个刺槐林和竹林成了一个_ 。5 通过本单元的学习，从望月一课认识了_ 的小外甥，从灰椋鸟一课懂得了_水一课教育我们要_，警示我们_。