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类型部编版六下语文第三单元复习卡.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:2080549
  • 上传时间:2022-02-11
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:302KB
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    部编版六下 语文 第三 单元 复习 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、更多资料关注微信公众号:小学第一资料,微信 19112872722更多资料关注微信公众号:小学第一资料,微信 19112872722第三单元复习卡第三单元复习卡一、听两遍朗读录音,完成下列练习。一、听两遍朗读录音,完成下列练习。1.白人小孩放飞的氢气球是_的,而基恩选择的是黑色的,因为_。2.从卖气球的老人对小男孩说的话中,可知老人是一个_的人。3.下列说法正确的是()A.肤色很黑的小男孩不敢和白人小孩一起玩,是因为自己的腿有残疾,跑不快。B.黑色的氢气球升到天空,成为一道更加美丽的风景。C.老人拿氢气球作比,实际上是在鼓励小男孩做一个自信的人。二、下列加点字的读音完全相同的一项是二、下列加点

    2、字的读音完全相同的一项是A.埋藏隐藏躲藏收藏B.禁止不禁严禁禁令C.薄利薄片薄荷薄饼D.挨次挨近挨饿挨打三、拼写乐园。三、拼写乐园。1.看拼音,写词语。nu dnzhn fy xunin dod zhun()()()()()dn wuru cuojn hunch lu lu()()()()2.根据拼音写词语。(1)面对突如其来的变故,她 hun kn()不安,pi hui()在十字街头,不知该何去何从。(2)一个阳光 mn mi()的下午,我 y wi()在奶奶的怀里,听奶奶讲故事。(3)花园里的花骨朵儿被春风 qn wn()后,zhn ki()了美丽的笑脸。更多资料关注微信公众号:小学第一资

    3、料,微信 19112872722更多资料关注微信公众号:小学第一资料,微信 191128727223.写同音字。pi ()列()徊do ()唠()剑bn ()脚石搅()jio 水()()尽脑汁四、给下列句中加点词选择正确的解释四、给下列句中加点词选择正确的解释。 (填序号)(填序号)日子:日期;时间(指天数) ;指生活或生计。1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。()2.现在日子富裕了,人们更注重生活品质了。()3.今天是一个特殊的日子。()五、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是五、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是()A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了

    4、,有再开的时候。(排比)B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。 (拟人)C.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。 (比喻)D.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(设问)六、判断下列句子所运用的描写方法,选一选六、判断下列句子所运用的描写方法,选一选。 (填序号)(填序号)A.语言描写B.动作描写C.心理描写1.我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。()2.我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。()3.我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。()4.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧

    5、,走吧,怎么还不走啊?走吧我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。()七、按要求完成句子练习。七、按要求完成句子练习。1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿照此句所运用的修辞手法写句子)_2.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 (请你仿照上面的句子,写一写你曾经流逝的日子)更多资料关注微信公众号:小学第一资料,微信 19112872722更多资料关注微信公众号:小学第一资料,微信 19112872722_3.您不是说买菜回来就走吗?(将句子换一种语气,意思不变)_八、根据课

    6、文内容判断对错,对的打八、根据课文内容判断对错,对的打“” ,错的打,错的打“” 。1.“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去。”这句话中作者不用“二十四年”,却说“八千多日子”,是为了突出时间多,表达内心的空虚。()2.“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话中作者把“时间的流”比喻成“大海”,表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈。()3.“只有徘徊罢了, 只有匆匆罢了”中“罢了”的意思是“仅此而已”。()4.那个星期天这篇课文按照一天从早晨到黄昏的变化表现了“我”由满怀希望到因希望落空而失望的心理过程,同时也表现了母亲操劳家务的辛劳。()九、课文内

    7、容回顾。九、课文内容回顾。1.匆匆是_写的一篇散文,课文先写_的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了_。作者最后发出“_”的感叹, 流露出作者对时光匆匆流逝的_以及要_的决心。2.那个星期天真实感人地写出了“我”一天中的_变化。这种情感的变化,不但表现在对“我”的_、内心独白的细腻描写中,还融入对_的具体描写中。更多资料关注微信公众号:小学第一资料,微信 19112872722更多资料关注微信公众号:小学第一资料,微信 19112872722参考答案参考答案一、听力材料:美国著名心理学家基恩博士常跟病人讲起小时候经历过的一件事:一天,几个白人小孩正在公园里玩。这时,一个卖

    8、气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买了一个,兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。在公园的一个角落, 躺着一个肤色很黑的小男孩。 他羡慕地看着那几个小孩嬉笑,但不敢过去和他们一起玩,显得十分自卑。几个放飞氢气球的小孩的身影消失后,小男孩才拖着残疾的腿,一拐一拐地走到老人的货车旁,怯生生地用略带恳求的语气问道: “您可以卖一个氢气球给我吗?”老人用慈祥的目光打量了一下他,温和地说: “当然可以,你要什么颜色的?”小男孩鼓起勇气说: “我要一个黑色的。 ”老人惊讶地看了看小孩,立即给了他一个黑色的氢气球。小孩开心地接过氢气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝

    9、天白云的映衬下形成了一道别样的风景。老人一边眯着眼睛看着氢气球上升, 一边用手轻轻地拍了拍小男孩的后脑勺, 说:“记住,氢气球能不能升起,不是因为它的颜色、形状,而是要看气球内是否充满了氢气。一个人的成败与否,关键在于他的心中有没有自信。 ”当时,那个小孩对老人的话并不在意,也没有领会,后来渐渐长大,老人的这席话在他脑海里的印象越来越深。那个小男孩就是基恩。1.色彩艳丽基恩自卑,不敢放彩色的氢气球2.善良可亲、慈祥温和3.C二、A三、1.挪动蒸发蚁穴念叨地砖耽误揉搓惊惶赤裸裸2.(1)惶恐徘徊(2)明媚依偎(3)亲吻绽开更多资料关注微信公众号:小学第一资料,微信 19112872722更多资料关注微信公众号:小学第一资料,微信 191128727223.排徘叨刀绊拌饺绞四、1.2.3.五、D六、1.B2.B3.C4.A七、1.示例:太阳落了,有再升的时候;月亮缺了,有再圆的时候;天空暗了,有再亮的时候。2.示例:聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从快乐中过去;看电视的时候,便从变化的屏幕里过去。3.您说买菜回来就走的。八、1.2.3.4.九、1.朱自清日子匆匆而过,一去不返时间流逝的足迹我们的日子为什么一去不复返呢无奈和惋惜惜时奋进2.心情动作周围景物

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