部编版五下语文阶段练习.docx

1、小学小学五年级语文五年级语文第一阶段测试题第一阶段测试题一、看拼音，写词语。 （10 分）sn shbi zhuhdichn rndjxi zhulixin tnwi tunhn二、补充词语，并完成练习（7 分）不可（）数（）然大悟顶（）立（）（）乡（）井颇负（）名相映成（）美（）绝（）乐（）不（）1.上面词语中，形容数量非常多的词语是，像这样表示数量多的四字词语还有。2.选词填空小时候，我在故乡干过的趣事，在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们，后来，我离开了故乡，过上了的生活，虽然我也见过许多故乡的良辰美景，但没有哪一处比得上那月光下的的故乡。三、选词填空。(2.5 分)不然果然既然显然必然谁能

2、在三天内造十万支箭呢？这（）是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮（）要受惩罚。 （）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜， （）就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮（）借箭成功，挫败了周瑜的诡计。四、选择正确的答案。(填序号)（10.5 分）1.下列加点字的读音完全相同的一项是（） 。A、挑三拣四前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前。B、损兵折将正打在枯树上，把那条梢棒折做两截。C、抱头鼠窜望上一扑，从半空里撺将下来。D、晴天霹雳尽平生气，只一棒，从半空劈将下来。2.下列加点字词的解释不正确的一项是（）

3、 。A、这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（冤枉）B、海外有一国土，名曰傲来国。 （叫作）C、酒家给武松筛了满满一碗酒。 （斟）D、没地不还你钱，再筛三碗来喝。 （难道）3.下列句子中最能强烈地表达对诸葛亮的佩服之意的一项是（） 。A、诸葛亮神机妙算。B、不能不说诸葛亮是神机妙算。C、诸葛亮真是神机妙算啊!4.下面不是出自水浒传的故事是（）A、三打祝家庄B、醉打蒋门神C、赤壁之战D、血溅鸳鸯楼5.秦始皇统一中国后，成为全国最早统一使用的文字是（）A、金文B、小篆C、楷书D、隶书6.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A、秋季校运会即将开始，同学们蠢蠢欲动，决心为班级争光。B、我们来

4、到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡。C、小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D、生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔的精神。7.有人拟了一副对联，上联取材于西游记 ，下联取材于水浒传 。上联是“降妖伏魔，孙行者扬威取经路” ，与之对应的最恰当的下联是（）A、惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B、棋差一着，青面兽痛失生辰纲C、路见不平，鲁提辖拳打镇关西D、报仇雪恨，莽李逵泄愤山神庙五、按要求完成句子练习。 （10 分）1大虫见掀他不着，吼一声，把_虎尾倒竖起来，只一剪。(补充为比喻向)2店家怎么劝。武松不听，执意过冈。(用上恰当的关联词连成一

5、句话。)_3萧红对祖父说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”(改为转述句)_4武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。(照样子，用表示连续动作的词语造句)_5没有泥石的聚集，就没有高山的巍峨；没有百花的盛开，就没有；没有，就没有(句子仿写)一、课内阅读积累。 （8 分）1.稚子弄冰是_代诗人_写的，全诗内容为：_，彩丝穿取当银钲。_，忽作玻璃碎地声。2.儿童的世界是快乐而且自由的。著名作家_在祖父的园子中把情感寄托在那些自由的花朵、 鸟儿身上， 表达了她对祖父子的_。我 们 从 诗 人 _ 所 写 四 时 田 园 杂 兴 ( 其 三 十 一 ) 中 的“_，_”和诗人雷震

6、所写村晚中的“_，_”都能感受到儿童的天真无邪。3.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵诗人游子吟中的诗句： “，。 ”4.草船借箭一文从诸葛亮“识人心，知天象，晓地利”三方面落笔，表明他的“神机妙算” ， “识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜嫉贤妒能，更知曹操_； “知天象”是指_； “晓地利”主要指他回来的时候_。二、课外阅读积累。 （10 分）1选择正确的答案。(填序号)（4 分）(1)萧红在呼兰河传中多次提到“我的院子是（）。”A、非常热闹的B、异常美丽的C、很荒凉的D、幽静整洁的(2)七月十五孟兰会，呼兰河上放河灯了，河灯有白菜灯，西瓜灯，还有（）。A、电灯B、

7、华灯C、 彩灯D、莲花灯(3)最能体现孙悟空反抗精神的情节是（）。A、大闹天宫B、三借芭蕉扇C、三打白骨精D、车迟国斗法(4)以下人物和使用兵器搭配不恰当的一项是（）A、孙悟空（如意金箍棒）B、关羽（青龙偃月刀）C、刘备（丈八蛇矛）D、鲁智深（禅杖）2判断，对的画“”,错的画“”。（4 分）(1)东二街道上有两家学堂，一个在龙王庙里，一个在祖师庙里。龙王庙里学的是养蚕，叫做龙王庙学校。（）(2) 孙悟空变成了红孩儿哄骗了铁扇公主，借来了宝扇。（）(3) 西游记 师徒四人共经历了八十一难,最后一难是归途师徒落水。（）(4) “三英战吕布”，“三英”指的是关羽、张飞、赵云。（）3课外阅读填空。（2

8、 分）(1)，一枝红杏出墙来。(2)卷地风来忽吹散，。(3)，映日荷花别样红。(4)莫愁前路无知己，。三、课外阅读运用。 （12 分）这是一个发生在西藏(zngcng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhunzhun)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了

9、一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖

10、了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ _ ”上。 （2 分）2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“”。 （1.5 分）3、“形容心神不定”可用文中 _一词来概括。 （1 分）4、请用一句话概括这篇文章主要内容：。 （2 分）5、“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的_描写，老猎人当时会想： _。（2 分）6、文中画线句子中写藏羚羊向老人下跪的情形，文中有一句话明确讲明了它这样做的原因，这句话是_（2 分）7、“老猎人在藏北草原消失了，没有人知道它的下落。”是因为（1.5 分）写作实践园（30 分）书是我们的精神食粮，书是人类进步的阶梯；我们每天都和书打交道，请你以“我和书之间发生的故事”为主题，自拟题目，写一篇习作。要求：1.写出自己和书之间的一两个真实感人的故事。2.字数在 350 字以上。