部编版四年级（下）语文期末.doc

1、学校班级姓名-装-订-线-四年级（下）语文期末试卷四年级（下）语文期末试卷（总分 100 分时间 90 分钟）一看拼音写词语一看拼音写词语。 （8 分）jun xin wi fn zhn yn txincu cbin yunxin: : （）弱（）开hn： 纵（）（）心二用二用“ ”划去加点字不正确的读音划去加点字不正确的读音。 （3 分）黄芪（qqn）蹬三轮（dndn ）号召（zhozho）悼念（diodo）一塌糊涂（tt）任凭（pnpn）三三. .把成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上把成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。 （5.55.5 分）分）循规蹈（）声色（）厉（） （）问

2、底革故（）新眼花（）乱妙语（） （）A、课堂上语文老师，学生兴趣高昂。B、在学习上，我们遇到问题时就要，弄个水落石出。C、我们读书的时候不能，否则什么也学不到。四四. . 照样子，写词语照样子，写词语。 （4 4 分）分）高低错落：、大雨如注：、五给下列句子填上恰当的关联词语五给下列句子填上恰当的关联词语。 （4 分）（1） （）每个人都种一棵树，那么祖国（）会变得更加美丽。（2） （）严寒还是酷暑，交警叔叔（）坚守岗位。（3）中国（）成功发射了人造卫星，（）把人送入了太空。（4） () 荷花出自污泥, () 亭亭玉立，一尘不染。六六. .句子天地句子天地。 （6 6 分）分）（1）西北风呼呼

3、地刮着。改成拟人句：（2）叶欣不知疲倦地工作着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。改成“被”字句：（3）老师是人类灵魂的工程师。改成反问句：（4）用修改符号修改病句。傍晚的夕阳给万物涂上了绚丽的色彩。同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。经过治疗，小明的病已经恢复了健康。七七. . 将下列句子整理成一段通顺连贯的话将下列句子整理成一段通顺连贯的话。 （3 3 分）分）（）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。（）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。（）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（）忽然，一阵大风，吹得

4、树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。（）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫了。八课内回放，课外链接八课内回放，课外链接 （ 9.59.5 分分 ）（1）植树造林，利国利民。通过学习走，我们去植树 ，我知道了， “一棵树就是，片片枝叶都是， 给我们送来，-装-订-线-让每个人都” 我想起了这样一句公益用语： _。（2）杜牧的江南春中“_，_” ，展现 了 一 幅 春 色 无 边 的 画 面 。 胡 林 能 的 小 儿 垂 钓 中 ，“，”写出了小孩的机灵。（3）诸葛亮提出了、的策略，正如他所分析的那样，后来形成了、三国鼎立的局面。这个故事出自我国的古典名著 。（4）当好朋友在

5、远方，我们表达思念和美好的友谊时，总忘不了王勃的那句诗“，”九、阅读感悟九、阅读感悟。 （1717 分）分）（一（一） （7 分）我不禁（jn jn）提心吊胆，而那艄公却很沉着(zhozhu)。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。1划去文中加点字的错误读音。 （1 分）2写出下列词语的近义词。 （2 分）提心吊胆（）专心致志（）3. 文中表示“看”的意思的词有、，我还知道、这两个词也表示“看”的意思。 （2 分）4.“黄河的主人”是艄公，写“我” 、乘客的表现是为了（1 分）5请写出一

6、句与黄河有关的诗句或俗语。 （1 分）二（11 分）古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。 （）风雨袭来，它们（）紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火 荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶

7、煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。1、给短文取个恰当的题目填在文前的横线上。（1 分）2、在文中括号里填上合适的关联词。（1 分）3、在文中找出符合下列意思的词语。（2 分）（1）孤单而没有依靠。（）（2）形容味道清新而且爽口。（）4、短文中说“古人的诗文中赞美荷花的确实不少”，你能写出一两句描写荷花的诗句吗？（2 分）5、读到“当风雨袭来时，荷叶“紧密团结，连成一片紧密团结，连成一片”时，你想到了哪些成语：、（1 分）6、短文歌颂了荷叶的什么精神？有哪些人也具有荷叶的这种精神？请举一例说说。（3 分）十、习作表达。十、习作表达。(40(40 分分) )“竖起大拇指”这个小小的动作是种无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面你有过竖大拇指的经历吗?请以“竖起大拇指”为题，写一篇语句通顺的记叙文，要表达出自己的真情实感,不少于 400 字。180360540