初中道德与法治部编版2022年中考背诵模板（一）.docx

1、120222022 年中考道德与法治背诵模板年中考道德与法治背诵模板一、我国的国策、战略、理念、五位一体、四个全面一、我国的国策、战略、理念、五位一体、四个全面1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源2、发展战略:创新驱动、科教兴国、人才强国、可持续发展3、发展理念:5 大发展理念、人类命运共同体理念4、 “五位一体”总体布局：经济、政治、文化、社会、生态建设区分：经济建设指促使国民经济又好又快发展社会建设指保障和改善民生，满足人民对美好生活的向往，增进民生福祉5、 “四个全面”战略布局：全面建成社会主义现代化强国（战略目标） 、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党（后面 3

2、个全面是战略举措）二、我国的制度体系二、我国的制度体系1、基本经济制度公有制为主体，多种所有制经济共同发展（社会主义经济的基础：生产资料公有制）按劳分配为主体，多种分配方式并存社会主义市场经济体制2、根本政治制度：人民代表大会制度区分：人民代表大会制度是根本政治制度人民代表大会是国家权力机关全国人民代表大会是最高国家权力机关3、基本政治制度（1）民族区域自治制度区分：新型民族关系：平等、团结、互助、和谐处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族繁荣在各少数民族聚居的地方设立自治机构，行使自治权维护民族团结做到 3 尊重：尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯，语言文字（2）中国共产党领导的

3、多党合作和政治协商制度人民政协是重要机构，是爱国统一战线组织共产党执政，民主党派的职能：参政议政、政治协商、民主监督多党合作的根本活动准则：宪法多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共（3）基层群众自治制度区分：人民群众通过村委会或居委会直接行使民主权利人民通过人民代表大会行使国家权力（即人民间接参与国家和社会事务）人大代表直接行使国家权力三、我国的基本国情、主要矛盾三、我国的基本国情、主要矛盾1、我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代2、两个没有变：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段我国是世界上最大的发展中国家3、我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要

4、同不平衡不充分的发展之间的矛盾。4、我国经济发展新常态：由高速增长阶段转向高质量发展阶段（增速由高速转向中高速）四、我国经济社会发展的战略目标（两个一百年）四、我国经济社会发展的战略目标（两个一百年）2020 年全面建成小康社会（建党 100 年）2035 年基本实现社会主义现代化22050 年全面建成社会主义现代化强国（建国 100 年）中国梦：实现中华民族伟大复兴即国家富强、民族振兴、人民幸福五、社会主义民主五、社会主义民主1、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征（区分党的领导）宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民（区分公民与人民）有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协

5、商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。2、区分 3 个最最广泛:主体广泛、内容广泛最真实：充分反映人民意愿、充分实现人民合理要求最管用：途径畅通、合理高效3、参与民主生活的途径和形式（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式选举权是公民最基本的政治权利区分：公民最基本的权利人身自由权（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式社情民意反映制度重大事项公示制度专家咨询制度听证会（3）民主监督是参与民主生活、行使监督权的具体体现人大代表联系群众制度信访举报制度舆论监督制度民主评议活动六、建设法治中国六、建设法治中国1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略2、全面依法治国的总目标

6、：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家3、法治的要求：良法（反映最广大人民的意志和利益，符合公平正义）善治（民主的基础上，赋予公民更多的参与公共活动的权利和机会）4、厉行法治的 16 字方针：科学立法立法机关（全国人大及其常委会）建设法治国家的前提严格执法行政机关（人民政府）公正司法司法机关（检察院、法院）全民守法全体社会成员5、法律的特征（学会区分）（1）法律是由国家制定或认可的（2 种形式）判断依据：材料中出现“人大或人大常委会通过法”（2）法律是由国家强制力保证实施的（最主要的特征）国家强制力指监狱、法庭、军队、警察等国家暴力机关。（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力法律

7、面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权每个人平等地受到法律的保护、平等享有权利和履行义务（违法也受保护）不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。判断依据：材料中出现明星、名人、国家干部等违法被法律制裁6、违法行为的含义、分类及法律责任（1）含义：违反法律，危害社会的行为（2）分类：按照违反的法律：分为民事、行政、刑事违法行为（3 类）按照对社会造成的危害程度：一般违法行为和犯罪（2 类）（3）法律责任逆推出违法行为的类别民事责任：赔礼道歉、赔偿损失、停止侵害、支付违约金、恢复名誉、返还财产等行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等3行政处分：警告、记过、记大

8、过、降级、撤职、开除等刑罚处罚：主刑（拘役、管制、有期、无期、死刑）附加刑（罚金、没收个人财产、剥夺政治权利、驱逐出境）7、犯罪的特征（判断是否是犯罪/刑事违法行为的依据，三者缺一不可）本质特征：严重社会危害性法律标志：刑事违法性法律结果：刑罚处罚性8、保护未成年人的四道防线（找准主体，不能断章取义）家庭保护：父母及其他监护人学校保护：学校或其他教育机构社会保护：国家机关、企事业单位或社会组织司法保护：司法机关七、生态文明建设、建设美丽中国七、生态文明建设、建设美丽中国1、人口、资源、环境问题2、绿水青山就是金山银山，走绿色发展道理，处理好经济发展与环境保护之间的关系3、坚持人与自然和谐共生区

9、分：资源环境承载能力为基础，自然规律为准则，可持续发展、人与自然和谐共生为目标八、创新强国八、创新强国1、科技发展现状成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。差距：从整体看，我国仍然面临科技创新能力不强，科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。2、创新的重要性：个人、国家（创新是引领发展的第一动力）3、 “三步走”战略目标：2020 年进入创新型国家行列（跟跑）2030 年跻身创新型国家前列（并跑）2050 年建成世界科技创新强国（领跑）4、建设创新型国家：实施 3 个战略+走自主创新道理+营造环境九、维护祖国统一、国家安

10、全九、维护祖国统一、国家安全1、 “和平统一、一国两制”是基本方针、最佳方式香港、澳门是高度自治“一个中国原则”是两岸关系的政治基础2、总体国家安全观：5 个以的地位人民安全为宗旨、政治安全为根本、经济安全为基础、以军文社为保障、以国际为依托十、中心、核心、重心、基石、基础、最终目标十、中心、核心、重心、基石、基础、最终目标1、以经济建设为中心是兴国之要，党和国家兴旺发达的根本要求。2、党和政府坚持以人民为中心的发展思想（区分：奋斗目标人民对美好生活的向往、根本目的增进民生福祉）3、民族精神的核心：爱国主义，时代精神的核心：改革创新（拓展：民族之根文化，民族之魂民族精神，文化的精髓传统美德）4

11、、依法行政的核心：规范政府的行政权5、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心6、教育是民族振兴、社会进步的基石（教育摆在优先发展地位）7、国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量8、社会主义的最终目标：共同富裕共同富裕同时富裕、同步富裕、同等富裕缩短贫富差距（消灭）4十一、调节情绪十一、调节情绪1、基本情绪：喜、怒、哀、惧 4 种（除此之外都是复杂情绪）2、区分方法：改变认知评价：换一个角度思考问题合理宣泄：在适当的场合，用适当的方式，排解不良情绪。如哭、喊、诉、动转移注意力：把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上放松训练：身体和精神由紧张状态朝向松弛状态，如呼吸放松、肌肉

12、放松、想象放松十二、其他高频错误点十二、其他高频错误点1、中国在国际事务中/国际舞台上发挥重要作用，是维护世界和平与发展的重要力量2、时代主题：和平与发展时代潮流：和平、发展、合作、共赢3、法律规范作用、道德教化作用法律对道德促进作用，道德对法律支撑作用4、民族精神的核心：爱国主义，时代精神的核心：改革创新5、3 大飞跃：站新中国成立富社会主义革命强改革开放6、知之者不如乐之者，乐之者不如好之者学习兴趣工欲善其事，必先利其器学习方法独学而无友，则孤陋而寡闻学习方式同心掬得满庭芳维护民族团结物之不齐，物之情也/各美其美，美美与共文化多样性7、社会主义核心价值观是评判是非曲直的价值标准，3 个层面要区分：国家层面价值目标、社会层面价值取向、个人层面价值准则8、公有制和非公有制都是社会主义市场经济的重要组成部分公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制中的国有成分和集体成分9、中国自信、民族自信的根本的根本是开辟中国特色社会主义道路形成中国中国特色社会主义理论体系确立中国中国特色社会主义制度发展中国中国特色社会主义文化10、权利、义务要分清，句子看完整11、错别字： （一字扣一分）关键抉择、行使、履行、国家权力&公民权利、宣泄、辩证、辨析、一成不变遵守规则、尊法学法守法用法、法治意识、脉搏