冀教版 三年级信息技术 1.我的新工具-计算机 教案.doc
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1、我的新工具我的新工具-计算机计算机一、一、 讲授目的要求讲授目的要求一、熟悉计算机,学会开机、关机。一、熟悉计算机,学会开机、关机。2、进修丹青进修丹青。学会启动学会启动、关闭关闭画图画图步伐步伐;操练施用画图工具并能哄骗各种工具熟操练施用画图工具并能哄骗各种工具熟练地绘画。练地绘画。3、能熟练地进行鼠标操作:单击、双击、右击、指向、拖动。、能熟练地进行鼠标操作:单击、双击、右击、指向、拖动。综合能力的造就:通过画图软件的进修,使学生可以容或哄骗画图工具,绘出一幅完综合能力的造就:通过画图软件的进修,使学生可以容或哄骗画图工具,绘出一幅完整的美丽的图片,造就学生的立异能力和综合本质。整的美丽的
2、图片,造就学生的立异能力和综合本质。二、二、 讲授重、不容易处理完成的地方讲授重、不容易处理完成的地方讲授重点:通过讲授使学生可以容或掌握计算机有关的根蒂根基知识,并能进行有关讲授重点:通过讲授使学生可以容或掌握计算机有关的根蒂根基知识,并能进行有关的操作。的操作。讲授不容易处理完成的地方:运用多种讲授要领,使学生化难为易接管计算机根蒂根讲授不容易处理完成的地方:运用多种讲授要领,使学生化难为易接管计算机根蒂根基知识及有关操作。基知识及有关操作。三、三、 学情阐发及提高措施学情阐发及提高措施信息技术作为一门新兴的学科,学生开始进修时怀着神秘兴奋的表情,对此学科非常信息技术作为一门新兴的学科,学
3、生开始进修时怀着神秘兴奋的表情,对此学科非常感兴趣,好奇心很强,有极少算术生对计算机知识有一定的相识,但多算术生对计算机非感兴趣,好奇心很强,有极少算术生对计算机知识有一定的相识,但多算术生对计算机非常陌生,有畏惧感,不敢测验考试。针对以上环境,教师要采取灵活多样的讲授要领,造常陌生,有畏惧感,不敢测验考试。针对以上环境,教师要采取灵活多样的讲授要领,造就进修兴趣,给他们创造自己探索的进修机会,使学生在掌握知识的同时在能力方面也获就进修兴趣,给他们创造自己探索的进修机会,使学生在掌握知识的同时在能力方面也获得成长。得成长。学会开、关机学会开、关机讲授不容易处理完成的地方:讲授不容易处理完成的地
4、方:1、相识计算机外设的开、关挨次、相识计算机外设的开、关挨次2、学会不错开、关机、学会不错开、关机讲授重点:学会不错开、关机讲授重点:学会不错开、关机讲授过程:讲授过程:一、讲授导入一、讲授导入同学们,在你们眼前看见的是啥子呀?同学们,在你们眼前看见的是啥子呀?对了,是电脑。对了,是电脑。教员告诉你们电脑此刻正在睡觉,这个大懒虫,到此刻还在睡觉,我们让小朋友把它教员告诉你们电脑此刻正在睡觉,这个大懒虫,到此刻还在睡觉,我们让小朋友把它喊醒,让他和小朋友们一起进修好不好?喊醒,让他和小朋友们一起进修好不好?二、讲授新课二、讲授新课(一)教师示范解说(一)教师示范解说在把电脑喊醒以前教员先考考小
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