(精品)人教部编版高中政治必修1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件(含3视频).ppt
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1、,专题01 原始社会的解体和阶级社会的演进,总议题:1.怎样揭示人类社会发展的奥秘? 2.怎样看待资本主义社会的兴衰?,【政治认同】 学习人类社会发展的一般规律,帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 【科学精神】 揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展根本动力,弘扬科学精神。,核心素养,本讲内容,一 原始社会解体的原因 二 阶级和国家是怎样产生的 三 奴隶社会是如何形成和发展的 四 封建社会是如何形成和发展的 五 资本主义社会是如何形成和发展的,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会 (共产主义社 会的低级阶段),(约几百万年),(约300
2、0年),铁制工具,(约1163年),蒸汽机电力计算机 原子能空间技术,社会化大生产,人类社会发展的规律,(约230年),石器,金属工具,生产力,生产关系,生产关系一定要适合生产力发展状况,导入新课,【名词解析】 生产力是生产力系统的功能,组成生产力系统的要素包括劳动者、劳动资料、劳动对象。 生产关系,人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。生产关系包括生产资料所有制的形式;人们在生产中的地位和相互关系;产品分配的形式等。其中,生产资料所有制的形式是最基本的,起决定作用的。,你知道原始社会的人类都在干什么嘛?,从原始社会到奴隶社会,课堂探究,达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美
3、洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给当地的每一个人。好端端的被子,顷刻间变成了用处不大的碎布片,这使来访的欧洲人大惑不解。其实,这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习惯。,探究与分享,议题1:联系上述材料,查阅相关资料,说明原始人平均分配劳动产品的原因。,从原始社会到奴隶社会,(1)原始社会生产力水平极其低下,使得人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,平均分配劳动产品。这也是原始社会生产关系的特点。,从原始社会到奴隶社会,一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会生产力与生产关系的特点,(2)在原始社会,按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生
4、活的基本单位。在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。,从原始社会到奴隶社会,一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会生产力与生产关系的特点,议题2 :结合材料,分析原始社会末期生产工具的改进在推动私有制确立、进入奴隶社会中起了什么作用?,原始社会末期,生产工具的改进,大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来
5、土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。,探究与分享,从原始社会到奴隶社会,(1)最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。 (2)所谓阶级,就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。,随着原始社会的解体,逐渐形成两大地位不同的集团奴隶主阶级和奴隶阶级。这两个阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。,从原始社会到奴隶社会,一、从原始社会到奴隶社会 2.私有制的确立与阶级的产生,材料一:在奴隶社会,奴隶主不仅拥有土地等生产资料,而且还占有奴隶本身,他们拥有奴隶数目的多少,成为奴隶主财富
6、多寡的标志。他们强制奴隶从事繁重的劳动,无偿占有奴隶的全部剩余劳动,甚至侵占一部分必要劳动。奴隶主不仅残酷地剥削奴隶,同时还无情地盘剥和压迫自由农民和小生产者,征收苛捐杂税,放高利贷,使他们贫困破产沦为奴隶。,材料二:据史书记载,古希腊阿提卡半岛上曾到处竖立着债务石碑,石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人,以及债款数额和偿还期限。土地抵押完后,如果还是无法偿清债务,债务人就只能把自己连同妻儿一起作抵押。结果,期限一到,债务未能还请,不仅土地落入贵族之手,而且债务人全家都沦为奴隶了。,探究与分享,从原始社会到奴隶社会,议题3:1,结合材料一,分析奴隶制生产关系的特点。 2,结合材料,说明奴隶主
7、与奴隶产生的过程,以及奴隶社会的矛盾。 3,作为奴隶主,你准备如何处理与奴隶的矛盾。,学,科,创原家独,(1)奴隶制生产关系的特点是:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (2)奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。,从原始社会到奴隶社会,一、从原始社会到奴隶社会 3.奴隶社会生产力与生产关系的特点,奴隶社会的主要矛盾是奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,这样,人类历史上最
8、早的国家奴隶制国家就产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治工具。,从原始社会到奴隶社会,一、从原始社会到奴隶社会 4.国家的产生,出土于河南殷墟的甲骨文,出土于浙江良渚古城遗址的玉琮,奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。,从原始社会到奴隶社会,一、从原始社会到奴隶社会 5.迈入文明时代的标志,在古罗马,奴隶主吧生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”,指耕牛一类;第三种是:“无声的工具 ” ,如大车等。
9、在奴隶主眼中,奴隶和牲畜、和工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 在我国两汉时期,租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地、缴纳地租,还要服劳役,战乱时则武装为私兵。不单立户口,而依附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍。但是他们又都有自己的财产,并且不像奴隶那样可以被买卖。,议题4:比较上述两段材料,说说奴隶制生产关系与封建制生产关系有什么异同。,探究与分享,从封建社会到资本主义社会,封建制生产关系的特点是:地主占有绝大部分土地,通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果
10、。,从封建社会到资本主义社会,二、从封建社会到资本主义社会 1.封建制生产关系的特点,材料一:从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地、缴纳地租,还要服劳役,战乱时则武装为私兵。不单立户口,而依附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍。 材料二:毛泽东在湖南农民运动考察报告中指出,中国的男子,普通要受三种有系统的权力的支配,即政权、族权、神权的支配,至于女子,除以上三种权力的支配外,还受夫权的支配,这四种权力政权、族权、神权、夫权,代表了全部封建宗法的思想和制度,是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。,议题5:地主阶级剥削农民的方式有哪些?封建社
11、会的主要矛盾是什么?,探究与分享,从封建社会到资本主义社会,2. 在封建社会里,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式,地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外,地主阶级还利用高利贷,强迫农民交纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。 3. 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。,4. 封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。,从封建社会到资本主义社会,二、从封建社会到资本
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