(人教部编版)高中政治必修二2.1 使市场在资源中起决定性作用教学设计(2).doc
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1、第二课第二课 我国的社会主义市场经济体制我国的社会主义市场经济体制 第一框第一框 使市场在资源配置中起决定性作用使市场在资源配置中起决定性作用 教学设计教学设计 1. 教学目标教学目标 【知识目标】 (1)理解合理配置资源的必要性及其手段。 (2)理解市场机制如何配置资源? (3)了解建设现代市场体系的必要性及其措施。 (4)理解市场缺陷及其危害性。 【能力目标】 培养把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力。 【情感、态度与价值观目标】 树立竞争意识,树立节约资源的观念,树立规则意识,培养诚信意识。 2.核心素养核心素养 【政治认同】 通过学习本节课知识,学生认同我国的社会主义市场经济体
2、制,理解并体悟国家建设市场体系的措施 的重要性和必要性。通过感悟我国发展市场经济取得的巨大成就和社会的重大变化,逐步增强经济制度自 信、经济理论自信。 【科学精神】 通过运用比较分析法,辩证看待市场配置资源的有点和弊端,会分析市场配置资源的优点是主要方面, 弊端是次要方面。 【法治意识】 深刻认识到市场经济是法治经济,市场参与主体要遵守法律,树立诚信观念。 【公共参与】 公民作为市场经济活动的参与者,要学法守法用法,积极参与市场体系建设,维护市场秩序;要在参 与市场经济活动中养成诚信为本、操守为重的良好个人习惯和道德品质。 教学重点:市场机制如何配置资源? 教学难点:建设现代市场体系的必要性及
3、其措施。 (一)引入新课 第一课我们学习了我国的基本经济制度,这对我们了解中国的经济是不够的,我们还需要学习建立在 社会主义基本经济制度的基础上的社会主义市场经济体制。这就是我们第二课要学习的内容。 我们每天消费的产品都是利用各种资源生产出来的。要更好地满足人们各种各样的需要,必须对资源 进行合理配置。在现代经济中,资源配置离不开市场这只“看不见的手”,也离不开政府这只“看得见的手”。 为什么要使市场在资源配置中起决定性作用?为什么要更好发挥政府作用?理解这些问题,就会明白坚持 和完善社会主义市场经济体制为何能够成就中国经济的奇迹。 本节课我们首先来学习使市场在资源配置中起决定性作用 (二)讲
4、授新课 使市场在资源配置中起决定性作用(板书) 市场调节(板书) 探究与分享一: 引导学生阅读教材第 14 页探究与分享材料,思考下列问题。 你认为能够用哪些方式来配置这些钢材?哪种方式有何利弊? 学生回答:略。 教师总结:人类需要是多种多样的、不断发展变化的,而在一定时期和范围内,社会能够加以利用的 资源又是相对有限的。在资源总量一定的前提下,为了更好满足人类的多方面需要,社会必须对资源进行 合理配置,以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。 那么社会对资源进行合理配置可以采用哪些手段呢? 学生:计划和市场是配置资源的两种基本手段。 教师:如果计划在资源配置中起决定性作用
5、,就是计划经济体制;如果市场在资源配置中起决定性作 用,就是市场经济体制。改革开放以前,我国实行的是计划经济体制;改革开放以后,我国逐步建立了社 会主义市场经济体制。 探究与分享二 引导学生阅读教材第 15 页探究与分享材料,思考下列问题。 结合材料,举例说明商品价格与供给、需求之间的关系。并用曲线图表示这种关系。 结合实例,分析商品价格的变化如何影响资源配置。 学生回答:一般情况下,当某种商品的价格上升时,消费者会减少需求;当某种商品的价格下降时, 消费者会增加需求。价格与需求量的变化呈反方向变动。 一般情况下,当某种商品的价格上升时,企业会增加产量(供给) ;当某种商品的价格下降时,企业会
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