部编版三年级下册语文期末第五单元 达标检测卷一.doc

1、第五单元第五单元 达标达标检测检测卷卷基础百花园(35 分)一、给加点的字选择正确的读音，在下面打“”。(3 分)情绪(xx)流淌(tngshng)一栋楼(dngdng)吃醋(cuc)抓痒(yngyng)香肠(cngchng)二、读拼音，写字词。(6 分)三、选字组词。(5 分)淌倘篇偏编_若_汗_离 _织 _章抬拾状壮妆_头收_观_扮形_四、按查字典的要求填空。(3 分)“状”用部首查字法，应先查部首_部，再查_画；用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“状”在字典中的解释主要有：指诉状；陈述或描摹；样子；陈述事件或记载事迹的文字。在“我变的树上长满了各种形状的鸟窝”一句中，“状”应选

2、第_种解释；在“不可名状”一词中，“状”应选第_种解释。五、照样子，写词语。(3 分)1香喷喷(ABB 式)：_2气喘吁吁(ABCC 式)：_ _3津津有味(AABC 式)：_ _六、选词填空。(5 分)秘密隐秘1这个地方很()，别人是轻易找不到这里来的。2科学家经过反复考察和研究，终于发现了海底世界的()。希望盼望失望3我一定好好学习，不让爸爸妈妈()。4少年儿童是祖国的未来和()。5我()出差的爸爸能够早点儿回来。七、按要求完成句子练习。(6 分)1当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？(用加点的词语造句)_2狗生气了吗？没有。(照样子，仿写句子)_3风一吹，它们(鸟窝)就在枝头跳起

3、了舞。(仿写拟人句)_4无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。(用加点的关联词语造句)_5最了解我的人是妈妈。(改为反问句)_6我的肚子里怪怪的发出一种声音。(修改病句)_八、比较句子， 在你认为好的句子后打“”。(2 分)1A.哈，多么好玩！多么开心！()B哈，好玩，开心。()2A.天哪，那可是我最喜欢吃的东西！()B那是我最喜欢吃的东西。()九、给下列句中的破折号选择正确的用法。(填字母，2 分)A表示声音的延长。B表示解释说明。C表示意思的转折。1当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！()2“哇”小奇放声大哭起来。()主题训练营(15 分)十、根据课本内容填空。(8 分)1在宇宙的另一边

4、，加法是这样的：_加上_等于_，又等于_。2在宇宙的另一边，乘法是这样的：“早春二月”乘以_，再乘以“春雨贵如油”，等于“_”，又等于“_，万条垂下绿丝绦”，最后等于“_，忙趁东风放纸鸢”。3我变成了一棵树中妈妈为了吸引英英吃饭的做法是_。“树干上不断往下滴的水珠”其实是_。4一支铅笔的梦想中写了铅笔的_个梦想，分别是_、_、_、_、_。十一、判断正误。(2 分)1在宇宙的另一边，石头真的会像花朵一样开放，或者像人一样行走。()2我变成了一棵树中的英英变成了一棵长满了各种形状的鸟窝的树。()3 “想象力比知识更重要。”这句话是爱因斯坦说的。()4想象只能创造出现实生活中存在的事物和景象，不存在

5、的东西是想象不出来的。()十二、口语交际。(5 分)同学们， 你们读过哪些有趣的童话故事？给大家分享一下你最喜欢的童话故事，简要概括故事的主要内容，再说说你喜欢的理由。_读写展示台(50 分)十三、课内阅读。(14 分)“咕噜噜”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜， 好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。“你看，这不好好的嘛。”“那么，可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。1照样子，写一

6、写。(2 分)例：(大口大口)地啃着()地下着()地眨着2选文第二自然段中的“一丝乌云”能否换成“一块乌云”？为什么？(3 分)_3选文写了一件什么有趣的事？()(3 分)A“我”的肚子饿得咕噜噜响。B小松鼠把牛奶打翻了。C一只虫子撒尿了。D小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。4联系课文内容，我们可以知道小动物们讨论的水珠其实是()(3 分)A雨滴B牛奶C小虫子的尿D“我”嘴巴里流出来的口水5“天哪，那可是我最喜欢吃的东西！”下面对这句话分析正确的一项是()(3 分)A这句话中的“！”流露了“我”无比兴奋、激动的心情。B这句话说明了“我”那一刻肚子非常饿，很想吃东西。C这句话说明“我”吃的东西非

7、常多。D这句话说明“我”非常馋，一看到吃的东西就想吃。十四、课外阅读。(11 分)月亮是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管它们怎么伸长了脖子， 伸长了手， 伸长了腿， 也够不着(zhozhe)月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。 可是， 小海龟还是够不着。 小海龟叫来了大象， “大象，你到我背上来，说不定我们够得着呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着(zhozhe

8、)老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定够不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬了一片月亮。它给动物们分别分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去够月亮？这不是还有一个嘛！喏，就在水里，在我旁边呀！”1用“”给加点字选择正确的读音。(2 分)2文中有_只动物一起够月亮，它们分别是_。 (4 分)3给短文加个题目：_(2 分)4小鱼不明白的问题是什么？你明白了吗？这是怎么一回事呢？(3 分)_十五、习作展示。(25 分)续编故事。我觉得自己的身体飘了起来， 原来是一股大风把我送上了天。

9、我站在云上， 只见天空好像一块缀满宝石的幕布。 渐渐地，幕布拉开了第五单元第五单元达标检测卷达标检测卷一、x,tng,dng,c,yn,chn,二、1.1.继续秘密 2 2狐狸麻烦3 3楼梯巧克力三、倘淌偏编篇抬拾壮妆状四、丬四Zzhung五、示例：1.1.红彤彤沉甸甸水汪汪2 2议论纷纷仪表堂堂喜气洋洋3 3亭亭玉立头头是道息息相关六、1.1.隐秘2.2.秘密3.3.失望4.4.希望 5 5盼望七、1.1.示例：他有点胖，走一段路就气喘吁吁。2 2示例：海底有声音吗？是的。3 3示例：风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。4 4示例：无论发生什么事，都不要惊慌失措。5 5最了解我的人难道不是妈妈吗？

10、6 6我的肚子里发出一种怪怪的声音。八、1 1.A2.2.A九、1.1.C2.2.A十、1.1.大地万物一场大雪一片白茫茫无数孩子的节日2 2竹外桃花三两枝春风又绿江南岸碧玉妆成一树高儿童散学归来早3 3把好吃的东西分给住在鸟窝里的小动物们吃英英的口水4 4五溜出教室跳进荷塘里躲到菜园里去来到小溪边跑到运动场上十一、1.1.2.2.3.3.4.4.十二、略。十三、1.1.示例：哗啦哗啦忽闪忽闪2 2不能。“一丝”说明下雨的可能性很小。3 3D4.D5.B十四、1.1.zhozhe2 27小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、猴子、老鼠3 3示例：够月亮4 4水里有一个月亮，为什么它们要那么费力，到高高的天上去够月亮？我明白了。水里的月亮是天上的月亮的倒影。十五、思路点拨：发挥自己的想象，思路清晰、想象合理、语句通顺即可。例文略。