人教鄂教版三年级下册科学14 橡皮泥在水中的沉浮 同步练习（含答案）.doc

1、14 橡皮泥在水中的沉浮学习目标1.知道把哪些物体放入水中会沉，把哪些物体放入水中会浮。2.通过观察和实验，了解物体的沉浮与哪些因素有关。3.知道浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力，这种力就是浮力。4.知道沉没在水中的物体也会受到浮力的作用并通过实验验证。重点:知道浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力，这种力就是浮力。难点:通过观察和实验，了解物体的沉浮与哪些因素有关。一、填空1.浮在水面的物体会受到水对它_的力，这种力就是_。2.沉没在水中的物体_受到浮力的作用。 (选填 “会” 或 “不会” )3.我们可以通过_的方法让沉在水中的鸡蛋浮起来。4.原来沉的物体，想办法增大它在水中的_，

2、这个物体就可能变成浮的。二、判断1.大的物体在水中会沉，小的物体在水中会浮。()2.铁块在水中会沉。()3.乒乓球在水中会浮。()4.相同大小的物体， 比水重的在水中会下沉， 比水轻的在水中会上浮。()5.只有上浮的物体在水中才受到浮力的作用。()6.改变橡皮泥的形状可以改变其在水中的沉浮。()三、选择1.()会影响物体在水中的沉浮。A.物体的材质B.物体的颜色C.物体的气味2.下列物体中，()在水中会下沉。A.泡沫板B.塑料瓶C.沙子3.下列做法中，可以使橡皮泥浮在水面上的是()。A.将橡皮泥捏成球形B.将橡皮泥捏成空心的船形C.将橡皮泥捏成正方体形4.物体在水中受到浮力的方向是()。A.向

3、上B.向下C.向两边5.一块泡沫板在水里是.上浮的，许多块泡沫板绑在一起放入水中会()。A.下沉B.上浮C.一会儿上浮，一会儿下沉.6.不同材料构成的物体，在水中的沉浮规律是()。A.体积相同时，轻的易浮，重的易沉B.体积相同时，轻的易沉，重的易浮C.重量相同时，体积大的易沉四、问题城堡1.在水中， 铁块会下沉， 可是钢铁造的万吨巨轮为什么会浮在水面上?2.有哪些办法可以使一块马铃薯在水中浮起来?五、科学探究下图是四个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。1.按从重到轻的顺序给小球排队:_。2.根据这个现象，请总结-.下大小相同的物体在水中的沉浮有什么规律。3.四个小球中，哪个小球受到的浮

4、力最小?为什么?4.如果图中的液体是水，请你据此判断 A 球在食用油中的沉浮情况。14 橡皮泥在水中的沉浮参考答案一、1.竖直向上浮力 2.会 3.在水中加盐 4.体积二、1.X 2. 3. 4. 5.X 6.三、1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A四、1.因为轮船的船舱是-一个很大的空壳，里面充满空气，船体的重量加上空气的重量比同体积的水的重量轻得多， 即使加上装载的货物的重量也还远小于同体积的水的重量， 所以钢铁造的万吨巨轮能够浮在水面上。2.(1)把马铃薯放在泡沫板等在水中会上浮的物体上;(2)把马铃薯掏空;(3)在清水中加入足量的盐、糖等，改变水的密度。五.1.A B D C2.大小相同的物体，质量大的沉得深，质量小的浮得高。3.C 球。因为 C 球排开的水量最少。4.会沉。