部编版二年级语文下册第4课《邓小平爷爷植树(第1课时)》教案.doc
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1、1课题4 邓小平爷爷植树备课人备课时间讲课时间审查人教学目标1.认识本课“邓、坛”等 14 个生字,会写“邓、植”等 8 个生字,理解“引人注目、兴致勃勃”等词语的意思。2.正确流利地朗读课文,了解课文内容。3.理清段落,能从整体上把握课文内容。教学重难点认识本课“邓、坛”等 14 个生字,会写“邓、植”等 8 个生字。了解课文内容,对课文中不理解的地方提出疑问。教学准备PPT 课件教学方法讲授法教学具准备相关图片、生字词卡片教学课时共(2)课时,第(1)课时教教学学过过程程一创设情境,导入课题植树造林是我们每个人的义务,树木可以净化空气,美化环境,对我们非常重要。今天,让我们回到二次备课(个
2、人)21987 年 4 月 5 日,到故宫的天坛公园里跟邓小平爷爷一起植树吧!植树节:是宣传保护树木,并组织动员人们积极参加以植树造林为活动内容的节日。通过提倡这种活动,激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。每年 3 月 12 日为我国的植树节。二.初读课文,学习字词1.学生用自己喜欢的方式自由读课文,提出不懂的问题。2.请标出自然段的序号, 想一想本文可以分为几部分,每一部分都讲了什么内容?(教师相机指导)3.说说每一部分的内容。第一部分(1):写 1987 年 4 月 5 日,令人难以忘怀。第二部分(2-4):写邓小平爷爷植树的经过。第三部分(5):写邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园
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