(新教材)(人教部编版)高中政治必修1中国特色社会主义课件 1.2 科学社会主义的理论与实践 课件.pptx
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1、科学社会主义的理论与实践,核心素养一定能力,情境一,傅立叶 (1772-1837),欧文 (1771-1858),圣西门 (1760-1825),一、科学社会主义产生的历史条件,(一)科学社会主义产生的思想来源,空想社会主义,一、科学社会主义产生的历史条件,课堂探究1:教材P11“探究与分享”:结合学过的历史知识,说说这三个时期空想社会主义的特点。,16世纪初到17世纪末,是早期空想社会主义阶段,早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 18世纪的空想社会主义,开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想,从法律角度批判资本主义私有制。
2、 19世纪初,空想社会主义发展到最高阶段,空想社会主义在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出了更多积极合理的设想。,探究:欧文的教育思想 为了普及教育,欧文主张建立教育制度,实行教育章法。欧文认为,“教育下一代是最最重要的问题”,“是每一个国家的最高利益所在”,是“世界各国政府” 的“一项压倒一切的紧要任务”。 为了使每一个孩子特别是劳动人民出身的孩子,从出生起就受到最好的教育,欧文主张应当立即为劳动阶级安排一种国家教育制度,“通过一项联合王国全体贫民与劳动阶级教育法案”。 欧文还详细地列举了教育法案的具体条款,如教育部门的领导人选、教师的培养、经费的开支、教学内容、教学计划、教学方法的确定
3、、家庭教育和社会教育等,并论证和阐述了立法的理由。 思考:在欧文的教育思想中,你看到了空想社会主义有哪些积极作用?,表达对未来理想社会的诉求,一、科学社会主义产生的历史条件,(一)科学社会主义思想的源头空想社会主义,2、空想社会主义的形成和发展(P11),伴随资本主义形成与发展,资本主义的社会矛盾日益尖锐,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。,一、科学社会主义产生的历史条件,(一)科学社会主义思想的源头空想社会主义,3、空想社会主义之所以是空想的原因(P12),空想社会主义仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的
4、弊端和设计未来社会的美好蓝图。 他们未能看到资本主义制度的本质,反对阶级斗争和社会革命,因而就看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量。,积极影响:空想社会主义深刻揭露了资本主义的罪恶,对未来的理想社会提出了许多美妙的天才设想,是社会主义思想的源头。 局限性:但空想社会主义是一种不成熟的理论,他只是揭露了资本主义的弊端和设计未来社会的美好蓝图,没有看到资本主义制度的本质,它不能揭示资本主义的根本矛盾和人类社会的发展规律,它反对阶级斗争和社会革命,看不到人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到社会主义取代资本主义的正确途径,所以只能是空想。,评析空想社会主义的积极影响和历史局限性,(二)科学社会
5、主义的历史前提,英国宪章运动,资本主义运动的发展和工人阶级的兴起,法国里昂工人起义,一、科学社会主义产生的历史条件,(二)科学社会主义产生的历史前提,(1)十九世纪三四十年代,三大工人起义。 (2)工人阶级的历史意义。,资本主义的发展和工人运动的兴起,小结,(一)科学社会主义创立的理论基石,二、科学社会主义的创立,1.科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯,马克思:思想家、政治家、哲学家、革命家、经济学家、社会学家、历史学家 恩格斯:思想家,哲学家,革命家,教育家,军事理论家 伟大的友谊:马克思在思想上是富有者,在经济上却是严贫户,这位对资本主义经济有着透彻研究的伟大经济学家,本身一贫如洗,他的
6、一生几乎是在贫困潦倒中度过的。如果不是恩格斯在经济上长期无私的援助,马克思无法从事领导国际无产阶级运动和专心理论创作。,2、(1)唯物史观(创立和意义),创立:马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。 意义:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。,二、科学社会主义的创立,理论基石唯物史观和剩余价值学说,(一)科学社会主义的理论基石(P1415),创立:马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继
7、承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。 意义:剩余价值学说从经济学的角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。,(一)科学社会主义的理论基石(P1415),二、科学社会主义的创立,2、唯物史观和剩余价值学说 (2)剩余价值学说(创立和意义),揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。,(3)唯物史观和剩余价值学说的历史意义,【名词点拨】剩余价值,劳动者创造
8、的被资产阶级无偿占有的劳动,二、科学社会主义的创立,(二)科学社会主义诞生的标志 1、地位: 2、主要内容: 3、意义:,共产党宣言(P1516),科学社会主义诞生的标志,共产党宣言,共产党宣言是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作,是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作,是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作。我们重温共产党宣言,就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰,追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头,提高全党运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平。 摘自2018年4月23日习近平在共产党宣言及其时代意义第
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