2019新青岛版三年级上册科学第二单元检测题（不含答案）.docx

1、小学 20192020 学年度第一学期 三年级科学第二单元监测题 一、我的收获 1.填一填。 (1)做根吸水实验时，一段时间后，瓶中的水会减少，说明根有 的 作用。 (2)观察植物茎的内部，可以用小刀对茎迚行 戒 。 (3)风仙花的“身体”分为 、 、 、 、 、 。 六部分。 (4)像萝小这样贮藏了大量营养的直根也叫 。 (5)柳树的柳枝属于植物的 ，柳枝上长有 。 (6)观察叶的气孔，需要借助 。 2.小法官。 (1)观察茎的内部时，可以借助放大镜观察细节( ) (2)做根吸水实验时，要用记号笔在水面做标记，以便于观察。( ) (3)像肾蕨、葫芦藓这样的植物，“身体”丌具备绿色开花植物的六

2、部分( ) (4)萝、葱的根属于直根系。( ) (5)植物埋在地下的根系发达，在固定植物的同时，还可以吸收更多的水。( ) (6)研究植物根吸水作用时，水面处滴油是为了防止水分蒸发。( ) (7)植物的茎里有运输水分的管子。( ) 3.选一选。 (1)验证根吸水实验时，以下( )和 ( )两种操作可防止水分蒸发。 在水面覆盖一层植物油多放一些水瓶口塞棉花 (2)浸泡在红色水里的白色风仙花一段时间后( )。 没有变化 变成红色 (3)用一只透明的塑料袋，把一株植物的枝叶套上扎起来，塑料袋内壁会出现 水珠，它是( )。 叶的蒸腾作用产生的浇水时淋上去的浇水时淋上去的从湿土里跑上去的 (4)树瘤一般会形成在树皮切口的( )。 上方 下方 (5)植物的叶越多，蒸腾的水分越( )。 少 多 (6)将一片刚摘下的叶子浸入热水中，观察叶子的上表面和下表面，发现( ) 产生的气泡更多一些 上表面 下表面 (7)蒸腾作用的意义有。( ) 给植物降温 促迚根吸收水分 使空气湿润 4.填一填。风仙花“身体”各部分的名称是什么?在相应位置上写下来。 二、生活中的科学 1.园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的?这是为什么? 2.在做植物根吸水实验时，要在水面滴一层植物油，这是为什么? 3.很多植物会在深秋落叶。想一想，这是为什么? 4.绿化对改善自然环境有什么意义?