新部编版三年级下册语文第三单元 基础达标卷.doc

1、第三单元基础达标卷一、汉字小帮手。(33 分)1.在加点字的正确注音后打“”，再用另外一个读音组词。(8 分)一乘轿子shn（）chn（）果实累累li（）li（）爪牙zhu（）zho（）新鲜xin（）xin（）2.选字填空。(12 分)3.加加减减变成新字再组词。(7 分)马佥 ()_犭虫()_匚斤()_亻韦()_云鬼()_祝礻()_祖礻()_4.数一数，再填空。(6 分)录：()画，()结构。册：()画，组词：_。术：()画，同音字：_。二、词语一点通。(51 分)1.读拼音，写词语。(20 分)2.连字成词。(8 分)(1) 摊咖蔡携啡带贩伦(2) 选外贸栏貌杆易择3.改正下面词语中的错别

2、字，并选词填空。(9 分)(1)很有名气，名字传遍了世界。()(2)形容读书多，学问大。()(3)指事物的形状、 姿态、 形式不尽相同， 各有特色()4.在括号里填上恰当的词语。(6 分)（）（）（）的赵州桥（）（）（）的纸5.反义词连一连。(4 分)笨重粗糙便宜进步精细昂贵落后轻便6.用“”划去不恰当的词语。(4 分)(1)清明上河图使我们看到了当时普通百姓的生活(情况情景)。(2)蔡伦吸收了人们长期积累的经验，(改进改善)了造纸术，(满意满足)了多数人的需要， 所以这种造纸方法就(传承继承)下来了。三、句子助力车。(16 分)1.下面句中加点的关联词用得对吗？对的在“()”里画上“”，错的

3、改正过来。(10 分)(1)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为()书多的时候需要用车来拉。(2)赵州桥不是()有一千四百多年的历史了，而是()现在依然坚固。(3)这种设计既()减轻了流水对桥身的冲击力，又()减轻了桥身的重量，节省了石料。2.仿写句子。(6 分)例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。考场上，面对试卷，同学们表现各异：_参考答案：第三单元基础达标卷一、1.乘法积累爪子朝鲜2导异钓约史吏故牧河何吐社3验示例：验算独示例：独子匠示例：工匠伟示例：伟大魂示例：亡魂兄示例：兄长且示例：而且48上下5示例：手册5示例：数二、1.保存设计赵县创举智慧 旧符欧洲历史白酒欲望2(1)(2)3富闻遥戏扬异(1)名扬中外(2)学富五车(3)形态各异4示例：雄伟坚固美丽便宜粗糙厚厚5.6三、1.2示例：有的认真作答，有的托腮沉思，有的东张西望，有的奋笔疾书，有的抓耳挠腮，有的自信满满。