人教版四年级下册语文教案练习语文园地四.doc
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1、语文园地四语文园地四教学目标:教学目标:1.口语交际:培养学生创造能力、想象能力、表达能力,并培养学生认真听的习惯,互相交流。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容简洁、清楚。2.习作练习:写一篇看图作文,通过课前查阅相关资料,认真观察图画,想象当时的情景,想象要丰富合理。培养学生写作的良好习惯。3.我的发现:能发现这些比喻句表达的不同的感情色彩。4.日积月累:读成语,了解成语的含义,并能试着运用。5.拓展延伸:通过宽带网,了解战争带来的危害,同时,通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等形式了解为和平而战的英雄人物。教学重难点:教学重难点:口语交际、习作练习。课前准备:课前准备:收集自
2、己准备的新闻、英雄人物的故事。教学课时:教学课时:4 课时第一课时第一课时小小新闻发布会小小新闻发布会1.激趣导入:同学们,随着科学技术的发展,我们的生活不断改变。我们生活在现代社会里,时时处处都能感受到新闻的存在。想一想,我们可以通过哪些途径知道新闻?(看电视、看报、听广播、上网等)2.你最喜欢看什么新闻?指名说。3.看新闻有什么好处呢?举例说一说。4.既然新闻有这么多的好处,假如让你来讲新闻,你们认为应该讲清楚什么呢?5.那我们就来开一个“小小新闻发布会” 。规则: 1.先在四人小组内讲新闻, 讲后每人评议另外三人, 讲得怎样, 最后每组推选一名代表到班上讲新闻。2.各组代表在班上讲新闻,
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