部编版三下语文1—4课文内容复习.docx

1、部编版三年级下学期部编版三年级下学期 1-41-4 单元按课文内容填空单元按课文内容填空1唐代诗人的诗歌中描写春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢的诗歌是，两句。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。2_代诗人的三衢道中 ，首句点明此行的时间， “_”正是江南梅雨时节（黄梅天） ，难得有这样“_”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“_”字，道出了他高涨的游兴。三四句“_，_”紧承“山行” ，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。3.

2、二三月的春日里，_微微地_，如毛的_由天上_，千条万 条 的 _ ， _ 的 _ 的 _ 的 花 ， _ 的 草 ， _ 的 叶 ， 都 像_，形成了_的春天。4.我忽然觉得自己_， 穿着_的衣裳， 站在阳光里。 一阵_ _吹过来， 我就翩翩_。5.唐朝诗魔诗魔在_一诗中曾经提到江南江南的美丽风光：，_。因此用反问的句式发表了一句感叹：_？6. 一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。课文中是用文言文这么说的：“_,_。 ”7.“_”这句诗描写了在新年元日热闹新年元日热闹、欢乐和万象更新欢乐和万象更新时老百姓们的民间习俗，又寓含除旧迎新除旧迎新 的意思。8.唐代诗人清明中前二句交

3、代了清明时节的情景：，。然而问题也发生了：？须得寻求一个解决的途径:_。9.凌晨_，_吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_；七点，_从梦中醒来； 中午十二点左右， _开放了； 下午三点， 万寿菊_；_六点，烟草花在暮色中_；月光花在七点左右_；_在晚上八点开花；昙花却在九点左右_10.唐朝诗人_的滁州西涧中后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤：_，_。11.文学常识：文房四宝：花中君子：（）人四好：中医四（） ：12. 照样子写词语轰隆隆轰隆隆轰隆轰隆轰隆轰隆一晃一晃一心一意两手空空熊熊大火无无 X X 无无 X X红彤彤13.邯郸（） （）

4、（） （）充数掩（）盗（） 自相（） （）杞人（） （）（）舟求（）画（）添（） 杯弓（） （）14.（）的宋国耕田的人， 守株待兔出自，是一篇小古文，本文告诉我们的道理是：15.（）的陶罐， （）的铁罐， 陶罐和铁罐告诉我们的道理是：16.鹿角和鹿腿选自，本文告诉我们的道理是：17. （）的池子， （）的河流， 池子与河流告诉我们的道理是：18. （）的法国的法布尔， 蜜蜂选自他的著作：，本文是为了验证：而做的一次实验，最后得出结论：，。表现了“我”严谨的科学态度和严谨的科学态度和求实的科学作风求实的科学作风。19：中国古代四大发明有：20.一 身 乌 黑 的 羽 毛 ，尾 巴 ，翅 膀 ，

5、 凑 成 了小 燕 子 。21.荷 花 已 经 开 了 不 少 了 。，像 一 个 个 碧 绿 的 大 圆 盘 。 白 荷 花 在 这 些大 圆 盘 之 间。 有 的 才。 有 的 花 瓣 儿 全 都 展 开 了 ，露 出。 有 的 还 是 花 骨 朵 儿 ， 看 起 来。22.小 燕 子 带 了 它 的尾 巴 ， 在时 ， 斜 飞 于的 天空 ， 已 由 这 里 的上 ， 飞 到了 。23.风 过 了 ， 我 停 止 了，站 在 那 儿 。 蜻 蜓 飞 过 来 ， 告 诉 我。小 鱼， 告 诉 我 昨 夜 做 的 好 梦 .24.朝的 ： 竹 外 桃 花，。，正 是 河 豚 欲 上 时 。 本 诗 是 作 者 描 写 的 画 中 景 物 。25.4 月 30 日下午 2 点半学校操场将举行庆五一文艺汇演， 请你为少先队大队部通知全校同学 4 月 30日下午 2 点半参加活动，通知时间为 2019 年 4 月 13 日。