部编版三下语文期中评价测试卷 (1).docx
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1、期中评价测试卷期中评价测试卷(考查范围:14 单元时间:60分钟分值:100 分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、读一读,连一连。(6分)kun二、读拼音,写词语。(7分)三、给多音字组词。(3分)禁挨蚂四、把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。(8分)没()打()()竽()数()耳()铃双()戏()自()矛()()舟()剑争()斗()无()无()1.2.五、按要求写句子。(8分)1.我们要关心爱惜小同学。(用修改符号修改病句)2.紫茉莉苏醒过来。(仿写拟人句)3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)4.公园里的花竞相开放,。(把句子补充完整)六、续写寓言故事。要求:不增
2、加人物或动物形象,不少于 15 字。(5 分)狐狸看见藤上已经熟了的葡萄,用尽方法弄不到嘴里,只好放弃。七、把下面的诗句补充完整。(8分)1.竹外桃花三两枝,。2.,每逢佳节倍思亲。3.绿阴不减来时路,。4.借问酒家何处有?。八、课内阅读我最棒。(13分)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,
3、我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。1.从选文中找出描写陶罐和铁罐神态的词语写在下面。(4分)(1)陶罐的神态(至少 2个):(2)铁罐的神态(至少 2个):2.“再说”中的省略号表示()(2 分)A.引文的省略。B.列举的省略。C.话没说完被打断。3.选文主要通过描写铁罐和陶罐的和来表现它们的特点。陶罐的特点是;铁罐的特点是。(4分)4.这则寓言告诉我们什么道理?(3分)九
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