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类型部编版二年级语文(下)第2单元测评卷.docx

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:2080620
  • 上传时间:2022-02-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:553.34KB
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    部编版二 年级 语文 单元 测评 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、(时间:60 分钟满分:100 分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、把声母相同的字连一连。(6 分)二、给下面带点的多音字选择正确的读音,画上“_”。(6 分)1我有一个幸福的(ded)家庭。2我们终于来到春游的目的(ded)地。3我的曾(cnzn)祖父是个特别乐观的人。4小明曾(cnzn)经帮助过我。5同学之间应(ynyn)该互相关心,互相帮助。6我答应(ynyn)过小军,一定会准时到场。三、拼拼写写我最棒。(8 分)四、给下面的字加不同偏旁组成新字再组词。(12 分)五、先读一读,再填一填。(5 分)1他的手被(锋)利的刀子割伤了。2登上(峰)顶,我看到了更美的风景。3妈妈(经

    2、常)叮嘱我,过马路要小心。4我(异常)兴奋地告诉妈妈一个好消息。5奶奶(平常)喜欢到河边散步。六、照样子仿写词语。(6 分)碧绿碧绿火红火红火红火红讨论讨论讨论讨论蹦蹦跳跳开开心心开开心心许许多多许许多多又长又细又(大大)又(圆圆)又(香香)又(甜甜)七、给带点的词语选择正确的意思。(填序号)(6 分)特别:与众不同;不普通格外特地1放学后,老师特别把他留下来了解一些情况。()2他的性格很特别。()3这个节目特别吸引人。()八、根据要求写句子。(15 分)例:难道这不是一匹出色的马吗?(改成陈述句)这是一匹出色的马。1这么重的东西,我怎么拎得动呢?_这么重的东西这么重的东西,我拎不动。我拎不动

    3、。2难道这里的风景不美吗?这里的风景很美。这里的风景很美。例:(可爱的)小鸟在(高高的)枝头唱歌。3( 温暖的温暖的 )春风吹过了( 美丽的美丽的 )田野。4同学们在( 明亮的明亮的 )教室里( 认认真地真地 )读书。例: 田野葱葱绿绿的, 像一片柔软的绿毯。 (仿写描写景物的句子)5天上的云一团一团的天上的云一团一团的,像一朵朵巨大的棉花。像一朵朵巨大的棉花。九、把下面的句子补充完整。(6 分)1予人玫瑰,手有余香手有余香。2与其锦上添花,不如雪中送炭不如雪中送炭。3平时平时肯帮人,急时急时有人帮。十、写话。(3 分)向大家介绍一下,你的好朋友是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?_十一、阅

    4、读乐园。(12 分)等车清早,雨不停地下着。公共汽车站上等车的人排了长长的一队。站在最前面的是个十来岁的女孩,她叫小红。她手里撑着雨伞,焦急地望着汽车开来的方向。突然,有人大声叫她的名字,接着从马路对面跑来一个同她差不多大的女孩。那个女孩没有打雨伞,身上淋得湿湿的。小红用自己的伞遮住刚跑来的女孩,关心地问:“你怎么不带伞?”“伞坏了,还没来得及修理。”两个人正亲热地说着话,公共汽车过来了。后来的女孩说:“我刚来, 应该站到后边去。 ”小红一把拉住她: “你没打伞, 就先上吧! ”说着就把后来的女孩推上了车。排在第二位的叔叔正在等着小红上车,她却闪到了一边。当那位叔叔收伞上车的时候,小红已经站到队列的最后去了。1给短文第 3 自然段加上标点符号。(3 分)2这篇短文是按事情发展事情发展的顺序写的。(2 分)3这件事发生的时间是清早清早,地点是公交汽车站公交汽车站,主要人物是小红小红。(3 分)4用“_”画出小红助人为乐的句子,用“”画出小红自觉遵守公共秩序的句子。(4 分)十二、妙笔生花。(15 分)你和你的小伙伴一定也像雷锋叔叔那样, 做过一些好事, 请用一段话写出来。

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