小学科学冀教版三年级下册第7课《燕子南飞》课件2(2020新版).pptx
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1、第二 单元7.燕子南飞目 录情境与问题探究与发现应用与拓展情境与问题 自然界中的动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性?每到天气将要变冷的秋天,燕子总会成群结队地飞往天气温暖的南方。 燕子什么时间迁徙?它迁徙的路径是怎样的呢?关键词提示:迁徒环境生活习惯探究与发现调查一年中燕子的生活规律 查阅资料,了解燕子的生活习性和特点。课下走访附近地区,观察燕子生活的现象并记录。也可询问当地居民,获得更多的资料。1燕子喜欢生活在温暖的地方秋天,燕子成群飞往南方春天,燕子飞回北方燕子在屋檐下筑巢燕子捕食小虫子调查分析: 燕子喜欢生活在温暖的地方与其生活习性有关。燕子主要在2月至3月北迁,在4月至7月繁殖,在
2、10月至11月南迁。调查结论北迁求偶筑巢孵化育雏集群南迁越冬查阅燕子迁徙的路线图 搜集燕子迁徙的相关资料,找出燕子的繁殖地、迁徙距离和越冬地。2观察对象繁殖地(温带地区)停留时间4月至7月之间燕子进行的主要活动主要进行求偶、筑巢、孵化、育雏等活动燕子在迁徙过程中主要在白天寻找食物,夜晚飞行,一般常沿食物丰富的近水地区迁移进行生长活动越冬地(热带地区)12月至2月之间2月至3月北迁10 月至11月南迁迁徙距离(迁徙距离很远,从北到南的跨度很大)迁徙对燕子生存的意义:迁徒是鸟类对不断变化的环境的一种积极适应的本能,鸟类迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和食物短缺。应用与拓展做爱鸟护鸟小使者 古人说:“劝君莫打三春鸟,儿在巢中盼母归。”我国人民对于鸟类的爱护有着悠久的历史。大家一起举办多种形式的爱鸟活动。 1.举办“爱鸟,从我做起”的演讲。 2.举办“关注鸟类,保护自然”的主题书画比賽。 3.制作以“爱鸟护鸟”为主题的黑板报。 本课思维导图
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