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类型江苏省江阴市要塞片2016-2017学年八年级语文下学期期中试题(含答案).doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
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    1、更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家江苏省江阴市要塞片江苏省江阴市要塞片 2016-20172016-2017 学年八年级语文下学期期中试题学年八年级语文下学期期中试题一、积累与运用(25 分)1根据拼音写汉字。 (3 分)fi 翠() xi渎() 海市 shn 楼()2根据课文默写。 (10 分)策之不以其道,。(韩愈马说 )?。,。(韦应物闻雁 )?怅望青田云水遥。(作者池鹤 )浊酒一杯家万里,。(范仲淹渔家傲 )抽刀断水水更流,。(李白宣州谢脁楼饯别校书叔云 ),那么,白杨树算不得树中的好女子。(茅盾白杨礼赞 )3下列句中加点字解释有错

    2、的一项是(3 分)()A一食或尽粟一石(吃)食马者不知其能千里而食也(同“饲” ,喂养)B若啸呼状(形状,样子)薄如钱唇(像,如同)C火烧令坚(用火)用讫再火令药熔(用火)D其印为予群从所得(被)盖简桃核修狭者为之(刻,刻制)4下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(3 分) ()A.许多雕塑的细节非常精致,连衬衣、中衣、袈裟都层次清楚。B.要想留住年味儿的“魂” ,既需要增进代际沟通,也要增强节日的仪式感和传播力。C.数不尽的离奇念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。D.昨天去张家界游玩,我们浮光掠影地看了个够,还在农家乐品尝了当地的美食。5下列对名著有关内容的表述不

    3、正确的一项是( 3 分)A.孙悟空求教长生,被菩提祖师打了三下脑袋,顿时明白待到三更时分后门秘传,果然习得长生妙道,后又学到七十二变、筋斗云等神通。B.高俅当了殿帅府太尉,第一次点卯,要杖打缺席的王进,表面上怒斥王进推病假托在家,实则是王进的父亲教训过高俅,高俅要公报私仇。C.孙悟空在“一调芭蕉扇”中,向玉皇大帝借得“定风丹” ,又变作蟭蟟虫钻人铁扇公主肚中闹腾,终于借来芭蕉扇,未料火焰山越扇火越大,反被烧净两股毫毛。D. “智取生辰纲”这个故事里,見盖、吴用等七人分工合作,粉作挑酒汉子的是白日鼠白胜,揭酒盖的是赤发鬼刘唐,借饶酒下药的是智多星吴用。6下面的内容选自水浒传 ,读后回答问题。 (

    4、3 分)两个公人道: “不敢拜问师父, 在那个寺里住持?” A 笑道: “你两个撮乌, 问俺住处做甚么? 莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他!洒家若撞著那厮,教他吃三百禅杖!”两个公人更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家那里敢再开口。 吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村口。林冲问道: “师見今投那里去?”A道: “杀人须见血,救人须救彻。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。 ”选文中的 A 是谁?上述材料反映了他怎样的性格特征?答:二.阅读与赏析(共 45 分)(一)(15 分)(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是

    5、陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(乙)吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰: “此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰: “信乎其似巢也!【注】椟:d,木柜、木匣,这里指书橱。觌:d,相见。7解释下列加点的词语。 (6 分)山不在高,有仙则名()可以调素琴()或陈于前 ()俯

    6、仰四顾无非书者()妻子不觌()客就观之()8下面句中的“于”与“或枕于床”的“于”意义和用法相同的一项是() (3 分)A. 诲人不倦,何有于我哉B. 其剑自舟中坠于水C. 骈死于槽枥之间D. 至于夏水襄陵9用现代汉语翻译下列句子。 (4 分)苔痕上阶绿,草色入帘青。译:则辄自笑曰: “此非吾所谓巢者耶!译:10两文都是以书屋为写作对象,用精炼的语言概括两个书屋的不同特点。 (2 分)答:(二)(4 分)最爱东山晴后雪宋杨万里只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家11.阅读上面的一

    7、首诗歌,回答问题。 (4 分)诗歌首句中的“只”字有何表达效果?(2 分)答:诗歌最后一句用了什么表现手法?有什么作用?(2 分)答:(三)(9 分)蚊子为什么没有被雨滴砸死?漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的 50 倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频,胡立德教授

    8、与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为 0,这时蚊子就会承受相

    9、当于它体重 10000 倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的 1/50 至 1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴

    10、保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。(有删改)12.文章第段有什么作用?请作简要分析。(3 分)13.第段

    11、画线句运用了哪些说明方法?作用是什么?(3 分)14.第段中加点的两个“几乎”能否删去,为什么?(3 分)(四) (17 分)切口阳台上出现了几截短小的树枝。这是 14 楼,周围一片空旷,我把树枝捡起,琢磨它们究竟来自何处。一只鸟的翅膀从楼前掠过。我开始留意窗外的喜鹊,它们在阳台栏杆上伫立、踱步,看着它们,想起老家村头那棵大树上的喜鹊窝,我在童年时代曾经长久地仰望大树,惦念树梢上的冷暖。如今,村头的树还在,树上的喜鹊窝还在,我却不再像童年那样仰望。每次回去,我都把它拍下。那些照片一直留存在手机里,每次翻看,总会触动我内心深处的一点什么。这些年我似乎变得越来越麻木,越来越不容易被打动了。不久前发

    12、生了里氏 4.6 级地震,我所在的城市有强烈震感。午夜,我一个人枯坐在书房里,刹那间,脚底下似有闪电在奔突,整栋楼房随之晃动。我知道发生了地震,后来一直让我感到不可思议的是,我当时竟然没有惊慌,没有想到逃跑,我枯坐着,像是那场地震的局外人。也许是因为我觉得身陷大地的伤口之中我们终将无路可逃,也许是因为我对地面的震动早就习以为常了从去年开始,这座城市到处都在修路,挖掘机、铲车、货车一齐上阵,我的屋子每天都陷在轰鸣和震颤之中。在地壳的颤抖中,我的感觉变得麻木、迟钝,以至于对地震的降临无动于衷。而那几只喜鹊光顾阳台,却在我内心激起了一丝久违的感动。平日里,我也时常站在阳台上,有时远眺,有时俯视,除了

    13、把远方遮蔽起来的高楼,除了虚无缥缈的天空,以及地面上轰鸣的挖掘机,似乎再就没有看到什么。喜鹊在阳台上扑棱着翅膀,让更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家我觉得天空和远方都变得亲切起来。在我最孤独最焦虑的那段日子里,是喜鹊为我送来了安慰。很快,我就发觉,喜鹊之所以光顾这里,大约与阳台上的花生有关。我很纠结,不知该把花生收起来,还是让喜鹊继续啄食。这些花生是父母的劳动成果,老人不辞劳苦,把它们辗转带到城里,认真地晾晒在阳台上。喜鹊的光临,给我出了一道难题。当喜鹊在城市楼宇间发现并选择了晾在阳台上的花生,我不知道这算是一个审美问题还是现实问题。我不知

    14、道该采取什么态度来面对和解决这个问题。我的这种纠结情绪的背后,还有一个忧虑:当晾晒在阳台上的花生被喜鹊吃光之后,这些喜鹊还会一如既往地光顾我家的阳台吗?这个问题的提出,让我吃了一惊,我无法解释自己心里何以会有这样的一种忧虑,也许是我太孤独了。几只喜鹊,让我的世界变得生动起来。隔着一层窗玻璃,我只能隐约听到它们的鸣叫声,在修路产生的巨大轰鸣声和震颤中,喜鹊的声音显得多么单薄。我听到了它们。我想到了,几只喜鹊在城市楼宇间飞;我想到了,一群喜鹊在乡村的树林里飞。如今树林不见了,剩下几棵树,站在空空荡荡的村头,越发显得孤单。喜鹊也进城了。在钢筋混凝土的丛林里,有几只喜鹊选择了我家的阳台。这些有翅膀的鸟

    15、,栖落在平凡如我者的窗前;而我,一直梦想拥有一双翅膀,向着无穷尽的天空和远方飞去。我们忽略了脚下的大地,忽略了曾经生长庄稼、如今承载高楼的大地。每一株庄稼都是大地的一个切口,每一栋楼房都是大地的一个切口。每一个切口,都有一个待解的谜。面对土地,我们究竟种下了什么,收获了什么,这似乎并不是我们真正在意的。当翅膀成为一种负累,就算拥有整个天空也变得徒然。15.为什么几只喜鹊光顾阳台在我内心激起了一丝久违的感动?(3 分)答:16.第自然段中的“审美问题”和“现实问题”如何理解?(4 分)答:17.第自然段画线句有何表达效果?(4 分)答:18.联系全文,试分析最后一段有何深刻含义。 (6 分)答:

    16、更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家三、表达与交流(共 60 分)19阅读下面的材料,按要求作文。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ”宋辛弃疾西江月“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ”佚名“东坡恨海棠无香,我却以为若是香的不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,载后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花,桂花,香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。 ”冰心一日的春光古往今来,文人墨客诗词歌赋中常常以花香表达感情,请以“花香”为题目,写一篇文章。要求:(1)

    17、立意自定;(2)文体自选,诗歌除外;(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“”代替;(4)不少于 600 字。更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家语 文 答 题 卷一、积累与运用(25 分)1根据拼音写汉字或给加点字注音。 (3 分)(1)_(2) _(3)_2根据课文内容默写。 (10 分)?。,。3 (3 分) ()4 (3 分) ()5.(3 分) ()6 (3 分) 答:,二、阅读与赏析(45 分)(一)(15 分)7(6 分)名:素:陈:顾:妻子:就:8(3 分) ()9(4 分)译:译:10(2 分)答:(二)(4 分

    18、)11. (2 分)答:_(2 分)答:_(三) (9 分)更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家12.(3 分)答:_13.(3 分)答:14.(3 分)答:(四) (17 分)15.(3 分)答:16.(4 分)答:17.(4 分)答:18. (6 分)答:三、表达与交流(共 60 分)更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家语 文 答案一、积累与运用(25 分)1(3 分)翡亵蜃2.(10 分)食之不能尽其材 故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。临风一唳思何事白居易 燕然未勒归无

    19、计 举杯销愁愁更愁如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言3.(3 分)C4 (3 分)D5 (3 分)C(向灵吉菩萨借得“定风丹” )6. 鲁智深(花和尚,鲁达) (1 分)不畏强暴,嫉恶如仇(1 分)见义勇为,情深义重(1 分)二、阅读与赏析(共 45 分)(二)(15 分)7.(3 分)C8 (6 分) 有名,出名白色的,不加装饰的陈列,陈设看,转头看妻子儿女靠近,接近9. (4 分)苔藓痕迹碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入竹帘里。于是就自己笑着说:“这不就是我所说的窝吗!”10.(2 分) (甲)书屋的特点是简陋, (乙)书屋的特点是书多。(二)(4 分)11.(1)写出了诗人只顾追

    20、逐寻觅胜景而忘记了寒冷的陶醉之情。 (2 分)(2)化静为动,形象直观地把白雪覆盖的群山在夕阳之下闪耀光芒,在视觉上向自己涌动而来动态效果表现了出来。(三)(9 分)12作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较,提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题,激发读者好奇心和阅读兴趣;引起下文对问题的具体说明。13列数字、打比方。列数字:运用“1/50 至 1/300”等数据,从数量上具体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方:把雨滴比作羽毛,形象地说明了蚊子受到的冲击力之小,便于读者展开想象,感知理解。14.不能。两个“几乎”都是“将近于”、“接近于”(差不多

    21、)的意思,说明雨滴在与蚊子碰撞的过程中将近没有减速,它的动能也差不多没有转化为能量击打在蚊子身上,强调了蚊子的体重轻,但并不是完全没有减速或完全没有转化为能量,这个词语体现了说明文语言的准确性。(四) (17 分)更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家更多免费资料、请关注微信公众号:优秀教师之家15.(3 分)喜鹊的到来让情感麻木、迟钝的我努力地寻找丢失的童心(童真/童年) (2 分) ,也抚慰了我孤独焦虑的心灵(1 分) 。16.(4 分)审美问题:喜鹊在阳台啄食花生让城市充满生气、活力和自然之美;人与自然和谐相处之美(2 分) ;现实问题:我该不该继续让喜鹊啄食花生;喜鹊在花生吃完后

    22、还会不会光顾我家阳台(2 分) 。17.(4 分)拟人(1 分) ; “站”字生动形象地写出了乡村树木的减少(自然环境遭到破坏) ,形象地表现(突出)了乡村(大地)的凋敝(2 分) ;表达了作者内心的忧虑(1 分) 。18.(6 分)当人们为了自己的追求和欲望而不择手段时(2 分) ,就会导致环境的破坏、人心的麻木(2 分) ,那么即使达到了欲望(实现了目标)也是毫无意义的(2 分) 。三、表达与交流(共 60 分)19参见中考标准,建议切入分 47 分微信扫描二维码关注:优秀教师之家,微信扫描二维码关注:优秀教师之家,获取更多免费好资源获取更多免费好资源您的支持,是我们努力的动力!您的支持,是我们努力的动力!

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